陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院雙創(chuàng)青年訪談?dòng)?/h2>
陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院 2020-10-23 19:19 瀏覽量: 3952
?智能總結(jié) 聽了前六個(gè)雙創(chuàng)青年的故事
有沒有意猶未盡的感覺
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商學(xué)院學(xué)子的精彩雙創(chuàng)故事
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個(gè)人簡介
我在大一時(shí),在大類專業(yè)161人中以第一名成績考入財(cái)管專業(yè),連續(xù)三學(xué)年專業(yè)排名第...
聽了前六個(gè)雙創(chuàng)青年的故事
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我在大一時(shí),在大類專業(yè)161人中以第一名成績考入財(cái)管專業(yè),連續(xù)三學(xué)年專業(yè)排名第一,前六學(xué)期均分為89.44,核心課程加權(quán)均分為91以上,數(shù)理課程加權(quán)均分為94.86。并輔修第二學(xué)位英語,平均成績?yōu)?5.56,CET4成績?yōu)?91分,CET6為569分,具有優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力。完成了一篇基于PSM-DID方法的論文,一篇實(shí)證論文,第二作者發(fā)表了一篇sci論文。保研至央財(cái)。
我曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校一等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金;第十屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng);大創(chuàng)結(jié)項(xiàng)證書兩次;“高頓財(cái)經(jīng)”杯創(chuàng)意營銷大賽三等獎(jiǎng);?!皟?yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。取得初級(jí)會(huì)計(jì)證書,證券從業(yè)證書等證書。
QA
01
你參加過什么雙創(chuàng)類的比賽,在比賽過程中有什么趣事呢?
我大一參加校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目4/4,大二順利結(jié)項(xiàng),當(dāng)時(shí)是數(shù)科院的項(xiàng)目。大二主持省級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1/5,大三結(jié)項(xiàng),關(guān)于代理記賬公司的探索和實(shí)踐。
有趣的事情倒是不太多,主要是我們在參加項(xiàng)目的時(shí)候聚在一起探索,思考問題,而且有的時(shí)候會(huì)去老師的辦公室去詢問一些我們的疑惑點(diǎn),這是我覺得比較印象深刻的事情吧。還有就是在我主持的那個(gè)項(xiàng)目里面,我們是真正的參與了項(xiàng)目的實(shí)踐工作的,就是我們在為別的公司去代理記賬,在這個(gè)過程中,我們每一個(gè)項(xiàng)目的成員都收獲到了很多的專業(yè)知識(shí),而且有其中有計(jì)科院的同學(xué)參加,他們是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁開發(fā),網(wǎng)站維護(hù)以及小程序的開發(fā)的,也極大地鍛煉了他們的專業(yè)能力。
02
你參加雙創(chuàng)比賽有什么收獲呢?
參加雙創(chuàng)比賽的收獲的話,第一點(diǎn)就是我覺得我鍛煉了我的組織能力吧,就是把一些來自不同學(xué)院的成員可以組織到一起,然后動(dòng)員大家去為一個(gè)目標(biāo)去奮斗,我覺得這是一件特別有意義的事情。第二點(diǎn)就是雙創(chuàng)項(xiàng)目的話,說的功利一點(diǎn),因?yàn)槿绻f結(jié)項(xiàng)的話可以獲得校級(jí)的證書,對(duì)吧?嗯,所以說然后獲得了校級(jí)的證書的話,可能會(huì)在一些其他的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面,還有就是我們保研的時(shí)候會(huì)有一些作用,我覺得這個(gè)是比較實(shí)際一點(diǎn)的收獲吧。第三呢還有就是關(guān)于我個(gè)人的專業(yè)能力的收獲,就是在我主持的那個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目里面,我對(duì)于自己的就是專業(yè)能力得到了很大的提升。我在主持這個(gè)項(xiàng)目的過程中,我給一家公司去進(jìn)行代理記賬,包括給他們進(jìn)行每個(gè)月的賬務(wù)處理,然后每個(gè)季度給他們進(jìn)行企業(yè)所得稅和增值稅的納稅申報(bào),然后是然后年度結(jié)束的時(shí)候是在企業(yè)全國企業(yè)系統(tǒng)里面去申報(bào)他的一些年報(bào)的數(shù)據(jù),并且呢平常我會(huì)有一些外勤的工作,去到工商和稅務(wù)局去辦理一些手續(xù),這樣的事情都極大地鍛煉了我的工作能力吧。
03
關(guān)于雙創(chuàng)比賽,你有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家呢?
