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3月25日晚，由中山大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心及中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)主辦，中山大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)職業(yè)發(fā)展部聯(lián)合承辦的職業(yè)發(fā)展系列講座《職業(yè)轉(zhuǎn)型與個(gè)人生涯的發(fā)展》，在管理學(xué)院善衡堂S221順利開(kāi)展。職業(yè)發(fā)展系列講座作為助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展的一種方式，主要面向5M學(xué)生，包括自我探索、行業(yè)發(fā)展前景分析、職業(yè)成長(zhǎng)之路分享、求職簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)知識(shí)與技能等主題。本次講座邀請(qǐng)到蟻米創(chuàng)投基金項(xiàng)目總監(jiān)及種子輪、天使輪投資師黃立君(納豆老師)先生作為主講嘉賓。

首先，MBA教育中心的職業(yè)發(fā)展專(zhuān)員蔡妮娜老師為講座開(kāi)場(chǎng)致辭。蔡老師對(duì)同學(xué)們冒雨前來(lái)的學(xué)習(xí)熱情表示贊賞，建議大家多用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與理念去提升自我，并向大家介紹了新學(xué)期職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)的安排計(jì)劃，包括職業(yè)發(fā)展系列講座、10-20人生涯工作坊以及一對(duì)一職業(yè)生涯咨詢(xún)等。鼓勵(lì)大家積極參與適合自己的職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，推動(dòng)個(gè)人職業(yè)生涯的良性發(fā)展。

隨后，主講嘉賓黃立君先生(納豆老師)通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言，開(kāi)始了題為“轉(zhuǎn)型還是繼續(xù)等待——職業(yè)生涯的增量發(fā)展思維”的分享。納豆老師用創(chuàng)業(yè)思維來(lái)和大家解讀職業(yè)生涯發(fā)展，把“存量市場(chǎng)”與“增量市場(chǎng)”這兩個(gè)創(chuàng)業(yè)中常用的概念用來(lái)理解個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展，并引出了“從存量推動(dòng)增量”的職業(yè)發(fā)展思路。他還向大家介紹了個(gè)人過(guò)往的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并展示何為斜杠青年。接著，納豆老師介紹了三種增量生涯的典型形式：垂直、平行和跨界，并在方法論上提出了如何在能力、時(shí)間、資源等三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)盈余，從而實(shí)現(xiàn)從存量走向增量。

在講座最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛提出自己的思考，與主講嘉賓熱烈互動(dòng)。納豆老師根據(jù)大家的提問(wèn)，提出在存量工作基礎(chǔ)較扎實(shí)，職業(yè)有一定身價(jià)時(shí)，就要考慮增量的職業(yè)生涯了，并指出增量的基礎(chǔ)來(lái)自于盈余，或是降低成本，或是增加營(yíng)收，鼓勵(lì)同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)興趣，激活自己的潛意識(shí)。

本次講座觀(guān)念新穎，嘉賓幽默接地氣，為尋求職業(yè)轉(zhuǎn)型的同學(xué)們提供了一定的指引。無(wú)論是在工作崗位上，還是自主創(chuàng)業(yè)，一定要注意積累自己的盈余，做好存量工作，做自己的天使投資人。