中戲話劇進(jìn)財(cái)大,高雅藝術(shù)進(jìn)校園


培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮了積極作用.2-圖片|孫軍波文字|吳媛媛排版|張鐸編輯|吳娟娟 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) sxufe1951
▲點(diǎn)擊藍(lán)色“山西財(cái)經(jīng)大學(xué)”,關(guān)注山財(cái)官方動態(tài)
為推動以文化人、以文育人工作開展,不斷增強(qiáng)師生文化自信,引領(lǐng)青年學(xué)生樹立正確的審美觀,提高學(xué)生人文素養(yǎng),營造良好校園文化氛圍。10月18日晚,由教育部、文化和旅游部、財(cái)政部組織開展的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”——中央戲劇學(xué)院話劇《家》山西財(cái)經(jīng)大學(xué)專場演出在塢城校區(qū)學(xué)生活動中心四層大廳成功舉行。我校各學(xué)院師生共1000余人觀看了演出。
中央戲劇學(xué)院話劇《家》根據(jù)曹禺話劇《家》以及巴金同名小說改編,選取了大少爺覺新的包辦婚禮、丫鬟鳴鳳的被逼出嫁,高老爺葬禮、少奶奶瑞玨的死亡等情節(jié),描述了高家三代人之間的矛盾,激憤地控訴了傳統(tǒng)封建制度對生命的摧殘,并深情歌頌了青年一代反封建斗爭以及民主主義的覺醒。話劇《家》提煉了原著的情節(jié),選取了最富有個性的人物進(jìn)行塑造、最能表達(dá)主題的段落進(jìn)行描繪,著意展現(xiàn)詩化風(fēng)格、突出民族品格、強(qiáng)化人物內(nèi)心,將原著中深刻的作品思想和濃情詩意的語言表現(xiàn)得淋漓盡致。
演出現(xiàn)場,舞臺深沉壓抑的高墻幕景勾勒出整部劇的情緒,唯美的舞臺效果讓觀眾眼前一亮,演員生動的情緒渲染和精準(zhǔn)的動作表演,將一個個劇中人物演繹的出神入化,隨著劇情深入,觀眾們的心情也隨之此起彼伏,每到精彩之處,都爆發(fā)出陣陣掌聲。
演出結(jié)束后,我校學(xué)生和臺上演員進(jìn)行了觀后互動,學(xué)生們紛紛踴躍參與,就戲劇表演中觀眾與演員互動關(guān)系、本劇新穎舞臺表現(xiàn)形式的運(yùn)用、戲劇表演技巧等問題進(jìn)行了提問。學(xué)生版話劇《立秋》的演員們現(xiàn)場向臺上演員們贈送禮品表達(dá)了對中央戲劇學(xué)院師生的感謝。
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“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動”是由教育部、文化和旅游部、財(cái)政部聯(lián)合舉辦的,旨在充分發(fā)揮中國特色社會主義教育育人優(yōu)勢,以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以“走進(jìn)藝術(shù),感受經(jīng)典,陶冶情操,提升境界”為主題,通過了解優(yōu)秀民族文化藝術(shù)和人類優(yōu)秀文化成果,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為青年學(xué)生提供精神指引。
通過活動的展開,使我校學(xué)生近距離感受到優(yōu)秀高雅藝術(shù)作品的魅力,在豐富校園文化生活的同時切實(shí)提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生更加自覺涵養(yǎng)審美情操、提升藝術(shù)品位,積極在民族瑰寶中汲取文化精髓、堅(jiān)定文化自信。活動充分展現(xiàn)了文化育人效果,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)揮了積極作用。
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圖片|孫軍波
文字|吳媛媛
排版|張鐸
編輯|吳娟娟
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