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    歷時(shí)兩年改革和試驗(yàn)，北郵推出新版MBA培養(yǎng)方案，開創(chuàng)性提出“培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)造性執(zhí)行力人才”的新培養(yǎng)理念，以滿足信息和智能化時(shí)代，對新型人才需求的巨大缺口。

    學(xué)習(xí)熱門的社會(huì)化媒體營銷，鍛煉口才和演講技巧，學(xué)寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，實(shí)踐課程風(fēng)投公司和企業(yè)家導(dǎo)師點(diǎn)評輔導(dǎo)……2012年9月入學(xué)的北京郵電大學(xué)MBA新生，將感受到與以往大不相同的新課程體系。

    智能終端開啟的新一代信息技術(shù)革命，正深刻改變?nèi)藗兊纳罘绞?，企業(yè)運(yùn)營和生存方式也受到猛烈沖擊，對人才也提出了新需求。北郵MBA在此背景下，結(jié)合自身在信息通信業(yè)的優(yōu)勢，歷時(shí)兩年改革和試驗(yàn)，推出了新版MBA培養(yǎng)方案，并在國內(nèi)開創(chuàng)性提出了“培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)造性執(zhí)行力人才”的新培養(yǎng)理念，以滿足信息和智能化時(shí)代，對新型人才需求的巨大缺口。

    北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長潘煜接受采訪時(shí)說：“我們花了很長時(shí)間思考北郵MBA的定位，特別是怎樣和北郵EMBA區(qū)分開，在基礎(chǔ)課程之外，我們做怎樣的創(chuàng)新，才能符合企業(yè)和學(xué)生的需求，最后我們認(rèn)為，EMBA要注重領(lǐng)導(dǎo)力，MBA要強(qiáng)化潛在領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造性解決問題能力的培養(yǎng)，我們的新版培養(yǎng)方案，就是圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)置的。”

    據(jù)記者了解，中國MBA教育已走過20多年，共有200多個(gè)項(xiàng)目，每年招收幾萬名MBA學(xué)生。近年來，競爭異常激烈，同質(zhì)化非常嚴(yán)重，國外知名商學(xué)院也進(jìn)入中國爭搶生源，特別是金融危機(jī)之后，加上新一代IT技術(shù)革新，各行業(yè)都受到?jīng)_擊，學(xué)生和企業(yè)需求發(fā)生了根本變化，怎樣的培養(yǎng)計(jì)劃才能滿足新需求，新趨勢？什么樣的項(xiàng)目才能吸引最優(yōu)質(zhì)的生源，脫穎而出？這是擺在每個(gè)商學(xué)院面前的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

    從需求出發(fā)，整合全新五大模塊

    據(jù)北京郵電大學(xué)MBA教育中心主任楊學(xué)成介紹，北郵新版MBA方案歷時(shí)兩年出臺(tái)，前期拜訪了6所兄弟院校，首批聘請了19位知名企業(yè)家作為導(dǎo)師，超過1900分鐘的教師訪談和9場內(nèi)部研討會(huì)，新課程在不同年級試點(diǎn)，這個(gè)過程漫長而艱苦，但收獲巨大，緊跟國內(nèi)外知名商學(xué)院的改革步伐。“在信息化時(shí)代的背景下，商學(xué)院不能只強(qiáng)調(diào)管理，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)技術(shù)與管理的融合，管理與藝術(shù)的融合。MBA學(xué)生的創(chuàng)新能力、軟性技能提升非常重要。”

    從這一培養(yǎng)理念和目標(biāo)出發(fā)，在基礎(chǔ)課程之外，北郵MBA新課程體系里，增設(shè)和調(diào)整了幾十個(gè)以企業(yè)需求和學(xué)生需求為導(dǎo)向的課程。新課程體系分為五大模塊--基礎(chǔ)部分為“管理理念”和“管理核心”兩大模塊，提升潛在領(lǐng)導(dǎo)力的“管理素養(yǎng)”模塊，整合各類資源、鍛煉實(shí)踐創(chuàng)新能力的“整合實(shí)踐”模塊，還有包括微博營銷、消費(fèi)者行為學(xué)、商務(wù)談判等學(xué)生熱門需求的“小學(xué)分選修“模塊。

    新版方案加強(qiáng)了軟技能培養(yǎng)，譬如：演講技巧、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)熔煉、管理實(shí)踐等，這些課程對以80后為主體的MBA學(xué)生來說，有非常強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，隨學(xué)隨用。在運(yùn)營管理、會(huì)計(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理等基礎(chǔ)課程中，充分體現(xiàn)“技術(shù)疊加管理”的理念，比如供應(yīng)鏈課程，不只講傳統(tǒng)供應(yīng)鏈，還要講信息化背景下，供應(yīng)鏈的方式和方法。營銷管理，增加了很多與技術(shù)相關(guān)的營銷，像電子商務(wù)營銷、口碑營銷、微博營銷等。真正做到，技術(shù)與管理知識恰當(dāng)?shù)娜诤现v授。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)踐創(chuàng)新

