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自入校工作以來，他開始承擔(dān)學(xué)校工商管理的案例建設(shè)工作，從無到有，繪制了財(cái)經(jīng)類高校案例建設(shè)的新圖譜，使學(xué)校的商學(xué)案例建設(shè)和發(fā)展保持在領(lǐng)先位置。本期《我心目中的好老師》專題宣傳系列第三期，讓我們走進(jìn)這位扎根中國，以案例為載體講好中國故事的明星老師，一起聽聽他的教育故事吧！

教 授 簡 介

個(gè)人簡介

王少飛，商學(xué)院副研究員，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校案例中心副主任、商學(xué)院案例中心主任。他從教十余載，始終堅(jiān)持將黨建工作與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合的發(fā)展思路，作為教育部首批“全國黨建工作樣板支部”和上海市教衛(wèi)工作黨委授牌“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”的支部書記，成功入選2020年學(xué)?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)項(xiàng)目。在教書育人方面，他帶領(lǐng)商學(xué)院案例中心從思政案例、案例建設(shè)、教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì)等方面，持續(xù)追求創(chuàng)新，連續(xù)多年獲得國內(nèi)外優(yōu)秀案例。2020年，他提交的案例獲得全國百優(yōu)案例六項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目之一，成為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)首次入選項(xiàng)目；2019年，他提交的案例入選教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心首批視頻案例；2020年，他與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部聯(lián)合申報(bào)的案例，入選教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心的主題案例，使我校商學(xué)案例建設(shè)始終保持在領(lǐng)先位置。曾獲中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，第七屆上海市政府決策咨詢二等獎(jiǎng)，第七屆全國統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，上海市MBA教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，教書育人標(biāo)兵獎(jiǎng)等。

育人理念

扎根中國，以案例為載體講好中國故事，提高教學(xué)與研究質(zhì)量。

學(xué)生-陳威帆

問三個(gè)詞形容王少飛老師

答規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家、親和。

問你眼里王少飛老師的課堂是什么樣的？

答王老師的課是我大學(xué)期間最喜歡上的課之一，因?yàn)閹缀趺抗?jié)課老師都會(huì)帶著我們拆解資本市場(chǎng)的真實(shí)案例和真實(shí)報(bào)表，這很能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，也能讓書本上學(xué)的知識(shí)更好的遷移到實(shí)務(wù)中去。

問一句話為王少飛老師打call

答財(cái)務(wù)分析打天下，管理會(huì)計(jì)定乾坤，王老師加油！

學(xué)生-王禹禛

問三個(gè)詞形容王少飛老師

答有內(nèi)涵、幽默、記憶力驚人。

問王少飛老師老師的課堂有什么讓你印象深刻的事情嗎？

答在三年的大學(xué)生活中，王老師是我唯一遇見的能將教學(xué)班里同學(xué)名字全記住的老師，這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

問一句話為王少飛老師打call

答王老師，你是我的神！

學(xué)生-王梓欽

問三個(gè)詞形容王少飛老師

答風(fēng)趣、幽默、經(jīng)歷豐富。

問王少飛老師的課堂有什么讓你印象深刻的事情嗎？

答印象比較深刻的是最近發(fā)生的事情，王老師有次上課前幾天摔了一跤可能有點(diǎn)內(nèi)傷，當(dāng)時(shí)那節(jié)課上他講話都有點(diǎn)喘不過氣，但還是一直堅(jiān)持了一個(gè)半小時(shí)，最后是坐在椅子上給我們講完了整堂課。

問一句話為王少飛老師打call

答希望我們都能在王老師的培養(yǎng)下，成為祖國的棟梁之材，上財(cái)有你，未來可期！