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【MBAChina網(wǎng)訊】9月，有幸采訪(fǎng)了曾在中大管院工作過(guò)的智天皓老師。他說(shuō)，在中大工作、學(xué)習(xí)期間收獲了很多成長(zhǎng)，希望能有更多青年人才來(lái)到這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮他們的專(zhuān)長(zhǎng)。而自己不管走到哪里，對(duì)中大都充滿(mǎn)感激。

01歸國(guó)后因?yàn)橹写?，每一年的生日都很有意義

在悉尼科技大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)UTS）金融學(xué)博士畢業(yè)后，智天皓歸國(guó)，并成功應(yīng)聘中山大學(xué)管理學(xué)院的特聘副研究員，從事房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫測(cè)算以及影子銀行方面的研究。

“中大當(dāng)時(shí)真的是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，是我繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究的一個(gè)最好的平臺(tái)。所以我想把博士論文做的這些理論研究，拿到中國(guó)這個(gè)大的現(xiàn)實(shí)環(huán)境里做個(gè)檢驗(yàn)?！碧崞甬?dāng)初為什么選擇中大管院，智天皓語(yǔ)氣懇切，再次表達(dá)了感激。博士畢業(yè)以后，因?yàn)楸容^迷茫，他甚至開(kāi)玩笑說(shuō)，“如果中大當(dāng)時(shí)沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，我也很可能現(xiàn)在在澳洲開(kāi)Uber、做大廚、做音樂(lè)呢，我都有興趣，而且私下做的都還不錯(cuò)?！辈贿^(guò)，中大的歷史人文環(huán)境、平臺(tái)資源和對(duì)人才的保障待遇，讓智天皓覺(jué)得歸國(guó)是很有吸引力的。

來(lái)到管院李仲飛老師的團(tuán)隊(duì)后，他開(kāi)始關(guān)注中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)。2008年中國(guó)4萬(wàn)億的經(jīng)濟(jì)刺激，有很多正向的影響，同時(shí)也帶來(lái)了資產(chǎn)泡沫，尤其是房地產(chǎn)泡沫?？吹竭@些，智天皓想通過(guò)研究，找到政府干預(yù)決策的邊界，幫助信貸進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域而不是投機(jī)領(lǐng)域，研究經(jīng)濟(jì)如何防止脫實(shí)向虛的問(wèn)題。在韋立堅(jiān)老師的啟發(fā)下，他用金融物理的方法研究房地產(chǎn)泡沫的預(yù)警模型，因此著手完成了自己到中大后的第一篇論文：Is there a housing bubble in China?

“有個(gè)很奇妙的事情，30歲生日時(shí)，我第一次在李老師團(tuán)隊(duì)的seminar跟大家分享我的博士論文第五章；31歲生日時(shí)，我跟大家分享我來(lái)到中大后發(fā)表的第一篇論文，也因?yàn)檫@篇房?jī)r(jià)論文，我認(rèn)識(shí)了金融物理領(lǐng)域的著名學(xué)者Didier Sornette，并在多個(gè)會(huì)議上得到了很多他的啟發(fā)。今年32歲生日的時(shí)候，在UIC講我的第一堂大課——《固定收益證券及其衍生品（Fixed Income Securities and Their Derivatives）》。歸國(guó)后因?yàn)橹写?，每一年的生日都很有意義?！敝v到這兒，他的眼睛里神采奕奕。

在智天皓眼里，李仲飛老師是一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)非常認(rèn)真的一個(gè)人，他的研究涉獵的領(lǐng)域非常廣，并且均取得了豐碩的研究成果。李老師同時(shí)還是一個(gè)很寬容很寬厚的長(zhǎng)者，非常支持年輕人的成長(zhǎng)。他回想起在日常的科研工作中，仲飛老師盡可能地給了他很多研究支持的經(jīng)歷，而這次離開(kāi)中大去UIC擔(dān)任教職，”我很猶豫地告訴了他這個(gè)事情，沒(méi)想到仲飛老師只是告訴我一定要好好考慮清楚，如果這對(duì)我來(lái)說(shuō)是更好的機(jī)會(huì)，他一定會(huì)支持我。這讓我非常動(dòng)容。我還是非常希望他能一直做我上級(jí)，能跟他一直有合作的關(guān)系，能一直告訴他我學(xué)術(shù)上的成長(zhǎng)?！?/p>

