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2023年4月15日晚，應(yīng)山西財(cái)經(jīng)大學(xué)振東管理研究院邀請(qǐng)，振東健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)、山西振東制藥股份有限公司董事長(zhǎng)李安平做客振東管理大講堂，在山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心一層報(bào)告廳做了題為《如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃？》的報(bào)告。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)振東管理研究院院長(zhǎng)宋瑞卿教授主持了報(bào)告會(huì)。山西省內(nèi)多家企業(yè)嘉賓和山西財(cái)經(jīng)大學(xué)師生近400人聆聽了報(bào)告。本次報(bào)告由振東管理研究院與山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院（MBA教育中心）聯(lián)合主辦。

報(bào)告內(nèi)容

時(shí)間是什么？

時(shí)間到底是什么呢？時(shí)間是太陽(yáng)從東邊冉冉升起，又從西邊默默隱落；時(shí)間是孵卵成雛、化蛹成蝶的燦爛生命之歌；時(shí)間是讓天真爛漫的孩童變?yōu)樯眢w佝僂的老人……時(shí)間就是生命、是速度、是財(cái)富。那么我們?nèi)绾斡?jì)算人生的有效時(shí)間呢？人生大概可劃分為四個(gè)階段，1-20歲屬于知識(shí)積累學(xué)習(xí)期、20-30歲屬于經(jīng)驗(yàn)積累成長(zhǎng)期、30-60歲屬于自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)成熟期、60-90歲屬于總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)休閑期，有效的工作時(shí)間只有中間短短的三十年而已。在這自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的短短三十年中，如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢？本次講座，李安平老師結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在深刻分析當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，從做好職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)三個(gè)方面給出了回答。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境是進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃的第一步，當(dāng)今社會(huì)屬于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。挑戰(zhàn)方面：首先，高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高，2022年高校畢業(yè)人數(shù)達(dá)到了1076萬(wàn)，研究生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到130萬(wàn)人；其次，畢業(yè)生預(yù)期與市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)性失衡，人社部調(diào)查顯示，畢業(yè)生最希望去的工作崗位集中于管理崗和技術(shù)崗，然而企業(yè)多需要生產(chǎn)崗和銷售崗；最后，工業(yè)智能化的高速發(fā)展對(duì)就業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。機(jī)遇方面：首先，中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展期，2022年全國(guó)GDP達(dá)到121萬(wàn)億元，其發(fā)展速度超過英國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家；其次，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，IT、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療健康等產(chǎn)業(yè)人才需求量擴(kuò)大，就業(yè)崗位不斷增加。

如何做好職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

第一步，了解自己。在自我分析基礎(chǔ)上，同時(shí)參考老師、朋友等客觀評(píng)價(jià)，從而形成對(duì)自我性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等認(rèn)知。

第二步，解讀職業(yè)。了解職業(yè)所需專業(yè)訓(xùn)練和能力、職業(yè)性質(zhì)、發(fā)展空間以及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)等。

第三步，按性格特征匹配職業(yè)，不同的性格適合不同的行業(yè)和職業(yè)。

第四步，樹立職業(yè)理想，形成自己正確的職業(yè)價(jià)值觀。

第五步，制定職業(yè)計(jì)劃。首先，評(píng)估自己目前所在位置，即我能干什么、我應(yīng)該干點(diǎn)什么、我缺乏哪些能力等；其次，克服實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙，堅(jiān)持比創(chuàng)新更重要，決心比智慧更重要；最后，記錄自己的成功并給予積極的心理暗示，根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)變化調(diào)整自己職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃。

只有在充分了解自己的前提下，通過判斷自身與職業(yè)的匹配度，我們才有可能設(shè)定合理的職業(yè)目標(biāo)。

如何適應(yīng)工作

第一步，樹立正確的職場(chǎng)觀。意識(shí)到從學(xué)校到職場(chǎng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變，熱愛自己的職業(yè)，保持踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)等優(yōu)秀的職業(yè)道德。