    電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)新的創(chuàng)業(yè)熱潮，為了鍛煉學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，北郵新版課程重點(diǎn)打造了 “整合實(shí)踐”模塊，并一分為二，滿足學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和職業(yè)經(jīng)理人兩種需求，關(guān)注他們職業(yè)發(fā)展，從寫商業(yè)計(jì)劃書開始，到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新管理、實(shí)踐，完全是實(shí)戰(zhàn)型、教練式授課。

    “IT通信業(yè)有個(gè)特點(diǎn)，兩三個(gè)人一起，就能創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)，比如Face book。”潘煜說道。正是基于這個(gè)特點(diǎn)，北郵新版培養(yǎng)方案中，特別設(shè)立了“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”內(nèi)容，學(xué)生三五個(gè)人一組，在特聘導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，并邀請風(fēng)投、企業(yè)家對計(jì)劃書進(jìn)行點(diǎn)評、評選，具備商業(yè)價(jià)值和可操作性的項(xiàng)目，甚至可以直接拿到投資。2011年7月，北郵舉辦了“首屆商業(yè)模式創(chuàng)新大賽”，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目得到風(fēng)投和企業(yè)的好評。“我們希望通過這些實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)到真本事，不僅僅是拿個(gè)畢業(yè)證。”楊學(xué)成強(qiáng)調(diào)道。

    該模塊另一個(gè)核心，是創(chuàng)新實(shí)踐，面向希望成為職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)生，該課程實(shí)施是，學(xué)生由導(dǎo)師帶領(lǐng)，去企業(yè)實(shí)地了解和發(fā)現(xiàn)問題，回到學(xué)校形成創(chuàng)新型的管理咨詢解決計(jì)劃書，最后由被訪企業(yè)評判方案優(yōu)劣，甚至可能直接采納，這項(xiàng)課程，不僅能提升學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的能力，很可能因此得到就業(yè)機(jī)會(huì)。北郵還聯(lián)手知名獵頭公司--智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、通信人才網(wǎng)，從學(xué)生入校開始，全程為MBA學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生確立職業(yè)定位，完善求職技巧。

    雙導(dǎo)師制，打造最強(qiáng)師資

    管理是科學(xué)，更是一門藝術(shù)。潘煜認(rèn)為：“我們承認(rèn)管理是科學(xué)，但不是通過某種模型，就一定得出什么樣的結(jié)論，企業(yè)家、專家、學(xué)者與學(xué)生分享自己的一些理念后，學(xué)生能在實(shí)踐中，形成自己的領(lǐng)悟，這便是管理的藝術(shù)性。”

    為了提高學(xué)生領(lǐng)悟能力，北郵MBA實(shí)行雙導(dǎo)師制，除了有校內(nèi)專職導(dǎo)師指導(dǎo)外，每位同學(xué)還配備一位來自企業(yè)的導(dǎo)師，指導(dǎo)他們完成實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目。到目前為止，北郵已經(jīng)成功吸引兩批、共32位特聘導(dǎo)師加盟。同時(shí)，還聘請中國工程院院士李京文、日本京都大學(xué)長谷川利治、丹麥理工大學(xué)V.B.伊沃森、國際電聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)局局長趙厚麟、國際電聯(lián)電信發(fā)展咨詢集團(tuán)副主席戴維·米勒等眾多國內(nèi)外知名企業(yè)家、學(xué)者作為客座教授，定期或不定期舉行講座，開闊學(xué)生視野。

    在優(yōu)秀師資匱乏的大背景下，北郵MBA通過機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，打造了一個(gè)陣容強(qiáng)大的校外師資團(tuán)隊(duì)，雙導(dǎo)師制，充分彰顯了特色化辦學(xué)，導(dǎo)師多樣化教學(xué)，學(xué)生職業(yè)化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提升實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)渠道多元化。“新版MBA培養(yǎng)方案，將幫助我們的學(xué)生成為各領(lǐng)域的佼佼者，北郵MBA也必將成為中國MBA教育領(lǐng)域的佼佼者。“楊學(xué)成信心十足的說道。

    北京郵電大學(xué)MBA速覽

    1998年，北郵開始招收工商管理碩士（MBA），作為“中國IT信息領(lǐng)域的黃埔軍校”，北郵MBA教育注重在通信與信息領(lǐng)域的研究。自成立以來，北郵MBA屢獲殊榮，曾獲“中國最具影響力MBA第9名”、“中國最具發(fā)展?jié)摿BA第6名”，《經(jīng)理人》中國最佳MBA排行“薪酬漲幅最快第2名”，“第七屆ＭＢＡ成就獎(jiǎng)特色院校第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

    截止2011年底，已招收14屆學(xué)生，累計(jì)3300多人，校友網(wǎng)絡(luò)遍布全國31個(gè)省市，他們大多供職于信息產(chǎn)業(yè)部、通信運(yùn)營商，以及大唐、中興、華為等國外內(nèi)知名企業(yè)，其中絕大多數(shù)已擔(dān)任公司或部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，包括中國電信集團(tuán)副總經(jīng)理?xiàng)罱?、北京?lián)通公司總經(jīng)理劉守江，中國郵電器材集團(tuán)公司集團(tuán)黨組書記李亞東，中國銀行馬來西亞分行副行長許瓚軍等。