交談中，智天皓多次提到，雖然自己離開(kāi)了，但還是很希望中大能把自己繼續(xù)當(dāng)成一份子，讓他能夠給中大做一些其他方面的貢獻(xiàn)。他說(shuō)他目前仍舊是中大2018年Asian Quantitative Finance Conference (AQFC)和金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理論壇的會(huì)務(wù)組成員，和李仲飛老師的兩篇合作論文還在發(fā)表中等。

去當(dāng)一個(gè)老師 給別人帶來(lái)一些“正”的東西

“其實(shí)跟李仲飛老師的相處，很多時(shí)候讓我想起我的博士導(dǎo)師Carl?！敝翘祓┑牟┦繉?dǎo)師是悉尼科技大學(xué)Carl Chiarella教授，早年研究核物理，后來(lái)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中引入現(xiàn)代物理的研究方法轉(zhuǎn)而研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，他還是澳洲最早做期權(quán)定價(jià)的學(xué)者之一。在智天皓的眼里，他是一個(gè)非常偉大的學(xué)者，一生做成了很多很多的事情，他的人格魅力對(duì)很多學(xué)生影響都很大。2016年6月，Carl導(dǎo)師猝然離世，在他去世以后，仍為UTS設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)后學(xué)。

參加完導(dǎo)師的葬禮，智天皓突然發(fā)現(xiàn)自己很想沿著導(dǎo)師的路，去繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究工作，做出一些成績(jī)。他說(shuō)，“人活著有時(shí)候并不是完全為了自己，你能給別人帶來(lái)的東西，還有別人回報(bào)給你的東西，這些也非常重要。他的去世，讓我很想通過(guò)教學(xué)和科研給別人帶來(lái)一些‘正’的東西。”

在他眼里，回國(guó)后，首先擁抱他的中大，是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，是讓他繼續(xù)投入學(xué)術(shù)研究的一個(gè)最好的平臺(tái)。但這兩年的研究確實(shí)有卡殼的地方，“我以前是一個(gè)堅(jiān)定的凱恩斯主義者，而回國(guó)以后，我的很多之前的觀點(diǎn)都發(fā)生了改變。”他認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以能夠這么快速崛起，當(dāng)然有政府政策的引導(dǎo)，但是更多的是印證了熊彼特的創(chuàng)新理論、企業(yè)家理論，社會(huì)上涌現(xiàn)出很多馬云式的創(chuàng)新，所以現(xiàn)在自己在重新反思自己的博士論文。離開(kāi)中大，不再一味只做科研，他設(shè)想利用教學(xué)環(huán)節(jié)和更多的交流等，去尋找新的科研靈感和切入點(diǎn)。另一方面，做一個(gè)“老師”的角色也是他從Carl那兒萌生的一個(gè)心愿。

智天皓認(rèn)為，一個(gè)好老師需要盡可能去鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他自己想做什么。有很多同學(xué)可能大學(xué)四年讀完，還是沒(méi)太清楚自己到底想做什么。老師需要刺激、鼓勵(lì)學(xué)生去思考，從多方向發(fā)展?！斑@樣我們這個(gè)世界才會(huì)有越來(lái)越多的顏色，越來(lái)越多的有趣的人”。當(dāng)然，這個(gè)越來(lái)越多，也是在適當(dāng)情況下的多樣性，絕不會(huì)是讓大家像野草一樣瘋長(zhǎng)。

對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，鼓勵(lì)學(xué)生積極的思考問(wèn)題，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這是智天皓最想做的事情。他認(rèn)為，我們非常需要有社會(huì)責(zé)任感，這不是一個(gè)空泛的道德詞句，而是一個(gè)如何去改善我們的生活的問(wèn)題。我們對(duì)這個(gè)世界做了什么，這個(gè)世界就會(huì)回報(bào)我們什么。我們給這個(gè)世界種了一棵花，這個(gè)世界就會(huì)回報(bào)我們一個(gè)花園；我們給這個(gè)世界到處扔垃圾，這個(gè)世界就會(huì)回報(bào)我們一個(gè)垃圾場(chǎng)。這是一個(gè)老師要引導(dǎo)學(xué)生去做的事，這也是孫中山站在這個(gè)門(mén)口告誡我們“你們要去做大事，不要去做大官”的期待。