關(guān)于雙創(chuàng)比賽的經(jīng)驗(yàn)的話呢,因?yàn)槲业牡谝淮螀⒓觿?chuàng)新項(xiàng)目是數(shù)科院的三個(gè)學(xué)姐帶著我的,所以那個(gè)時(shí)候應(yīng)該算是第一次接觸這樣的項(xiàng)目吧,然后算是開了一個(gè)頭,后面大二的時(shí)候我就開始自己主持了,而且這個(gè)項(xiàng)目也是我自己想的,因?yàn)槲揖褪窃谙胛覀冞@個(gè)專業(yè)關(guān)于我們現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的話能做什么,想了這樣一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,然后后來我又找了老師,雖然說老師他覺得我這個(gè)項(xiàng)目是沒有什么創(chuàng)新點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在像這種代賬公司應(yīng)該已經(jīng)是非常非常多的,而且競爭又特別激烈,感覺整個(gè)行業(yè)競爭壓力特別大,然后利潤也是非常少的。所以說當(dāng)時(shí)我的老師他給我提了這樣一個(gè)意見,但是我是在想,因?yàn)槲耶吘故菍W(xué)生啊,我還是想剛開始去去探索一下到底應(yīng)該怎樣去運(yùn)營,是運(yùn)營這樣一個(gè)代賬公司,所以我還是做了就堅(jiān)持了這樣。所以我覺得一個(gè)比較好的經(jīng)驗(yàn)就是啊如果你覺得你能夠堅(jiān)持下來,把它做好的話,你還是盡量的堅(jiān)持,因?yàn)殡p創(chuàng)的話,其實(shí)那些評(píng)委老師他們主要看的還是我們在這個(gè)過程中到底做了什么,就是有沒有做一些事情,所以說有時(shí)候成果或許不是那么的重要,主要是我們在這個(gè)過程中堅(jiān)持了自己的想法,然后付出了實(shí)踐,我覺得這是最重要的。
個(gè)人簡介

我是2018級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的楊焯月,現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員。曾在商學(xué)院雙創(chuàng)部、校學(xué)生會(huì)新聞中心工作,參加過一些商業(yè)類比賽,雖然沒有獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),但是收獲了很多課本之內(nèi)、課堂之內(nèi)無法學(xué)習(xí)的東西,也是很多段有意義、有價(jià)值的經(jīng)歷。
QA
01
你目前已經(jīng)參加了哪些“雙創(chuàng)”項(xiàng)目呢?
我目前已經(jīng)參加的項(xiàng)目有很多,主要都是公益類別的,之前也有涉及到城市、信息服務(wù)類的。
02
你是怎么接觸到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的呢?
進(jìn)入大學(xué),經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐的介紹了解到雙創(chuàng)部,之后逐步嘗試自己參與雙創(chuàng)項(xiàng)目,慢慢參與,從每次比賽的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。接觸是一個(gè)過程,不是一蹴而就、迅速上手。請大家一定不要心急。
03
請問你如何理解雙創(chuàng)呢?
我認(rèn)為對(duì)雙創(chuàng)的理解應(yīng)該是很廣泛的。從某一個(gè)角度來說,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是國家未來發(fā)展的人才儲(chǔ)備。國家想要發(fā)展是需要?jiǎng)?chuàng)新的,可是中國人數(shù)眾多,每個(gè)人都有自己不同的創(chuàng)新想法,我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘還未被廣泛意識(shí)到的創(chuàng)新點(diǎn)或者市場空缺需求點(diǎn),或者迎合社會(huì)已有的痛點(diǎn),對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行更高效率的改進(jìn),實(shí)現(xiàn)更好的效益。
04
能否談?wù)勀阍趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中曾遇到過哪些挫折與磨難呢?
