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5月28日，由上海市外文學(xué)會和上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)聯(lián)合主辦的“新時代國別和區(qū)域外語人才培養(yǎng)高層論壇”在線上成功舉辦。本次論壇由上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商務(wù)外語學(xué)院和語言戰(zhàn)略研究中心承辦，旨在進(jìn)一步響應(yīng)國家教育部大力發(fā)展國別和區(qū)域研究，培育新興交叉學(xué)科的倡議，加強(qiáng)外國語言文學(xué)學(xué)科視域下國別和區(qū)域研究學(xué)科建設(shè)，扎實做好“外語+國別和區(qū)域”人才培養(yǎng)工作，造就大批滿足國家重大政策研究需求的“國別通”“領(lǐng)域通”“區(qū)域通”人才，發(fā)揮外語學(xué)科在推進(jìn)我國參與全球治理、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的重要作用。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)副校長于雪梅，教育部高校國別和區(qū)域研究工作秘書處主任羅林，上海市外文學(xué)會會長、上海外國語大學(xué)副校長查明建等數(shù)十位專家學(xué)者以及來自全國多所高校的1200余名師生參會。開幕式由我校國際商務(wù)外語學(xué)院院長溫建平主持。

▲溫建平

開幕式

于雪梅代表上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)向大會致辭。她首先感謝教育部高校國別和區(qū)域研究工作秘書處以及上海市外文學(xué)會的指導(dǎo)和支持，并向出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈歡迎。她指出，扎實做好“外語+國別和區(qū)域”人才培養(yǎng)工作，培養(yǎng)大批滿足國家重大政策研究需要的“國別通”“領(lǐng)域通”“區(qū)域通”人才，是推進(jìn)我國參與全球治理、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的應(yīng)有之義。專家學(xué)者共同探討新時代國別和區(qū)域外語人才培養(yǎng)問題，對于服務(wù)國家加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制、實行高水平對外開放，具有重要的現(xiàn)實意義。

▲于雪梅

羅林在致辭中表示，2017年版學(xué)科目錄中，在外國語言文學(xué)一級學(xué)科里，新增與語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)并列的“國別與區(qū)域研究”二級學(xué)科方向，2021年12月，在學(xué)科目錄（征求意見稿）中增設(shè)交叉學(xué)科門類下區(qū)域國別學(xué)一級學(xué)科。在國家戰(zhàn)略發(fā)展的時代需求推動下，區(qū)域國別學(xué)的學(xué)科地位和重要性不斷增強(qiáng)。全球一體化和區(qū)域合作的迅猛發(fā)展對國別和區(qū)域研究提出了跨學(xué)科、綜合性、寬視野的學(xué)術(shù)要求，只有培養(yǎng)一大批具備跨界融合思維的復(fù)合型國別和區(qū)域研究人才，才能滿足加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和智庫建設(shè)的人才保障需求。當(dāng)前條塊分割的學(xué)科建制現(xiàn)狀，亟待進(jìn)行富有創(chuàng)新性的突破和拓展。

▲羅林

查明建在致辭中肯定了我校國際商務(wù)外語學(xué)院和語言戰(zhàn)略研究中心在論壇籌備和組織等方面的辛勤付出。他指出，外語學(xué)科開展國別和區(qū)域研究，反映了外語學(xué)科應(yīng)對外部挑戰(zhàn)，主動對接國家需求與國家戰(zhàn)略，銳意改革、積極謀變的新發(fā)展思路和理念。在新時代、新文科背景下，如何扎實做好國別和區(qū)域研究，發(fā)揮外語學(xué)科在推進(jìn)我國參與全球治理、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的重要作用，這也是值得探討的非常有意義的課題。

▲查明建

主旨報告

本次高層論壇共有12場主旨報告，12位專家學(xué)者圍繞新時代國別和區(qū)域外語人才培養(yǎng)的重要性、學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、政策規(guī)劃、路徑方法等議題依次作了主旨發(fā)言。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)向明友、北京航空航天大學(xué)梁茂成、同濟(jì)大學(xué)吳赟、華東師范大學(xué)袁筱一、高等教育出版社常少華、上海財經(jīng)大學(xué)趙珂等六位專家擔(dān)任主持嘉賓。

▲主持嘉賓

大連外國語大學(xué)?？≤S教授用本校案例闡述了英語專業(yè)國別和區(qū)域方向課程體系的設(shè)置，并提出利用內(nèi)容與語言融合的外語教育，國別和區(qū)域知識型課程以及提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方法進(jìn)行課程改革，并展示了這種改革帶來的可喜成效。

▲?？≤S

北京大學(xué)寧琦教授分享了她關(guān)于高校國別與區(qū)域研究學(xué)科建設(shè)的思考與實踐。她表示，國別與區(qū)域研究人才培養(yǎng)需要夯實學(xué)生的多學(xué)科知識儲備和學(xué)術(shù)研究能力，加強(qiáng)學(xué)生對當(dāng)代世界的認(rèn)知，努力培養(yǎng)和造就一批真正理解其他國家與區(qū)域文化、歷史和現(xiàn)實的人才，為中國在相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

▲寧琦

上海交通大學(xué)彭青龍教授介紹了新時代國別與區(qū)域研究方向人才培養(yǎng)的探索。他認(rèn)為，盡管在內(nèi)涵、研究對象、方法和師資隊伍等方面仍需要探討，但該學(xué)科的人才培養(yǎng)具有良好的發(fā)展前景，不少高校的探索也為學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展提供了可借鑒經(jīng)驗，并重點(diǎn)介紹了如何開展大洋洲這一區(qū)域的研究和人才培養(yǎng)。

