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每一艘航行于無(wú)邊大海的輪船都希望前方能看到一座燈塔，每一顆沉寂于旱地的種子都渴望一陣天降的甘霖，每一個(gè)默默耕耘的創(chuàng)業(yè)者都期待能遇見(jiàn)一位能夠撥開(kāi)眼前迷霧的導(dǎo)師。而善衡公益創(chuàng)業(yè)課程正是為了給每一位創(chuàng)業(yè)者撥云見(jiàn)日而生。2014年第一季善衡公益創(chuàng)業(yè)課程覆蓋400多人次，成功舉辦，廣受好評(píng)，火爆加課！該課程目前是廣州市義工聯(lián)“青苗計(jì)劃”重點(diǎn)扶持項(xiàng)目。是從全市39個(gè)義工團(tuán)體征集的義工服務(wù)項(xiàng)目中脫穎而出，獲得二類(lèi)資助。

善衡公益創(chuàng)業(yè)課程以“授人以漁”的理念，旨在幫助參訓(xùn)學(xué)員樹(shù)立商業(yè)意識(shí)，掌握經(jīng)營(yíng)小微型企業(yè)（含個(gè)體）所需的思路、工具和技能，使其具備可持續(xù)的獨(dú)立運(yùn)作項(xiàng)目的能力。

課程主要包括五大模塊，涉及若干個(gè)主題，采用雙導(dǎo)師授課與案例分享的方式（每堂課設(shè)2個(gè)導(dǎo)師，每個(gè)導(dǎo)師60分鐘），與創(chuàng)業(yè)合作部的創(chuàng)業(yè)沙龍結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)員在輕松、愉悅的氛圍中掌握創(chuàng)辦企業(yè)的實(shí)用知識(shí)和技能。

今年6月14日（初定），善衡公益創(chuàng)業(yè)課程第二季又將啟航。我們相信，您就是那座我們一直在孜孜找尋的引航燈塔，您就是那陣我們渴望已久的滋潤(rùn)甘霖，您就是那位我們望眼欲穿的心靈導(dǎo)師。加入我們吧！期待您引領(lǐng)著我們走出山重水復(fù)，走向柳暗花明！

指導(dǎo)單位：中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心

主辦單位：中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：廣州市義工聯(lián)中山大學(xué)MBA義工團(tuán)

承辦單位：中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)創(chuàng)業(yè)合作部

中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)公益事業(yè)部

微圈中大創(chuàng)投俱樂(lè)部

項(xiàng)目目標(biāo)：

培養(yǎng)和提升中職學(xué)校學(xué)生、大中專院校學(xué)生、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、貧困婦女等的創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，尤其是溝通能力、合作能力，幫助他們樹(shù)立信心，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，讓其最終有能力承擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

服務(wù)內(nèi)容：

■提高學(xué)員尋找、分析商業(yè)機(jī)會(huì)的能力和對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)象的敏銳觀察能力。

■培養(yǎng)學(xué)員的市場(chǎng)宣傳、策劃、組織能力。

■指導(dǎo)學(xué)員的財(cái)務(wù)規(guī)劃能力和管理能力。

■指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)可操作的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。

課程設(shè)置（初定）：

模塊

目標(biāo)

模塊一

創(chuàng)業(yè)入門(mén)

個(gè)人突破

①鼓勵(lì)學(xué)員樹(shù)立積極的人生態(tài)度，用樂(lè)觀的精神面對(duì)困難，并從困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)；

②培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造性思維、邏輯思維能力；

③激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及正確評(píng)估自己的創(chuàng)業(yè)潛能；

④提高學(xué)員尋找、分析商業(yè)機(jī)會(huì)的能力和對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)象的敏銳觀察能力；

⑤組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需知。

團(tuán)隊(duì)組建

模塊二

選擇戰(zhàn)場(chǎng)

線上經(jīng)營(yíng)

①有代表性的線上平臺(tái)特點(diǎn)分析；

②電商的陷阱；

③如何選址、如何經(jīng)營(yíng)；

④了解談判基本概念，掌握談判技巧和藝術(shù)；

⑤培養(yǎng)學(xué)員的市場(chǎng)宣傳、策劃、組織能力。

線下經(jīng)營(yíng)

模塊三

實(shí)用方法

5W1H分析

①實(shí)用工具：5W1H分析；

②掌握基礎(chǔ)財(cái)務(wù)概念；

③掌握財(cái)務(wù)報(bào)表；

④培養(yǎng)學(xué)員的財(cái)務(wù)規(guī)劃能力和管理能力；

⑤幫助學(xué)員樹(shù)立創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

財(cái)務(wù)管理

模塊四

創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

如何寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)

①培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力—撰寫(xiě)準(zhǔn)確、科學(xué)、有條理性、可操作的商業(yè)計(jì)劃書(shū)；

②綜合評(píng)估學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力；

③介紹當(dāng)前的投融資環(huán)境；

④講解目前熱門(mén)的獲取融資的方式。

如何獲得投融資

模塊五

案例分享

案例1

以學(xué)員實(shí)際案例為主，開(kāi)展分享和討論，串聯(lián)課程內(nèi)容，幫助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更好落地。

案例2

授課時(shí)間（初定）：