在各種比賽的過程中,要經(jīng)歷的挫折和考驗(yàn)是非常多的。比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)問題,各個(gè)部分的實(shí)現(xiàn)問題,當(dāng)然可能最令人失落的就是比賽結(jié)果公布時(shí)未能得到理想的晉級(jí)名額。每個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到的問題可能都會(huì)有所差異,但是最重要的是如何處理好這些問題,讓項(xiàng)目更加順利地進(jìn)行,這是我們應(yīng)該思考的。挫折是無法完全規(guī)避的,但我們可以減弱它對(duì)我們的負(fù)面影響。
05
你參與了雙創(chuàng)活動(dòng),有什么收獲呢?
通過雙創(chuàng)項(xiàng)目收獲的有個(gè)人能力的提升,也有對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的友誼的新認(rèn)識(shí)、新理解。更重要的是更加了解自身的興趣所在,明白自身想要追求的東西。對(duì)于項(xiàng)目,一定一定一定不能過于“功利化”,當(dāng)一個(gè)人太功利化地看待某事某物,事物的所有發(fā)生就不一定完全符合你的利益點(diǎn),那么就會(huì)出現(xiàn)沖突,一旦出現(xiàn)沖突,人本身就會(huì)有矛盾的想法。這時(shí)候項(xiàng)目可能就會(huì)出現(xiàn)停滯。我們應(yīng)當(dāng)克服自己過分的“功利心”,傾注自身的努力和創(chuàng)新想法,就有更大可能得到想要的結(jié)果。
06
你有沒有什么雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享一下呢?
我覺得大家一定要明確自身參加雙創(chuàng)項(xiàng)目的目的,對(duì)于自己想要做的項(xiàng)目有清晰明確的認(rèn)識(shí),而不是匆匆建立一個(gè)草率的團(tuán)隊(duì),迅速地趕寫完成策劃書,團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人對(duì)于項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)都處在不同程度。這是必須要避免的現(xiàn)象。而且項(xiàng)目內(nèi)的各部分一定既要有分工,也要有合作,至于程度問題要取決于團(tuán)隊(duì)的特性。如果有疑惑,可以多問問有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐,項(xiàng)目的指導(dǎo)老師。祝大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以取得很好的成績!
揚(yáng)帆起航,
抓時(shí)代潮流,
時(shí)代青年奮起正當(dāng)時(shí)!
勇創(chuàng)新,
敢創(chuàng)業(yè),
時(shí)代青年敢為先!
快來開啟你的雙創(chuàng)之路吧
編輯:精衛(wèi) (本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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聽了前六個(gè)雙創(chuàng)青年的故事 有沒有意猶未盡的感覺 本次推送將繼續(xù)講述 商學(xué)院學(xué)子的精彩雙創(chuàng)故事 還不快來看 個(gè)人簡介 我在大一時(shí),在大類專業(yè)161人中以第一名成績考入財(cái)管專業(yè),連續(xù)三學(xué)年專業(yè)排名第...
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我曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校一等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金;第十屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng);大創(chuàng)結(jié)項(xiàng)證書兩次;“高頓財(cái)經(jīng)”杯創(chuàng)意營銷大賽三等獎(jiǎng);?!皟?yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。取得初級(jí)會(huì)計(jì)證書,證券從業(yè)證書等證書。
QA
01
你參加過什么雙創(chuàng)類的比賽,在比賽過程中有什么趣事呢?
我大一參加校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目4/4,大二順利結(jié)項(xiàng),當(dāng)時(shí)是數(shù)科院的項(xiàng)目。大二主持省級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1/5,大三結(jié)項(xiàng),關(guān)于代理記賬公司的探索和實(shí)踐。
有趣的事情倒是不太多,主要是我們在參加項(xiàng)目的時(shí)候聚在一起探索,思考問題,而且有的時(shí)候會(huì)去老師的辦公室去詢問一些我們的疑惑點(diǎn),這是我覺得比較印象深刻的事情吧。還有就是在我主持的那個(gè)項(xiàng)目里面,我們是真正的參與了項(xiàng)目的實(shí)踐工作的,就是我們在為別的公司去代理記賬,在這個(gè)過程中,我們每一個(gè)項(xiàng)目的成員都收獲到了很多的專業(yè)知識(shí),而且有其中有計(jì)科院的同學(xué)參加,他們是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁開發(fā),網(wǎng)站維護(hù)以及小程序的開發(fā)的,也極大地鍛煉了他們的專業(yè)能力。
02
你參加雙創(chuàng)比賽有什么收獲呢?