▲彭青龍

中國人民大學(xué)郭英劍教授圍繞國別與區(qū)域研究學(xué)科方向，追溯國別與區(qū)域外語人才的緣起，探討這一學(xué)科方向設(shè)置的目的，與國際關(guān)系學(xué)院（學(xué)科）的相同的學(xué)科方向的異同，人才培養(yǎng)的目標(biāo)與范式，學(xué)術(shù)（科研）發(fā)展的特色、路徑及其邊界，以及在新文科背景下的發(fā)展趨勢等問題。

▲郭英劍

北京語言大學(xué)王立非教授論述了國別和區(qū)域?qū)W科建設(shè)背景下發(fā)展國際語言服務(wù)學(xué)科的重大意義，提出建設(shè)國際語言服務(wù)學(xué)科和實施人才培養(yǎng)改革的“三個轉(zhuǎn)變”和“四個方向”。

▲王立非

上海外國語大學(xué)査明建教授闡釋了外語學(xué)科的國別區(qū)域研究的意義、途徑與人才培養(yǎng)，提出了外語學(xué)科開展國別和區(qū)域研究的重要課題和研究特色，并指出，開展國別和區(qū)域研究必將促進(jìn)外語學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展，推動研究性教學(xué)的改革，為國別區(qū)域研究人才和國際傳播人才的培養(yǎng)做出外語學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

▲査明建

上海外國語大學(xué)陳堅林教授從課程論視角，結(jié)合國家不同時期的發(fā)展重點(diǎn)，探討多語種外語人才培養(yǎng)的可行方法和路徑，揭示多語外語人才培養(yǎng)規(guī)劃制定的緊迫性和現(xiàn)實意義。

▲陳堅林

同濟(jì)大學(xué)沈騎教授探討了新時代國別區(qū)域人才培養(yǎng)中的外語規(guī)劃，基于國別區(qū)域研究的學(xué)科定位，分析了不同類型國別區(qū)域人才的外語需求，提出國別區(qū)域人才外語規(guī)劃體系的構(gòu)想。

▲沈騎

復(fù)旦大學(xué)鄭詠滟教授以國別區(qū)域與多語人才培養(yǎng)為題，從中觀和微觀層面討論第二、第三公共外語項目設(shè)置的語言管理過程，并提出“雙面并舉”，來培養(yǎng)多語人才。

▲鄭詠滟

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)尚宇紅教授從根據(jù)研究者自身的專業(yè)開始局部研究、在特色研究基礎(chǔ)上形成交叉學(xué)科研究團(tuán)隊、在系統(tǒng)了解特定國別區(qū)域基礎(chǔ)上做好針對熱點(diǎn)問題的資政研究等三個方面介紹了如何做好國別區(qū)域研究，并且強(qiáng)調(diào)了校本特色。

▲尚宇紅

蘇州科技大學(xué)張生祥教授探討了國別區(qū)域與語言服務(wù)人才翻譯素養(yǎng)培養(yǎng)模式。他指出，追蹤、梳理和分析社會對于語言服務(wù)人才的核心素養(yǎng)需求對改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，提升人才核心素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的語言服務(wù)人才有著重要的實際價值。

▲張生祥

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)張蔚磊教授結(jié)合國內(nèi)外7所高校案例提出了國別和區(qū)域高端外語人才培養(yǎng)的路徑與方法，提出要明確國別和區(qū)域人才培養(yǎng)的規(guī)格、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系，提出了該領(lǐng)域的三個關(guān)鍵，即關(guān)鍵語言、關(guān)鍵國家和關(guān)鍵領(lǐng)域。

▲張蔚磊

大會總結(jié)

論壇最后由國際商務(wù)外語學(xué)院雷春林副院長（掛職）致閉幕辭。他表示，此次論壇專家陣容強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高，探討了很多國別和區(qū)域人才培養(yǎng)領(lǐng)域的前沿課題。專家發(fā)言視角多元，內(nèi)容豐富，高屋建瓴，充滿了真知灼見和對未來發(fā)展趨勢的洞見。

▲雷春林

5月27日，中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)的《面向2035高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》中指出，“加強(qiáng)和改進(jìn)國別與區(qū)域研究，建強(qiáng)中國特色新型高校智庫”，“不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，建構(gòu)中國自主的知識體系，以更好回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，更好彰顯中國之路、中國之治、中國之理?！币虼?，本次論壇不僅為全國高校和研究機(jī)構(gòu)專家提供了寶貴的交流平臺，展示了我校外國語言文學(xué)學(xué)科立足學(xué)校辦學(xué)特色開展國別區(qū)域研究的優(yōu)勢，也正好契合了國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。會議成果不僅為外語學(xué)科國別和區(qū)域外語人才培養(yǎng)開拓了新思路，為建設(shè)好外國語言文學(xué)學(xué)科及其下設(shè)的國別和區(qū)域研究方向提供了新路徑，也將進(jìn)一步豐富外國語言文學(xué)學(xué)科的建設(shè)內(nèi)涵，提升外語學(xué)科對接國家需求、服務(wù)國家戰(zhàn)略的能力。

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供稿：國際商務(wù)外語學(xué)院

編輯：彭飛

責(zé)編：施暉

編審：張莉莉