天津大學(xué) | 劉洪佳:因代碼而興奮,為支教而癡狂


你有沒有過這樣的情況? 每當(dāng)看到學(xué)霸評(píng)優(yōu)的材料, 總是血脈僨張,立志要全面發(fā)展, 每當(dāng)看到先進(jìn)人物事跡時(shí), 總是熱淚盈眶,立志要無(wú)私奉獻(xiàn), 但是受制于時(shí)間與精力, 我們的一腔熱血總是被澆冷。 我們?cè)凇?..
你有沒有過這樣的情況?
每當(dāng)看到學(xué)霸評(píng)優(yōu)的材料,
總是血脈僨張,立志要全面發(fā)展,
每當(dāng)看到先進(jìn)人物事跡時(shí),
總是熱淚盈眶,立志要無(wú)私奉獻(xiàn),
但是受制于時(shí)間與精力,
我們的一腔熱血總是被澆冷。
我們?cè)凇爱嫶箫灐迸c“大餅涼了”中反復(fù)思索:
為什么我們的24小時(shí)總是沒別人多?
目標(biāo)感缺失、執(zhí)行力不夠,怎么破?
今天,就由經(jīng)管榜樣劉洪佳為我們解答。
知識(shí)是我成長(zhǎng)的路標(biāo)
01、學(xué)習(xí)這事,還是得以興趣源泉
"我小時(shí)候想做一款游戲,于是便接觸了代碼,高中時(shí)又自學(xué)了java。我看到代碼就興奮。興趣給予的動(dòng)力是無(wú)窮的,即便你感到累了,但仍然可以走下去。
2018深圳杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽,我登上南方科技大學(xué)的講臺(tái)進(jìn)行人生中第一次學(xué)術(shù)類答辯展示,臺(tái)下清華浙大等高校的專家、對(duì)手,難免讓我感到緊張;但想起那段兩點(diǎn)入睡五點(diǎn)因?yàn)榕d奮而自然醒繼續(xù)研究模型、卻絲毫不覺疲倦的日子,又讓我底氣十足。最終,我獲得了深圳杯優(yōu)秀論文優(yōu)秀獎(jiǎng),為我的第一次建模之旅圓滿畫上句號(hào)。
"之后,我又獲得了2019美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng)、天津市挑戰(zhàn)杯(自然科學(xué)類)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在隊(duì)伍中,我擅長(zhǎng)規(guī)劃模型的建立與代碼實(shí)現(xiàn),并且隨著對(duì)數(shù)模技能的深入,我自學(xué)了LaTeX排版、數(shù)據(jù)挖掘等系統(tǒng)性知識(shí)。課余時(shí)間,我自學(xué)并考取了python與java的計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
"在興趣的催化作用下,無(wú)論是學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是吸收知識(shí)的速度都會(huì)成倍增長(zhǎng),一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)不再是需要攻克的難關(guān),而是成長(zhǎng)路上的路標(biāo)。"
02、正反饋總能在前進(jìn)路上推你一把
優(yōu)秀的人之所以更加努力,是因?yàn)榕W(xué)習(xí)是可以給予他們正反饋的,無(wú)論是他人的贊許,還是獎(jiǎng)學(xué)金與未來(lái)的寬廣進(jìn)路。努力必有回報(bào),如果嘗過回報(bào)的甜蜜,又有誰(shuí)不會(huì)去努力呢?
三載經(jīng)管學(xué)習(xí),讓我能從工程技術(shù)角度系統(tǒng)地思考社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)、政治、人文現(xiàn)象。我也積極通過實(shí)踐鍛煉自己的專業(yè)能力:第一屆“格力杯”工業(yè)工程與精益管理創(chuàng)新大賽上,我加入的項(xiàng)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);第二屆“一汽豐田杯”冠名的比賽中,我?guī)ш?duì)進(jìn)入答辯,并奪得大賽二等獎(jiǎng)。本專業(yè)之外,我積極拓寬視野,參與市級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目,研究供應(yīng)鏈內(nèi)部資金池的設(shè)計(jì)模式,對(duì)供應(yīng)鏈金融有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
所以,在你失落與迷惘時(shí),不如讓你的朋友給予你鼓勵(lì)與肯定,讓你明白,一切都是值得的。
03、一位摯友,勝似十年苦讀
學(xué)海無(wú)涯,只身垂釣不如共同劈波斬浪,學(xué)習(xí)路上的摯友總是可以在背后推你一把,助你前行。
從小對(duì)代碼的憧憬讓我在一次運(yùn)籌大作業(yè)討論中結(jié)識(shí)了熱愛數(shù)學(xué)建模的摯友,我們一拍即合,成為了學(xué)習(xí)上的至交。在相同的領(lǐng)域中,我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相指出缺點(diǎn)加以改進(jìn),共同進(jìn)步,才有了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)建模上取得的成績(jī)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,有許多課題是要合作完成的,因此共同進(jìn)步的朋友在自己學(xué)業(yè)發(fā)展上起到了不可或缺的作用。
最令我難忘的
還是群那天真爛漫的孩子
01、支教真的只是為了自我滿足嗎?