參加雙創(chuàng)比賽的收獲的話,第一點(diǎn)就是我覺得我鍛煉了我的組織能力吧,就是把一些來自不同學(xué)院的成員可以組織到一起,然后動(dòng)員大家去為一個(gè)目標(biāo)去奮斗,我覺得這是一件特別有意義的事情。第二點(diǎn)就是雙創(chuàng)項(xiàng)目的話,說的功利一點(diǎn),因?yàn)槿绻f結(jié)項(xiàng)的話可以獲得校級(jí)的證書,對(duì)吧?嗯,所以說然后獲得了校級(jí)的證書的話,可能會(huì)在一些其他的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面,還有就是我們保研的時(shí)候會(huì)有一些作用,我覺得這個(gè)是比較實(shí)際一點(diǎn)的收獲吧。第三呢還有就是關(guān)于我個(gè)人的專業(yè)能力的收獲,就是在我主持的那個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目里面,我對(duì)于自己的就是專業(yè)能力得到了很大的提升。我在主持這個(gè)項(xiàng)目的過程中,我給一家公司去進(jìn)行代理記賬,包括給他們進(jìn)行每個(gè)月的賬務(wù)處理,然后每個(gè)季度給他們進(jìn)行企業(yè)所得稅和增值稅的納稅申報(bào),然后是然后年度結(jié)束的時(shí)候是在企業(yè)全國企業(yè)系統(tǒng)里面去申報(bào)他的一些年報(bào)的數(shù)據(jù),并且呢平常我會(huì)有一些外勤的工作,去到工商和稅務(wù)局去辦理一些手續(xù),這樣的事情都極大地鍛煉了我的工作能力吧。
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關(guān)于雙創(chuàng)比賽的經(jīng)驗(yàn)的話呢,因?yàn)槲业牡谝淮螀⒓觿?chuàng)新項(xiàng)目是數(shù)科院的三個(gè)學(xué)姐帶著我的,所以那個(gè)時(shí)候應(yīng)該算是第一次接觸這樣的項(xiàng)目吧,然后算是開了一個(gè)頭,后面大二的時(shí)候我就開始自己主持了,而且這個(gè)項(xiàng)目也是我自己想的,因?yàn)槲揖褪窃谙胛覀冞@個(gè)專業(yè)關(guān)于我們現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的話能做什么,想了這樣一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,然后后來我又找了老師,雖然說老師他覺得我這個(gè)項(xiàng)目是沒有什么創(chuàng)新點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在像這種代賬公司應(yīng)該已經(jīng)是非常非常多的,而且競爭又特別激烈,感覺整個(gè)行業(yè)競爭壓力特別大,然后利潤也是非常少的。所以說當(dāng)時(shí)我的老師他給我提了這樣一個(gè)意見,但是我是在想,因?yàn)槲耶吘故菍W(xué)生啊,我還是想剛開始去去探索一下到底應(yīng)該怎樣去運(yùn)營,是運(yùn)營這樣一個(gè)代賬公司,所以我還是做了就堅(jiān)持了這樣。所以我覺得一個(gè)比較好的經(jīng)驗(yàn)就是啊如果你覺得你能夠堅(jiān)持下來,把它做好的話,你還是盡量的堅(jiān)持,因?yàn)殡p創(chuàng)的話,其實(shí)那些評(píng)委老師他們主要看的還是我們在這個(gè)過程中到底做了什么,就是有沒有做一些事情,所以說有時(shí)候成果或許不是那么的重要,主要是我們在這個(gè)過程中堅(jiān)持了自己的想法,然后付出了實(shí)踐,我覺得這是最重要的。
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我是2018級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的楊焯月,現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員。曾在商學(xué)院雙創(chuàng)部、校學(xué)生會(huì)新聞中心工作,參加過一些商業(yè)類比賽,雖然沒有獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),但是收獲了很多課本之內(nèi)、課堂之內(nèi)無法學(xué)習(xí)的東西,也是很多段有意義、有價(jià)值的經(jīng)歷。
QA
01
你目前已經(jīng)參加了哪些“雙創(chuàng)”項(xiàng)目呢?
