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近日，廣東省2020年春季學(xué)期學(xué)生返校時間確定，全省各級各類學(xué)校學(xué)生自4月27日起分期、分批、錯峰返校。返校在即，有的家長和同學(xué)十分擔(dān)心，返校后如果校園發(fā)生疫情怎么辦？有什么應(yīng)急措施嗎？

省教育廳近日出臺了《廣東省學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急響應(yīng)工作機制（第三版）》，您關(guān)心的問題答案都在這兒↓↓↓

1. 啟動工作機制

出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例和無癥狀感染者時，要啟動工作機制，建立應(yīng)急處置專班，明確應(yīng)急處置責(zé)任人，立即向區(qū)域應(yīng)急處置小組（衛(wèi)生健康部門）報告，積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。（點擊圖片可放大查看）

實施應(yīng)急措施

（一）散發(fā)病例。

1. 發(fā)現(xiàn)可疑病例（有流行病學(xué)史和出現(xiàn)發(fā)熱等呼吸道癥狀）時，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。（可疑病例應(yīng)有可疑癥狀：腋下溫度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀；同時可能有14天內(nèi)疫情防控重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。）

2. 可疑病例尚未確診前，與其接觸過的師生不要隨意走動，盡量保持在原位等待進一步的安排。

3. 協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者排查等工作。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知，囑其佩戴醫(yī)用外科口罩，做好體溫監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及肌肉酸痛、腹瀉、結(jié)膜充血等疑似新冠肺炎癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史。校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩和一次性醫(yī)用手套。

4. 啟動封閉式校園管理，嚴格控制外來人員、車輛進入校園。

5. 啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

6. 根據(jù)疫情防控需要，停止校園群體性聚集活動，調(diào)整學(xué)校午休、課后托管安排。按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

7. 在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，尤其是對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站加強消毒。各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液；指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒），養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣（咳嗽和打噴嚏禮儀）。

8. 做好師生的健康監(jiān)測工作。做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因。配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。

9. 每天保持與屬地疾控部門和教育主管部門溝通信息，上報學(xué)校最新情況。

10. 做好安全后勤保障工作，確保應(yīng)急工作順利開展。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資。做好校內(nèi)餐飲、生活飲用水等生活保障。加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

11. 做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識和技能，督促師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生做好正確防護。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù)工作，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

（二）聚集性疫情。由疫情防控專家評估后采取相應(yīng)管制措施。對發(fā)生聚集性疫情的宿舍等區(qū)域?qū)嵤┯哺綦x。是否因疫情啟動停課及具體停課范圍，由當?shù)匦l(wèi)生健康部門會同教育行政主管部門開展現(xiàn)場評估后確定。

1. （三）暴發(fā)疫情。由疫情防控專家評估后采取更大范圍的隔離封鎖措施。由班級到年級，由年級到學(xué)校。如某一班級出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎病例時，該班級及可能波及的班級（根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查確定）停課隔離；14天內(nèi)，同一年級有2個及以上班級停課時，該年級停課隔離；14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上年級停課隔離時，該學(xué)校全體停課隔離。學(xué)生宿舍按照由宿舍到樓層，由樓層到樓棟，由樓棟到宿舍區(qū)。如某一宿舍出現(xiàn)1例及以上新冠肺炎病例時，該樓層及可能波及的樓層（根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查確定）隔離；14天內(nèi)，同一樓棟有2個及以上樓層隔離時，該樓棟隔離；14天內(nèi)，同一宿舍區(qū)有2個及以上樓棟隔離時，該宿舍區(qū)隔離。具體停課范圍和隔離范圍由當?shù)匦l(wèi)生健康部門會同教育行政主管部門評估研究決定。全校性停課應(yīng)由縣級以上人民政府報上一級人民政府決定后予以公告執(zhí)行。

應(yīng)急響應(yīng)終止

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估，可由疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。復(fù)課時間由原決定停課機關(guān)決定后執(zhí)行。疫情處置完成后，學(xué)校各部門做好善后與恢復(fù)工作，迅速恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。及時總結(jié)，對疫情反映出的相關(guān)問題（如存在的衛(wèi)生隱患）及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改，提升學(xué)校應(yīng)急防控管理能力和水平。