另一方面，智天皓認(rèn)為，一個(gè)老師所從事的科研，除了要滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)的考核需求，還要思考我們的研究能不能改變我們的生活，在多大程度上能夠影響人的生活。他介紹說(shuō)，在他的母校昆士蘭大學(xué)，有一個(gè)學(xué)者叫伊恩·弗雷澤，1991年他和中國(guó)科學(xué)家周健合作，利用重組DNA技術(shù)制造出一種外形與HPV極為相似的“HPV病毒樣顆粒”，能刺激身體產(chǎn)生針對(duì)HPV的免疫反應(yīng)。這為后來(lái)宮頸癌疫苗的面世奠定了基礎(chǔ)，等于是幫助人類(lèi)攻克癌癥邁出了第一步。“受益于他的這個(gè)研究成果，現(xiàn)在所有的澳洲人都可以在25歲之前免費(fèi)去接種這個(gè)疫苗。這是對(duì)人類(lèi)的一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。”誠(chéng)然，這種研究的social impact是非常重大的。但“我們國(guó)內(nèi)的研究人員可能很多時(shí)候因?yàn)樯鎵毫Γ€考慮不到這么多事情，就阻礙了我們發(fā)現(xiàn)一些很棒的東西。”

因此，智天皓認(rèn)為，一個(gè)老師要保護(hù)好學(xué)生的好奇心，讓他們敢于去發(fā)現(xiàn)一些新的東西。此外，大的學(xué)科突破，如果不是有跨學(xué)科的交流的話(huà)，是很難達(dá)到的，“就像基因的突變一樣，一個(gè)好的物種的產(chǎn)生，不會(huì)是基因只是在一個(gè)地方繁衍就能產(chǎn)生突變的?！?/p>

營(yíng)造更寬松的環(huán)境 支持跨學(xué)科的交流

回想自己在中大管院兩年的科研生活，智天皓表示，學(xué)院在各方面均給予了科研人員良好的工作環(huán)境，不過(guò)還是存在一些可適度改進(jìn)的空間：比如有些跨學(xué)科前沿創(chuàng)新研究，存在較高的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，像經(jīng)管和物理學(xué)、數(shù)學(xué)等的交叉研究。要出好的研究成果，有比較大的創(chuàng)新，往往是需要營(yíng)造更加寬松的環(huán)境，寬容其探索創(chuàng)新中的失誤失敗。只有形成這種包容、支持、鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化，才能讓創(chuàng)新持續(xù)下去。

而對(duì)于年輕的科研人員來(lái)說(shuō)，首先要有相應(yīng)的機(jī)制去鼓勵(lì)大家，一方面做主流認(rèn)可的研究?jī)?nèi)容，另一方面也能給大家一些空間，在主流之外的、跨學(xué)科的、未知的領(lǐng)域適度探索、冒險(xiǎn)。比如如果有老師發(fā)了一些跨學(xué)科的核心期刊，學(xué)院也能及時(shí)給予認(rèn)可。

此外，還要增加跨學(xué)科的交流?！拔覀兡壳敖M織的學(xué)科內(nèi)部的一流學(xué)者專(zhuān)家的交流已經(jīng)非常充足了，那能不能適當(dāng)?shù)卦黾雍蛿?shù)學(xué)、物理等跨學(xué)科的交流呢？”“除了正式的學(xué)術(shù)會(huì)議研討外，是不是可以增加更多非正式的討論呢？像UTS每周固定組織的Reseacher café就能營(yíng)造一個(gè)很放松的討論氛圍?！?智天皓認(rèn)為，引進(jìn)新的研究視角，開(kāi)展跨學(xué)科的合作，增加更多的正式和非正式的交流渠道，而不是只在一個(gè)既定的框架下摸索，才可能會(huì)更容易達(dá)到學(xué)校提出的“出思想出理論出學(xué)派”的目標(biāo)。

第二，設(shè)立機(jī)制，能讓對(duì)科研人員有途徑在院內(nèi)流通，有教學(xué)興趣的科研人員可以有機(jī)會(huì)適當(dāng)參與教學(xué)活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一方面可以減輕助理教授崗老師的授課壓力，另一方面對(duì)于科研人員來(lái)說(shuō)也能得到更全面的鍛煉，更有利于其成長(zhǎng)和發(fā)展。

“不論我走到哪里，我的心里都有一個(gè)中大的位置?！?智天皓娓娓地道出了這句話(huà)，他說(shuō)，感謝中大這兩年帶給他的成長(zhǎng)，也希望能有更多青年人能夠看到這個(gè)平臺(tái)，來(lái)到這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮他們的專(zhuān)長(zhǎng)，給中大，給管院增添更多的光輝色彩。