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編者按

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。

家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

近期，西安疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為保障師生生命健康安全，我們不得不線(xiàn)上上課。疫情無(wú)情，師愛(ài)無(wú)窮，我校認(rèn)真落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”工作，高質(zhì)量開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，研究生導(dǎo)師堅(jiān)持立德樹(shù)人要求，定期指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)及學(xué)業(yè)幫助，確保學(xué)生在家科學(xué)高效地學(xué)習(xí)，確保開(kāi)學(xué)前后教學(xué)無(wú)縫對(duì)接，在堅(jiān)守中靜待春暖花開(kāi)！

為了幫助廣大研究生們堅(jiān)定信念、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，同時(shí)為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備，由研究生院（研工部）組織，校研究生會(huì)承辦的【聲聲入耳】欄目第二期于1月5日正式上線(xiàn)。研究生會(huì)的同學(xué)們采訪(fǎng)了幾位深受學(xué)生歡迎的導(dǎo)師代表，本期的“聲聲入耳”嘉賓，我們很榮幸請(qǐng)到董繼先教授，來(lái)和我們聊一聊疫情帶給我們的變化以及我們?nèi)绾胃咝У拈_(kāi)展學(xué)習(xí)和工作。

就目前的疫情防控形式，

如何避免對(duì)學(xué)習(xí)的身心倦怠，以防蹉跎

歲月，您有什么建議？

第一提高認(rèn)識(shí)，調(diào)整心態(tài)。對(duì)于西安來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，在宿舍隔離防疫是迫不得已，面對(duì)客觀(guān)存在的疫情形勢(shì)，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，相信學(xué)校，相信政府，困難是暫時(shí)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。

第二因勢(shì)利導(dǎo)，靜心思考。利用宿舍隔離這段時(shí)間靜下心來(lái)，反思過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程并規(guī)劃自己的科研之路。對(duì)于研三的同學(xué)，可以利用這段時(shí)間完善修改大論文，秉持著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的態(tài)度，不可因?yàn)橐咔槎傅?，為圓滿(mǎn)完成畢業(yè)前的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力；研二同學(xué)要利用這段時(shí)間靜心回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)和科研過(guò)程，通過(guò)大量的文獻(xiàn)閱讀，橫向類(lèi)比，找出自己的不足，強(qiáng)基礎(chǔ)，補(bǔ)短板；研一的同學(xué)，要問(wèn)一問(wèn)自己，之前已學(xué)習(xí)的課程是否都已經(jīng)消化吸收，同時(shí)為將來(lái)開(kāi)題和繼續(xù)加深理解相關(guān)課程內(nèi)容，認(rèn)真閱讀文獻(xiàn)，不斷提高和加強(qiáng)自己的自學(xué)能力。

第三不忘初心，方得始終。三年時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們不能忘記自己讀研的目的和初衷，不可虛度光陰，讓自己“躺平”，不要認(rèn)為有疫情，去不了教室和圖書(shū)館就懈怠下來(lái)，忘記了自己的初心。同學(xué)們?cè)谒奚嵴諛涌梢院侠戆才抛约旱娜粘Ｉ睿院?、休息、鍛煉、學(xué)習(xí)要合理協(xié)調(diào)。特別要適當(dāng)鍛煉身體，鍛煉不僅可以讓同學(xué)們擁有一個(gè)健康的體魄，還可以錘煉自己的意志，緩解焦慮情緒，積極面對(duì)疫情，不要怨天尤人，蹉跎歲月。

因疫情影響，科研任務(wù)停滯，是否會(huì)

對(duì)學(xué)習(xí)生活有較大影響？學(xué)生應(yīng)在疫情期間

做好怎樣的準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)這些負(fù)面影響?

疫情肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活，特別是有實(shí)驗(yàn)研究的同學(xué)影響非常大。在這種客觀(guān)條件下，我們要正確面對(duì)，不要有太大的思想情緒波動(dòng)。要多想一想，目前，西安人，科大人，志愿者和醫(yī)務(wù)人員，他們都工作在抗疫的第一線(xiàn)，逆行而上，奮力奉獻(xiàn)。與他們相比，我們待在宿舍里目前是最安全的。為什么我們學(xué)校的疫情控制、生活服務(wù)還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是因?yàn)橛性S多人為我們負(fù)重前行做出了犧牲。我們對(duì)學(xué)校、社會(huì)要心懷感恩，要向抗疫第一線(xiàn)的英雄們致敬學(xué)習(xí)。

