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　　“超越夢(mèng)想一起飛，痛痛快快快樂一回?？鞓芬淮?，勇往直前……”拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束，12隊(duì)的隊(duì)歌隊(duì)訓(xùn)卻依然在大家腦海中縈繞。12隊(duì)由分別來自12級(jí)F、P、I班的＂三朵金花＂和＂十二羅漢＂組成，我們以夢(mèng)想為歌，因快樂之名，召勇敢為號(hào)，寄望自己的團(tuán)隊(duì)，也寄望整個(gè)12級(jí)MBA同學(xué)們，希望大家都能超越夢(mèng)想、追尋快樂、勇往直前。在為期僅一天半的短訓(xùn)中，我們不僅完成了挑戰(zhàn)，收獲了友誼，也共同見證了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的誕生——

　　一、團(tuán)隊(duì)預(yù)熱

　　在“高空斷橋”項(xiàng)目中，我們12隊(duì)所有隊(duì)員都成功完成了高空跨越，戰(zhàn)勝恐懼，超越自我。我們的“金花”，來自內(nèi)蒙古大草原的哈格日娜，更是以其勇敢的精神、矯健的身姿和出色的高空表現(xiàn)贏得了大家的滿堂彩。幾位有輕微高空恐懼的同學(xué)也在大家的打氣鼓勵(lì)、加油吶喊聲中克服了內(nèi)心的恐懼，順利完成挑戰(zhàn)。這個(gè)項(xiàng)目雖然看起來更像是個(gè)人項(xiàng)目，但每個(gè)人都能感受到來自團(tuán)隊(duì)的力量和集體的溫暖：出發(fā)前的充電，起跳前的加油，完成跳躍后的喝彩，成功后的擁抱，無不傳遞著隊(duì)友們的支持、鼓勵(lì)、祝福和友情。

　　二、團(tuán)隊(duì)磨合

　　“火線穿越”是我們接受的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力的第一個(gè)考驗(yàn)，在這個(gè)項(xiàng)目上，我們沒能成功的完成任務(wù)，犧牲了三分之一的隊(duì)友。但是這次失敗卻給予了大家最寶貴的收獲。隊(duì)員曹傳雙深刻體會(huì)：一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不能逞個(gè)人一己之強(qiáng)，給團(tuán)隊(duì)帶來不必要的損失。隊(duì)員霍朝輝總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)說：在這個(gè)項(xiàng)目里，我們聲音太多太雜，沒有一個(gè)統(tǒng)一的聲音，沒有形成有效的決策；在執(zhí)行過程中，太多的聲音也讓大家無所適從，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的指令和流程。還有，我們的時(shí)間管理意識(shí)也不夠。

　　三、團(tuán)隊(duì)成長

　　一群優(yōu)秀的人，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是不會(huì)仆倒在失敗之下，止步于困難之前的。下午的“達(dá)芬奇密碼”任務(wù)，大家充分吸取了上午的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在領(lǐng)會(huì)和分析規(guī)則要求之后，大家迅速匯集意見，形成統(tǒng)一的作戰(zhàn)方針，確認(rèn)了作戰(zhàn)流程和步驟，并對(duì)每一步的任務(wù)進(jìn)行了合理分工，最后成功的在規(guī)定的時(shí)間里完成了挑戰(zhàn)。這是一場(chǎng)經(jīng)典戰(zhàn)役，既充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)員的聰明才智--不僅迅速對(duì)牌面進(jìn)行了正確解碼，還發(fā)現(xiàn)了針對(duì)該項(xiàng)任務(wù)的合理有效的＂兩步驟作業(yè)流程＂；又凝聚體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量--通過隊(duì)員們的分工協(xié)作，依賴整體能力的匯聚而不是某一成員的個(gè)人發(fā)揮。

　　四、團(tuán)隊(duì)奇跡

　　如果說“達(dá)芬奇密碼”是這支團(tuán)隊(duì)能力的牛刀小試的話，那么“驚險(xiǎn)60秒”可謂是這支團(tuán)隊(duì)能力的完美體現(xiàn)，是一個(gè)見證團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成的奇跡時(shí)刻。5個(gè)小游戲，3個(gè)部分成員項(xiàng)目和2個(gè)全員項(xiàng)目，組成一個(gè)大任務(wù)。5個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，稍有不慎則滿盤皆輸。幾乎沒有花費(fèi)時(shí)間，隊(duì)員們根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)地選擇了自己要參與的游戲環(huán)節(jié)，并進(jìn)行訓(xùn)練。在最后的比賽中，無一環(huán)節(jié)失敗，以最好的成績完成了全部五項(xiàng)任務(wù)。哈格日娜幽默地說：“現(xiàn)在，我們已經(jīng)由團(tuán)伙變成了團(tuán)隊(duì)了。”