第二步，勤于溝通，處理好人際關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，與他人進(jìn)行積極的溝通，展示自己的風(fēng)采。

第三步，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作。熟悉工作環(huán)境、了解工作團(tuán)隊(duì)、選專業(yè)人士為導(dǎo)師；樹立良好的時(shí)間觀念，養(yǎng)成勤總結(jié)、勤計(jì)劃等良好的工作習(xí)慣。

我們從學(xué)校走到職場(chǎng)，社會(huì)角色從學(xué)生到精英，無(wú)論發(fā)生何種變化，歸根結(jié)底都是用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

如何適應(yīng)社會(huì)

第一步，心態(tài)適應(yīng)。拒絕投機(jī)，不貪圖安逸、不沉迷?shī)蕵?，時(shí)刻對(duì)生活充滿激情，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

第二步，知識(shí)適應(yīng)。不斷了解新鮮事情，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，與優(yōu)秀者同行，建立良好社會(huì)關(guān)系。

第三步，生活適應(yīng)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有健康身體。

互動(dòng)

講座最后，李安平老師寄語(yǔ)在場(chǎng)觀眾，社會(huì)才是真正的大學(xué)，人生的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的總結(jié)，遠(yuǎn)比紙上談兵來(lái)得更加真實(shí)；每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，人生處處都是舞臺(tái)，我們要始終保持學(xué)習(xí)心態(tài)，領(lǐng)略人生風(fēng)采。

內(nèi)容分享結(jié)束后，與會(huì)聽眾進(jìn)行了精彩互動(dòng)。

精彩點(diǎn)評(píng)

互動(dòng)結(jié)束后，宋瑞卿教授就“如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃”這一主題提出一些體會(huì)，供大家思考。

第一，時(shí)間是什么。時(shí)間是一把尺度，一切經(jīng)得起時(shí)間驗(yàn)證的都是好東西；時(shí)間代表著信譽(yù)；時(shí)間和年齡的關(guān)系，不是年紀(jì)小就年輕，心態(tài)年輕才是真的年輕；要辯證看待時(shí)間，讓時(shí)間在自己這里變得更加有意義。

第二，人和時(shí)代的關(guān)系。大部人不能超越時(shí)代，只能通過學(xué)習(xí)緊跟時(shí)代。因此，我們即使無(wú)法引領(lǐng)時(shí)代也要跟隨時(shí)代，不要被時(shí)代拋棄，就算被時(shí)代拋棄，也是最后被拋棄的那一個(gè)。

第三，將自己的利益和國(guó)家民族的利益結(jié)合起來(lái)。只有將個(gè)人的生命周期與企業(yè)周期、民族復(fù)興的周期結(jié)合，你的人生才會(huì)更好一些。

第四，人生規(guī)劃是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，人生規(guī)劃首先是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。沒有人生規(guī)劃的話，職業(yè)規(guī)劃沒有意義。真正好的人生是能夠自我激勵(lì)的人生，是將勇氣與智慧相結(jié)合。

第五，時(shí)間、人生、職業(yè)的關(guān)系。人生需要理想，時(shí)間是用來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，職業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的工具。職業(yè)是盡責(zé)，事業(yè)是獻(xiàn)身，好的職業(yè)就是把職業(yè)和事業(yè)合二為一，只有做好人生規(guī)劃的時(shí)候，職業(yè)才有價(jià)值、有意義。

本次講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。

結(jié)語(yǔ)

本次報(bào)告是振東管理大講堂的第73期講座。秉持“探尋管理智慧，踐行管理人生”、“服務(wù)學(xué)科、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)”的宗旨，振東管理研究院將繼續(xù)邀請(qǐng)學(xué)界和企業(yè)界的知名專家學(xué)者做客振東管理大講堂，為提高山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“校企合作，協(xié)同創(chuàng)新”，更好地服務(wù)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。