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【MBAChina網(wǎng)訊】“如果有一天你突然離開了這個(gè)世界，不管是天災(zāi)意外，還是生老病死，什么才是你認(rèn)真在這個(gè)世界上生活過的印記？”

陳晨說，第一次對(duì)自己這么發(fā)問的時(shí)候，是讀博期間看到了一次大地震的消息，那時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，一旦發(fā)生了這種不可預(yù)期的意外之后，自己很可能什么東西都沒有給這個(gè)世界留下。而現(xiàn)在，作為一名專職科研人員，她找到了自己的答案。

陳晨是中山大學(xué)管理學(xué)院特聘副研究員，主持國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目一項(xiàng)，參與國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等多項(xiàng)國家級(jí)基金項(xiàng)目，在《管理科學(xué)》、《管理評(píng)論》、《心理科學(xué)進(jìn)展》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表（或已接收）論文數(shù)篇，曾獲中國管理學(xué)年會(huì)2015年優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。她的研究興趣主要集中在領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、職場(chǎng)排斥等方面。

提起怎么走上科研之路，她說很早以前就確定了未來要從事科研工作。她從本科到博士，一直在中大就讀，從初入學(xué)時(shí)的化學(xué)學(xué)院，通過當(dāng)時(shí)倡導(dǎo)通識(shí)教育的“逸仙班”而發(fā)現(xiàn)了自己在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的興趣，而后轉(zhuǎn)專業(yè)來到管院。博士畢業(yè)以后，出于對(duì)學(xué)院的認(rèn)同以及對(duì)學(xué)院科研環(huán)境的信心，“我能感受到學(xué)院對(duì)科研工作的支持是非常充足的，能明確的知道留在這里是可以安安心心地做科研的，這一點(diǎn)跟自己定的目標(biāo)比較契合”。同時(shí)，剛好同一研究領(lǐng)域、且堪稱自己學(xué)術(shù)上的role model的秦昕老師也在招研究員，陳晨因此順利加入秦昕老師的研究團(tuán)隊(duì)。

01 做科研最怕“差不多得了”的態(tài)度

說起自己印象比較深的科研經(jīng)歷，陳晨說，有兩段經(jīng)歷讓她覺得非常重要。讀博初期，她去香港交換學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，香港的老師和同學(xué)對(duì)待科研的負(fù)責(zé)態(tài)度給她留下了深刻的印象?！拔耶?dāng)時(shí)只是一個(gè)去交流的學(xué)生，但我的老師并沒有把我當(dāng)一個(gè)待一段時(shí)間就走的人，明確的要求我在一個(gè)學(xué)期內(nèi)要做一個(gè)完整的研究，是非常有計(jì)劃的，而且隔兩天就會(huì)跟我討論idea，非常負(fù)責(zé)?！碑?dāng)時(shí)的她還沒有獨(dú)立做過科研，因此團(tuán)隊(duì)里的其他高年級(jí)同學(xué)在自身都非常忙的前提下，還每次都抽時(shí)間，手把手教她做研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，“你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人都非常努力、負(fù)責(zé)、nice，我覺得這是對(duì)我非常重要的一個(gè)經(jīng)歷，它發(fā)生在我開始做科研的初期，讓我認(rèn)識(shí)到你要做科研的話，你應(yīng)該有一個(gè)什么態(tài)度?！?/p>

另一段經(jīng)歷是與秦昕老師合作的第一個(gè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目進(jìn)行到超過一半的進(jìn)度開始寫論文的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)有一篇和自己idea很相似的論文已經(jīng)刊出了，明確知道（自己論文寫出來的話）應(yīng)該也很難沖很好的期刊了，但就此放棄又很可惜。秦昕老師讓首次參與項(xiàng)目的陳晨自己做決定是要放棄然后選擇新項(xiàng)目去做，還是繼續(xù)做下去后期去投水平一般的期刊。最后，他們選擇了放棄?！澳阒廊肼毢笞龅牡谝粋€(gè)項(xiàng)目放棄，這可能不是一件好事，但是我覺得這個(gè)事情，它讓我親身體會(huì)到，你要有什么樣的決心去做更好的研究。就是你一定要知道你最終的目標(biāo)是什么，你是要為這個(gè)目標(biāo)而努力的。我們做科研最怕的就是‘差不多得了’這種態(tài)度。”