另外，我們要以積極陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)當(dāng)前的疫情，要學(xué)習(xí)我們中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛主席的那種大無(wú)畏的英雄氣概，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。嚴(yán)冬就會(huì)過(guò)去，春天即將來(lái)臨。我們只要自律，不出門(mén)，不聚集就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。我們要將疫情對(duì)實(shí)驗(yàn)、論文等科研工作帶來(lái)的不利影響降到最低，調(diào)整思路，我們可以繼續(xù)查閱文獻(xiàn)，也可以對(duì)以前的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)和整理。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題靜下心來(lái)進(jìn)一步思考，參閱文獻(xiàn)豐富內(nèi)容，提高水平。在大量閱讀和實(shí)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出更好的創(chuàng)新論文，取得更好的成果，因勢(shì)利導(dǎo)，把壞事變成好事。

當(dāng)今，研究生群體中流傳“考研容易，讀研難”的說(shuō)法，您對(duì)這句話(huà)有什么看法?今天的研究生當(dāng)如何打消認(rèn)為科研之路困難較大的憂(yōu)慮?

我不覺(jué)得考研有多么簡(jiǎn)單。因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的研究生考試，據(jù)報(bào)道有457萬(wàn)考生，而錄取人數(shù)大約為110萬(wàn)左右，平均四個(gè)人錄取一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，所以考研并不容易。碩士在校3年，博士在校3-5年，甚至6年，因此考研不易，讀研也不易。但是，同學(xué)們只要努力，辦法總比困難多，“有志者，事竟成”，“苦心人，天不負(fù)”。你只要下定決心，就能順利畢業(yè)。我們首先要從思想上不要對(duì)科研工作有畏懼的心態(tài)，要系統(tǒng)的了解研究生的工作任務(wù)，了解科研的規(guī)律，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科研其實(shí)并不是高不可攀的，絕大部分同學(xué)都能完成學(xué)業(yè)，況且我們不是單兵作戰(zhàn)，有導(dǎo)師，有團(tuán)隊(duì)。

研究生與本科生最大的區(qū)別是，本科基本以接受知識(shí)為主，而研究生不光是要接受知識(shí)，更重要的是要?jiǎng)?chuàng)造知識(shí)。因此，有前人總結(jié)，讀研大概有三大基本任務(wù)，第一大任務(wù)掌握科學(xué)的規(guī)范與嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。就是說(shuō)，要培養(yǎng)我們的科學(xué)信念和科學(xué)態(tài)度，科學(xué)思維和科學(xué)方法，不斷提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，為科研工作創(chuàng)造基本條件；第二個(gè)任務(wù)是建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。根據(jù)導(dǎo)師的研究方向和課題，以及自身的愛(ài)好，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)從數(shù)理化到專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課，還包括一些課外的其他一些技能。同學(xué)們要正確處理打基礎(chǔ)與出成果的矛盾，不要急于求成，要深刻領(lǐng)會(huì)“磨刀不誤砍柴工”的道理；第三個(gè)任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí)和科研，不斷提升自己獲取知識(shí)的能力和實(shí)踐能力。只有提高了掌握知識(shí)的能力和創(chuàng)造知識(shí)能力，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)?？傊灰瑢W(xué)們從提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及提升自身綜合能力三個(gè)方面來(lái)著想，來(lái)學(xué)習(xí)，就會(huì)功夫不負(fù)有心人。

目前，關(guān)于“學(xué)歷貶值”的爭(zhēng)論屢見(jiàn)

不鮮，對(duì)此您有何見(jiàn)解?作為科大學(xué)子應(yīng)當(dāng)

如何去面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)?

“學(xué)歷貶值”這個(gè)現(xiàn)象客觀(guān)的說(shuō)，表面的看是存在的。它的起因在于我們同學(xué)們對(duì)于求職的報(bào)酬和發(fā)展的機(jī)遇期望是比較大的，如果現(xiàn)實(shí)中求職的報(bào)酬和發(fā)展機(jī)遇低于我們對(duì)自己的期望值，就認(rèn)為“學(xué)歷貶值”。首先，同學(xué)們要明白，不是讀了大學(xué)，讀了研究生，自然就要有較高的社會(huì)地位，就要有好的報(bào)酬和發(fā)展的機(jī)遇。目前，我國(guó)的高等教育已經(jīng)從過(guò)去的精英教育邁入了大眾化的普及教育階段，據(jù)報(bào)道，2020年我國(guó)高等教育的毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了54.4%，這在世界上也是比較高的；第二，目前全國(guó)在校各類(lèi)研究生數(shù)量已將近400萬(wàn)人，而且現(xiàn)在考研人數(shù)逐年增加，所以說(shuō)讀研究生的人越來(lái)越多，某種程度上來(lái)說(shuō)高層次人才的需求是階段性的供大于求，這樣就導(dǎo)致了不是每個(gè)研究生都能找到與自己期望值一樣的工作；第三，擴(kuò)招以后現(xiàn)在的本科生以及研究生教育教學(xué)質(zhì)量相對(duì)精英教育階段來(lái)說(shuō)，在某些方面有所下降，原因是多方面的，造成了文憑的含金量有所降低。特別是有些畢業(yè)研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力不能完全滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高層次人才的需求，從就業(yè)來(lái)看，一方面創(chuàng)新人才和技能型人才十分稀缺，另一方面大量高學(xué)歷者就業(yè)難，人才市場(chǎng)出現(xiàn)了“滯銷(xiāo)”和“脫銷(xiāo)”共存的現(xiàn)象。