　　2012F班的袁一寧同學(xué)說，清華MBA的拓展活動(dòng)真的與眾不同，拓展訓(xùn)練作為我們進(jìn)入清華后真正的第一課，讓我們感受到了別樣的清華：行勝于言的經(jīng)管精魂，薪火相傳的清華精神，趨近商業(yè)環(huán)境的拓展項(xiàng)目，精辟入里的感悟和收獲，真誠淳樸的團(tuán)隊(duì)友誼……

　　拓展訓(xùn)練帶給我們的或許不止這些，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)在不經(jīng)意之間，想起當(dāng)年拓展時(shí)的情景，又會(huì)產(chǎn)生新的思考……在這場(chǎng)活動(dòng)中，我們領(lǐng)略了真正的清華精神：

　　一、奉獻(xiàn)與傳承

　　清華的拓展訓(xùn)練完全由MBA同學(xué)會(huì)組織，每個(gè)隊(duì)都會(huì)有一個(gè)上屆的學(xué)長擔(dān)任Coach，每個(gè)Coach都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的安排好各隊(duì)的各項(xiàng)事宜，他們?cè)缭谕卣沟膬蓚€(gè)月之前就已經(jīng)開始了各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，他們勞苦功高，卻又默默無聞。他們真正實(shí)踐了“行勝于言”的經(jīng)管精神。

　　我們每一個(gè)細(xì)節(jié)上的順暢銜接，都少不了他們?cè)?jīng)的廢寢忘食。當(dāng)我們專注拓展訓(xùn)練時(shí)，他們還在通過電話或者步話機(jī)聯(lián)絡(luò)各種事宜。400多人的拓展訓(xùn)練，從時(shí)間安排到場(chǎng)地協(xié)調(diào)，從飲食安全到住宿舒適，從內(nèi)容設(shè)計(jì)到執(zhí)行落實(shí)，組織工作的龐雜可想而知，這期間的艱辛和不易也只有他們自己能夠體會(huì)。

　　而更重要的是，每年清華的拓展訓(xùn)練都會(huì)由上屆學(xué)長來負(fù)責(zé)組織，這里彰顯的更是一種薪火相傳的清華精神。清華之所以優(yōu)秀，更在于這種精神的傳承。

　　二、商業(yè)精神

　　清華大學(xué)，作為中國的最高學(xué)府，為世人所向往；清華MBA，作為歷年中國MBA排行榜上的榜主，聚集了中國最為優(yōu)秀的青年商業(yè)才俊，他們或者是創(chuàng)業(yè)者，或者是企業(yè)中的中高層管理者，或者是某一領(lǐng)域的骨干，這樣一群精英們的拓展訓(xùn)練，必然別有一番風(fēng)味。

　　一方面，我們的拓展項(xiàng)目更趨向于對(duì)商業(yè)環(huán)境的模擬。

　　比如破冰環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)好似一個(gè)公司，期間要設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽、隊(duì)歌和各隊(duì)口號(hào)，這些都是企業(yè)文化建設(shè)的體現(xiàn)；大家還要選舉出隊(duì)長和隊(duì)秘，如此則搭建了企業(yè)的組織框架；團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)，各隊(duì)既在鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，也在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)營銷。

　　另一方面，因?yàn)橐呀?jīng)曾有過多年商業(yè)實(shí)踐的磨礪，同學(xué)們?cè)谕卣鬼?xiàng)目后的分享也多精辟入里。

　　對(duì)于“斷橋”項(xiàng)目，隊(duì)員孫斌總結(jié)說：“從地面到高空，同樣的距離、同樣的寬度，事物的本質(zhì)并沒有發(fā)生根本的變化，變化的是外在的環(huán)境和我們的內(nèi)心的感覺。在我們的人生中，應(yīng)該排除外界環(huán)境變化對(duì)我們的干擾，克服內(nèi)心的恐懼。”一個(gè)人在陌生和無助的環(huán)境下，如何能夠依然保持好心態(tài)，迅速熟悉陌生環(huán)境，同時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)，這是在實(shí)際的商場(chǎng)中，我們會(huì)經(jīng)常遇到的挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于“電網(wǎng)”項(xiàng)目，幾乎每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)失敗，正如教官所說，其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則設(shè)計(jì)根本就是不準(zhǔn)備讓我們成功的。而同學(xué)們的分析也不僅僅局限在前期計(jì)劃和后期執(zhí)行這兩方面，而是談到了“重視過程”這一思維理念，大家重新思考了什么叫真正的“贏”，有時(shí)候，“贏”是在過程，而不僅僅是結(jié)果，或許我們沒法達(dá)到100%的結(jié)果，但是更多的時(shí)候，我們只要盡力，縱然只完成了70%甚至50%，也是一種勝利。同樣一件事情，從不同的角度思考，就會(huì)得出不同的結(jié)論，這也是一種積極的職業(yè)心態(tài)。