02 比你優(yōu)秀的人比你還努力

在陳晨眼里，秦昕老師是一個(gè)很拼的年輕一代科研人員的代表。2014年秦昕老師入選中山大學(xué)“百人計(jì)劃”人才引進(jìn)項(xiàng)目，2016年升任常任軌副教授，2018年成為管理學(xué)院首位青年珠江學(xué)者。這一年多自己跟他的合作，從他身上學(xué)到很多東西，包括對(duì)做科研的態(tài)度，做科研的細(xì)節(jié)把握等，都有很多提升。

陳晨認(rèn)為，研究者的paper最終能夠沖top journal的，一個(gè)重要原因是研究者本人足夠努力，足夠拼命。她說，“有一個(gè)事情秦老師自己可能不大記得了，但對(duì)我影響很大，我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，老師說他做科研的節(jié)奏比較快，我可能需要一段時(shí)間去適應(yīng)。我當(dāng)時(shí)自己心里想的是，快能快到哪去啊？后來發(fā)現(xiàn)，他確實(shí)很快，不僅投入很多時(shí)間，而且效率特別高。”有一段時(shí)間，他們?cè)谮s一個(gè)項(xiàng)目，因此一直在連續(xù)工作，一天晚上陳晨在凌晨?jī)牲c(diǎn)把趕完的材料通過郵件發(fā)給秦老師。發(fā)完郵件洗漱完剛躺到床上，大概2點(diǎn)半的時(shí)候，她收到了秦老師郵件的意見回復(fù)?！拔耶?dāng)時(shí)一邊在感嘆，天吶，老師到這個(gè)點(diǎn)還沒睡，然后就立馬體會(huì)到那句：比你優(yōu)秀的人比你還努力?！标惓靠嘈χf，自己當(dāng)時(shí)覺得好無力啊，以前會(huì)覺得自己足夠努力就可以了，后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)不不不，別人比你優(yōu)秀，并且比你還努力，這一點(diǎn)對(duì)她后面的影響很大。

在他們專職科研的辦公室里，有一位同事每天來的特別早，陳晨說自己從來沒有比他來的更早過，還有一個(gè)同事是每天走的特別晚?？吹缴磉叺娜硕挤浅Ｅ?，“這其實(shí)是一個(gè)正向的激勵(lì)，你能了解他們做出了多好的研究，你也親眼看到他們是經(jīng)歷了什么過程做出了好的研究。你更知道你要做出好的研究的話，你至少要付出同等的努力甚至更多的努力?！?/p>

不光年輕一代的科研人員非常努力，陳晨還注意到，在假期里經(jīng)常能看到很多教授級(jí)別的老師，在暑假期間回到學(xué)院照常做科研，“包括毛蘊(yùn)詩老師、李新春老師，他們都已經(jīng)是這么有影響力的學(xué)者了，依舊這么拼命，內(nèi)動(dòng)力實(shí)在太強(qiáng)了，這才是對(duì)科研是真愛啊?！标惓咳滩蛔【磁宓馗袊@。

03怎么和大牛交流才更有效？

為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新和跨越發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合，提升學(xué)院國際影響力，學(xué)院每年都會(huì)開展豐富多彩的學(xué)術(shù)品牌活動(dòng)，邀請(qǐng)國內(nèi)外管理領(lǐng)域頂尖學(xué)者、一流學(xué)術(shù)期刊編輯蒞臨與我院師生交流。僅2017年，學(xué)院主辦大型國際性學(xué)術(shù)會(huì)議3場(chǎng)，國內(nèi)會(huì)議7場(chǎng)、杰出學(xué)者系統(tǒng)講座7場(chǎng)、其他學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專題講座50場(chǎng)。

陳晨表示，作為國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的商學(xué)院，學(xué)院給師生提供了足夠的各類平臺(tái)資源，從學(xué)生時(shí)代她就開始受益的是，幾乎每年都會(huì)開設(shè)的研究方法課程和前沿理論講座，還有各類學(xué)術(shù)會(huì)議上，能抓住機(jī)會(huì)與各個(gè)學(xué)科大牛交流、探討的經(jīng)歷。這些都能幫助年輕老師學(xué)到很多東西，更快成長(zhǎng)。