很難說不是為了一己私欲,自我滿足與奉獻(xiàn)是不可分割的,支教也為我增加了人生的資本,偶爾回味起來(lái)也感覺很有意思。
支教扶貧,要考慮孩子們真正需要什么,以及我們能帶去什么?!痹?jīng)指導(dǎo)老師的一席話,讓身為隊(duì)長(zhǎng)的我思考良久。穿插著期末考試的備課會(huì)議、出發(fā)前不曾停歇的物資準(zhǔn)備、電話微信不能怠慢的踩點(diǎn)聯(lián)絡(luò),第一次參加農(nóng)村支教實(shí)踐就擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),面對(duì)繁雜而緊張的組織工作我難免手忙腳亂。但14名優(yōu)秀的隊(duì)員一心向前,頂住了巨大的壓力并認(rèn)真地將工作落實(shí)了下去。在金鳳,實(shí)踐隊(duì)除了為孩子們帶去夏令營(yíng)課程,還帶去了六百余本精品兒童圖書與一間隊(duì)員自己動(dòng)手從清理、打掃、刷漆到裝修完成的美術(shù)教室,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。
院級(jí)實(shí)踐評(píng)比第一名、校優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)、DV評(píng)比一等獎(jiǎng)、共青團(tuán)中央指導(dǎo)的“為愛上色”大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)全國(guó)第三名、2018知行計(jì)劃全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等等榮譽(yù),是隊(duì)伍實(shí)踐成果備受認(rèn)可、為社會(huì)所做貢獻(xiàn)的有力體現(xiàn)。但最令我難忘的,還是那群天真爛漫的孩子與離別時(shí)無(wú)法做到的“說好不哭”。
如何持續(xù)保持高昂狀態(tài),拒絕喪文化
01、理智看待時(shí)下的“佛系”和“喪文化”
文化的流行社會(huì)的趨勢(shì)所在,但這個(gè)趨勢(shì)不是喪的人越來(lái)越多,而是當(dāng)代的年輕人更愿意表達(dá)自我,敢于表達(dá)一直存在的喪文化。要搞清楚的是,社會(huì)資源是有限的,如果你喪了,你的資源就會(huì)被其他人拿走,對(duì)于社會(huì)是一種合理的資源分配,但對(duì)于你個(gè)人就并不是這樣。同時(shí),在青年人群體中,由于跟風(fēng)現(xiàn)象的存在,喪文化會(huì)傳播得越來(lái)越廣,導(dǎo)致更多的年輕人變頹廢。適度的喪是合理的,但不可以被喪文化占領(lǐng)。如今我們宣傳實(shí)干精神,實(shí)踐榜樣的評(píng)比也是這個(gè)目的,所以我們?cè)诔姓J(rèn)喪文化的存在與合理性的同時(shí)保持積極向上的實(shí)干作風(fēng)。
02、如何才能在喪文化的浪潮中腳踏實(shí)地?
就像之前提到過的,需要做一些正反饋的事情,成就感與自尊會(huì)推動(dòng)一個(gè)人不斷向前。雞湯什么的是沒用的,只有真正去做才會(huì)有反饋。同時(shí),要記住人生的方向不止一條,不應(yīng)該在一條路上失敗而變喪,堅(jiān)持到找到一技之長(zhǎng)。不過,有時(shí)平凡的生活也是一種追求,畢竟快樂才是人生的目的。
人物卡片
2016級(jí)工業(yè)工程本科生,曾獲天津大學(xué)譚旭光校友獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生等榮譽(yù),保研至天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部管理科學(xué)與工程專業(yè)。
曾擔(dān)任2018年雛鳳清鳴實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),獲大學(xué)生農(nóng)村支教獎(jiǎng)全國(guó)銀獎(jiǎng)(3/100)、知行計(jì)劃全國(guó)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)等榮譽(yù)。
曾獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(M)、天津市“挑戰(zhàn)杯”(自然科學(xué)類)二等獎(jiǎng)、“一汽豐田杯”工業(yè)工程與精益管理創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
曾擔(dān)任校級(jí)社團(tuán)學(xué)業(yè)信息研究會(huì)主席、連續(xù)四年擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)風(fēng)帶動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、陽(yáng)光體育、社團(tuán)活動(dòng)、招生宣傳先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
(本文轉(zhuǎn)載自天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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