我目前已經(jīng)參加的項(xiàng)目有很多,主要都是公益類別的,之前也有涉及到城市、信息服務(wù)類的。
02
你是怎么接觸到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的呢?
進(jìn)入大學(xué),經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐的介紹了解到雙創(chuàng)部,之后逐步嘗試自己參與雙創(chuàng)項(xiàng)目,慢慢參與,從每次比賽的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。接觸是一個(gè)過程,不是一蹴而就、迅速上手。請大家一定不要心急。
03
請問你如何理解雙創(chuàng)呢?
我認(rèn)為對(duì)雙創(chuàng)的理解應(yīng)該是很廣泛的。從某一個(gè)角度來說,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是國家未來發(fā)展的人才儲(chǔ)備。國家想要發(fā)展是需要?jiǎng)?chuàng)新的,可是中國人數(shù)眾多,每個(gè)人都有自己不同的創(chuàng)新想法,我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘還未被廣泛意識(shí)到的創(chuàng)新點(diǎn)或者市場空缺需求點(diǎn),或者迎合社會(huì)已有的痛點(diǎn),對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行更高效率的改進(jìn),實(shí)現(xiàn)更好的效益。
04
能否談?wù)勀阍趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中曾遇到過哪些挫折與磨難呢?
在各種比賽的過程中,要經(jīng)歷的挫折和考驗(yàn)是非常多的。比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)問題,各個(gè)部分的實(shí)現(xiàn)問題,當(dāng)然可能最令人失落的就是比賽結(jié)果公布時(shí)未能得到理想的晉級(jí)名額。每個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到的問題可能都會(huì)有所差異,但是最重要的是如何處理好這些問題,讓項(xiàng)目更加順利地進(jìn)行,這是我們應(yīng)該思考的。挫折是無法完全規(guī)避的,但我們可以減弱它對(duì)我們的負(fù)面影響。
05
你參與了雙創(chuàng)活動(dòng),有什么收獲呢?
通過雙創(chuàng)項(xiàng)目收獲的有個(gè)人能力的提升,也有對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的友誼的新認(rèn)識(shí)、新理解。更重要的是更加了解自身的興趣所在,明白自身想要追求的東西。對(duì)于項(xiàng)目,一定一定一定不能過于“功利化”,當(dāng)一個(gè)人太功利化地看待某事某物,事物的所有發(fā)生就不一定完全符合你的利益點(diǎn),那么就會(huì)出現(xiàn)沖突,一旦出現(xiàn)沖突,人本身就會(huì)有矛盾的想法。這時(shí)候項(xiàng)目可能就會(huì)出現(xiàn)停滯。我們應(yīng)當(dāng)克服自己過分的“功利心”,傾注自身的努力和創(chuàng)新想法,就有更大可能得到想要的結(jié)果。
06
你有沒有什么雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享一下呢?
我覺得大家一定要明確自身參加雙創(chuàng)項(xiàng)目的目的,對(duì)于自己想要做的項(xiàng)目有清晰明確的認(rèn)識(shí),而不是匆匆建立一個(gè)草率的團(tuán)隊(duì),迅速地趕寫完成策劃書,團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人對(duì)于項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)都處在不同程度。這是必須要避免的現(xiàn)象。而且項(xiàng)目內(nèi)的各部分一定既要有分工,也要有合作,至于程度問題要取決于團(tuán)隊(duì)的特性。如果有疑惑,可以多問問有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐,項(xiàng)目的指導(dǎo)老師。祝大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以取得很好的成績!
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