“大牛學(xué)者一般人都很和善很nice，他們通常都愿意跟你交流，但很多時(shí)候反而是我們自己可能并沒有非常主動(dòng)去跟他們交流，或者我們準(zhǔn)備的不夠充分?！标惓空J(rèn)為，要想與這些大牛進(jìn)行學(xué)術(shù)問題的討論并取得比較好的效果，雙方要有對(duì)等的對(duì)話基礎(chǔ)，一是自己要提前準(zhǔn)備充分，二是對(duì)于某個(gè)問題或研究方向要有深入思考?！澳悴粦?yīng)該說我現(xiàn)在遇到什么問題，請(qǐng)問我應(yīng)該怎么解決？而是應(yīng)該提出問題，并準(zhǔn)備了多種方案，詢問別人哪種會(huì)更好？”這樣他才能更有的放矢的告訴你他的建議，而且在準(zhǔn)備的過程中，你已經(jīng)把一些東西一步步思考的比較充分了，這樣在討論的過程，你才可能收獲更加有用的東西。如果你只是單單的去聽一下報(bào)告，那可能就只是啟發(fā)一下你的思路。

此外，王帆院長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合都提出人才的“不為所有，但為所用”，如在《中山大學(xué)報(bào)》（第421期）“貫徹落實(shí)文科工作座談會(huì)精神”上提出，在人才引進(jìn)方面，“對(duì)于優(yōu)秀教師，學(xué)院未來的期待是以更開放的態(tài)度靈活地與各類人才形成各類形式的聯(lián)盟式合作，比如通過長(zhǎng)聘、短聘、體制內(nèi)、體制外、國內(nèi)、國外等思路，將國際上的優(yōu)勢(shì)的資源整合到一起，不為所有，但為所用，激發(fā)教師們的教學(xué)與科研動(dòng)力?！标惓繉?duì)此也表示，這個(gè)思路讓人非常期待，也希望能更快看到學(xué)院學(xué)者與國外學(xué)者開展更多實(shí)質(zhì)性的研究合作，進(jìn)一步提升學(xué)院的國際影響力。

04 科研訓(xùn)練有助于更少偏見認(rèn)識(shí)世界

今年3月，羅俊校長(zhǎng)在2018年春季工作會(huì)議上提出，“希望更多的本科生畢業(yè)后繼續(xù)深造，未來三年學(xué)生深造率能達(dá)到80%”，陳晨認(rèn)為，羅校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出的期待，是非常必要且充滿遠(yuǎn)見的。

她認(rèn)為，并不是每一位同學(xué)到最后都要去做科研，但接受完整的科學(xué)研究的訓(xùn)練，從日常的思維到認(rèn)識(shí)世界的方法，再到構(gòu)成自己的世界觀，都有很大的影響?！按髮W(xué)本科并不是說教會(huì)了我多少知識(shí)，而是教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己究竟想做什么；做科研呢，科研對(duì)我有兩點(diǎn)非常重要的意義，一個(gè)是它能滿足我的好奇心。你看到越來越多的東西，你會(huì)不斷在問為什么，你需要去解釋這個(gè)東西的時(shí)候，同時(shí)也在不斷滿足自己的好奇心；第二個(gè)就是它讓我能夠帶著更少的偏見去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，減少我理解這個(gè)世界的偏差”。

通常我們都認(rèn)為，科研是認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)很有效的途徑。她以做研究如何選定話題舉例，研究人員首先要探討的是一個(gè)話題它的研究現(xiàn)狀發(fā)展到哪一步，對(duì)它有哪些認(rèn)識(shí)，有哪些層面或者解讀還沒有看到，然后再去補(bǔ)全這部分東西，這會(huì)讓你有一個(gè)更加全面的角度去認(rèn)識(shí)事物?！笆聦?shí)上我們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)都是帶著或多或少偏差的，但經(jīng)過科研訓(xùn)練，你會(huì)有意識(shí)的讓自己站在多層面多角度去看待一件事，你會(huì)帶著更少的偏見去認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界，這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)人不管是繼續(xù)做科學(xué)研究也好，還是走入社會(huì)進(jìn)入業(yè)界，都是很有用的?！标惓靠偨Y(jié)說。