　　三、成年人的友誼

　　清華MBA的群體，都有至少三年的工作經(jīng)歷，我們來自五湖四海，來自各行各業(yè)，來自不同的文化背景，在我們這些“老油條”間要建立淳樸的友誼實(shí)屬不易。

　　但是當(dāng)我們站在一面旗幟下時(shí)，一切都變得不同。不管你曾經(jīng)的企業(yè)有多么濃郁的“辦公室文化”，不論你是崗位多么高的領(lǐng)導(dǎo)，不在乎你曾經(jīng)有過怎樣的失敗或者輝煌，在這里，我們有一個(gè)共同的名字——清華MBA。

　　在這里，我們就是一個(gè)大家庭，大家在拓展中建立了最淳樸和最真誠的友誼，成為了真正的團(tuán)隊(duì)。

　　來自入學(xué)導(dǎo)向第12隊(duì)的哈格日娜同學(xué)風(fēng)趣地表示，正是拓展活動(dòng)，使一個(gè)來自不同年齡、背景、職業(yè)、行業(yè)、地域及國籍的同學(xué)所組成的“團(tuán)伙”，成功的歷練成為一個(gè)真正的“團(tuán)隊(duì)”。作為團(tuán)隊(duì)成員，每個(gè)人都收獲了友誼，也收獲了成長，更收獲了包容、合作的團(tuán)隊(duì)智慧。是每一個(gè)人的優(yōu)秀，讓其他隊(duì)友變得更加優(yōu)秀，從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變的優(yōu)秀和精彩起來。相信在未來的MBA生活中，在清華經(jīng)管學(xué)院這個(gè)amazing的平臺(tái)上，我們不但能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，更能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考，最終達(dá)成會(huì)通。

　　從“團(tuán)伙”到“團(tuán)隊(duì)”，從“個(gè)體”到“集體”，拓展讓我們建立了難能可貴的成年人的友誼。

　　2012P班的薛言同學(xué)對(duì)于拓展活動(dòng)有更深的理解。他認(rèn)為，清華MBA“入學(xué)導(dǎo)向”中的拓展活動(dòng)，不僅為MBA新生的交流與融洽起到了“破冰作用”，更有力的促進(jìn)了MBA各個(gè)項(xiàng)目學(xué)生之間的互動(dòng)，為今后MBA生活中的各種“會(huì)通”奠定了人際網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；不僅運(yùn)用了以往MBA新生在教室進(jìn)行自我介紹以相互熟悉的方式，更是開創(chuàng)性的引領(lǐng)MBA同學(xué)通過“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”加深了對(duì)于組織溝通、團(tuán)隊(duì)合作、卓越執(zhí)行的理解，從而在更廣和更深的維度上促進(jìn)了同學(xué)的相互了解；不僅使MBA同學(xué)從入校伊始就深深的融入進(jìn)清華經(jīng)管學(xué)院，更是使同學(xué)們通過拓展活動(dòng)中的多個(gè)高難度項(xiàng)目，培育自己以挑戰(zhàn)自我與欣賞他人等多個(gè)角度，來審視和挖掘自己的“領(lǐng)導(dǎo)力”和“領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新”，為未來走向具有“綜合管理能力”的領(lǐng)導(dǎo)者崗位買好伏筆。

　　時(shí)間雖然短暫，但每一個(gè)項(xiàng)目都令人感觸良深，受益匪淺。作為清華大學(xué)MBA的一份子，我們既有最好的平臺(tái)，也有最好的隊(duì)友，他們的優(yōu)秀使我們變得更優(yōu)秀，在團(tuán)隊(duì)中成長、進(jìn)步，我們的人生將因?yàn)檫@些隊(duì)友的出現(xiàn)而更加精彩。拓展雖已結(jié)束，奇跡剛剛開始。清華2012級(jí)MBA的隊(duì)友們，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠑y手共進(jìn)，超越夢(mèng)想，快樂飛翔吧！