通過(guò)分析大家一定要清楚，高學(xué)歷和好工作從來(lái)就不是完全的因果關(guān)系，高學(xué)歷只能算是獲得好工作的一個(gè)充分不必要的條件，高學(xué)歷只能證明學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，但是不能證明個(gè)人的具體工作能力和人際交往能力，只要明白這一點(diǎn)，那么學(xué)歷是否貶值就完全在于自己，本質(zhì)上只要你的水平高、能力強(qiáng)，就不存在學(xué)歷貶值，不存在就業(yè)困難，就看你的才干能不能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

同學(xué)們面對(duì)“學(xué)歷貶值”這樣的現(xiàn)象和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，第一，不要出現(xiàn)新的“讀書(shū)無(wú)用論”的想法。為什么考研這么熱呢？就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為本科的就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)不能達(dá)到自己的職業(yè)規(guī)劃預(yù)期，那就必須要提高自己的知識(shí)水平，所以說(shuō)不是讀書(shū)無(wú)用，反而讀書(shū)非常有用；第二，就是要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和內(nèi)涵，增長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力；第三，適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次人才需求的用人觀(guān)念的改變。以前用人單位可能把文憑看的比較重，按文憑設(shè)崗位，現(xiàn)在文憑完全可能只是起一個(gè)敲門(mén)磚的作用，崗位用人，你的工作能力，協(xié)調(diào)能力，對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)力才是報(bào)酬和職業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。

寄語(yǔ)及建議

空曠的古城，美麗的校園，此時(shí)此刻，在凜冽的寒風(fēng)中萬(wàn)籟俱寂，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往的大西安，在疫情肆虐下，被迫按下了暫停鍵。西安人、科大人、志愿者、醫(yī)護(hù)人員，頂風(fēng)冒雪，逆行向前，不分晝夜奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)，為守護(hù)家園、戰(zhàn)勝病毒奉獻(xiàn)著自己的一切，向他們表示崇高的敬意！

同學(xué)們，在當(dāng)前疫情還很?chē)?yán)重的日子里，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自律，調(diào)整好心態(tài)。要認(rèn)識(shí)到，在宿舍不出門(mén)、不聚集就是為抗疫做貢獻(xiàn)，要相信學(xué)校，相信組織，嚴(yán)冬必將過(guò)去，春天一定會(huì)如期到來(lái)。

新年伊始，大家要不忘初心，不辜負(fù)國(guó)家、人民以及父母對(duì)自己的期望，以“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的氣概，努力奮斗。把握今天，擁抱明天，未來(lái)就一定會(huì)屬于你們。愿瑞雪洗去塵埃，惠風(fēng)拂去惡疫，小寒雖已至，天寒人不寒。

老師簡(jiǎn)介

董繼先，二級(jí)教授、博士、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任機(jī)電工程學(xué)院動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科帶頭人，校友總會(huì)顧問(wèn)。曾任陜西科技大學(xué)研究生院院長(zhǎng)。

現(xiàn)任西安市自動(dòng)化學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家自然科學(xué)基金委項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家，科技部國(guó)家項(xiàng)目及科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家，陜西省科技計(jì)劃項(xiàng)目及科技獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家。主要研究方向：制漿造紙關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備的研究；輕化工裝備的設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究。主持承擔(dān)國(guó)家科技部國(guó)際科技合作重大專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，主持陜西省各類(lèi)計(jì)劃項(xiàng)目10余項(xiàng)。主持并完成的項(xiàng)目成果，獲2011年度陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)，獲2017年度陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，發(fā)表研究論文50余篇，其中被SCI、EI等收錄10余篇。獲國(guó)家發(fā)明、實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)共50余件，美國(guó)專(zhuān)利1件。

沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。面對(duì)抗擊疫情的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，身為科大人，我們同心協(xié)力，共克時(shí)艱。科研路上，你的導(dǎo)師一直與你同在。

圖文來(lái)源 | 機(jī)電學(xué)院研究生會(huì)

編輯 |陶麗靜 劉書(shū)磊

內(nèi)容審核| 盧文玉 姚雪

責(zé)任編輯| 盧文玉