05 科研樂趣：滿足好奇心 書寫人生意義

由于科研工作的周期通常都很長(zhǎng)，需要很大的耐力，長(zhǎng)期沉浸式的工作，非?？简?yàn)研究者的耐心和抗打擊能力。比如一篇paper，從idea的確定開始，再到一步步的落實(shí)，撰寫成文，再到根據(jù)意見一遍一遍地修改，最終被期刊接受或者拒絕，在整個(gè)過程中，研究者本人能夠自己控制的部分其實(shí)是很有限的，被頂級(jí)期刊拒稿也會(huì)很常見。

在長(zhǎng)期的科研生活中，陳晨已經(jīng)形成了“抱著最好的期望去做事，等待結(jié)果的時(shí)候，無論好壞，心態(tài)都要佛一點(diǎn)”的態(tài)度，她溫和的笑著說，你也不知道一篇文章到底要什么時(shí)候才能發(fā)出來，你唯一能做的就是做完這篇去做下一篇，等忙起來了就不會(huì)想那么多結(jié)果的事，也可以因此給自己增加更多所謂的安全感。

科研工作當(dāng)然不止平淡和略顯“枯燥”的一面，陳晨提到更多的還是“愉悅感”和“值得”。她評(píng)價(jià)自己是一個(gè)骨子里比較堅(jiān)定，不容易被既定的觀點(diǎn)輕易說服的人，不斷地去問為什么，去滿足自己的好奇心，這是內(nèi)部動(dòng)機(jī)來源一個(gè)很大的因素。在她博士期間第一篇中文論文的發(fā)表過程中，她遇到了兩個(gè)很好的評(píng)審?！澳銜?huì)發(fā)現(xiàn)別人讀到你的論文，他欣賞你的某個(gè)部分，他發(fā)現(xiàn)你的論文里的問題，這個(gè)交流的過程是非常愉悅的。尤其是別人在認(rèn)真看你的東西，你從他的反饋評(píng)論中，可以看出他很認(rèn)真地對(duì)待了你的論文，不管他認(rèn)不認(rèn)同你的觀點(diǎn)，其實(shí)大家都可以持不同觀點(diǎn)進(jìn)行討論，但是你看到他認(rèn)真對(duì)待了你的論文，這件事本身是非常愉悅的?！?而“第一次看到自己的論文被印成鉛字的感覺是蠻不一樣的，所有的付出都是很值得的” 。

真正讓她意識(shí)到科研工作的“價(jià)值”，是她找到了讀博期間關(guān)注那次大地震時(shí)，對(duì)自己提出的問題的答案?！叭绻幸惶炷阃蝗浑x開了這個(gè)世界，不管是天災(zāi)意外，還是生老病死，什么才是你認(rèn)真在這個(gè)世界上生活過的印記？”“現(xiàn)在來說，我覺得你唯一可以留下的東西是你的觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。你看現(xiàn)在還有很多20世紀(jì)初的研究者的學(xué)術(shù)研究成果還在被我們閱讀，這是他們當(dāng)年留下的印記。我覺得我非常崇拜這個(gè)事情。倒不是什么個(gè)人英雄主義，只是覺得如果真要選擇留下什么東西作為自己認(rèn)真在這個(gè)世界上生活過印記的話，我希望是我的學(xué)術(shù)研究的觀點(diǎn)，哪怕以后只是給別人一些啟發(fā)啊或者只是一些觸動(dòng)，都是一件很好的事情吧。我現(xiàn)在理解到的科研工作的魅力，大約就是能夠突破時(shí)間和空間的界限，和甚至素不相識(shí)的人進(jìn)行對(duì)話?！?/p>

《左傳》里曾提出“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂三不朽?！笨追f達(dá)注疏：“立言，謂言得其要，理足可傳，其身既沒，其言尚存?！惫沤裰型?，學(xué)者的初心大抵都是一致的吧。你要給這個(gè)世界留下什么呢？