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為積極應對新冠疫情，全力保護師生健康安全和校園穩(wěn)定，按照我市疫情防控工作總體部署、學校疫情防控工作的相關安排和要求，自3月13日起，上海財經(jīng)大學商學院教學工作轉為線上進行。連日來，商學院積極發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”功能，充分利用線上教學平臺與條件，有序推進各種課程線上教學的分類實施，線上教學任務順利進行、教學質(zhì)量有效保障，努力做到教學防疫兩不誤。

無縫銜接，科學部署

基于2020年疫情發(fā)生后線上教學工作經(jīng)驗的積累，以及近兩年來對相關設施、技術不斷儲備、完善，為學生線上學習提供了有力保障。3月12日深夜，隨著疫情的發(fā)展，學校發(fā)布了《上海財經(jīng)大學2021-2022學年第二學期本科生線上教學實施方案》和《上海財經(jīng)大學2021-2022學年第二學期研究生線上教學實施方案》；翌日上午，商學院教學領導小組緊急召開了教學保障會議，第一時間落實了教學保障組、系主任工作組和學生志愿者小組的人員名單和工作任務，同時，制定了班級聯(lián)絡員制度、值班制度和督查制度，并重點完善線上教學方案，為保障線上教學順利推進做好了準備工作。

在線教學第一周，本科生教學計劃在線開課87門次，其中1門次因教師需按時配合防控部門核酸篩查工作，已提前辦理調(diào)課，故實開86門次，按時開課率99%。其中線上錄播10門次，線上慕課7門次，線上直播70門次。到崗授課教師按時到崗率100%，上課學生3829人次，學生簽到率98%。研究生教學計劃在線開課30門，實開30門次，按時開課率100%，其中線上錄播2門次，線上慕課2門次，線上直播26門次。到崗授課教師按時到崗率100%。上課學生591人次，學生簽到率99%。

充分準備，全力投入

自啟動在線教學以來，商學院師生充分使用企業(yè)微信課程群、騰訊會議室、中目會議室等線上教學工具充分交流、互動研討，教師們通過自己課前的認真?zhèn)湔n和授課中的全心投入，使得商學院的線上課堂如線下一樣精彩?！熬€上教學需要提前做更多的準備，比如需要準備更多共享文檔、要求同學們在共享文檔里發(fā)言，要記錄同學們的發(fā)言情況，同時課程中也需要插入視頻、來豐富課堂內(nèi)容。由于缺少當面交流，擔心同學們不能抓住要點，因此要更加細致地準備課件、劃出重點”，商學院運營管理系許淑君副教授說。除了在教學內(nèi)容上進行充分準備之外，不少任課教師也在探索新的教學方式。“受疫情影響，最近的教學開啟了線上模式。但由于之前學院提供了充分的支持，感覺這次轉換比較順利。這幾天主要教學任務是一門博士生深度學習課程，這是人力資源管理系在博士生培養(yǎng)上的一種嘗試和創(chuàng)新，強調(diào)以學生為中心，不預設學習內(nèi)容，通過師生共同探討摸索，對某個領域的研究能夠有更深入的了解和學習。因此大家的學習積極性比較大，線上互動也比較多，學生從線下到線上的轉換也很順利。”商學院人力資源管理系陳志俊教授坦言。

商學院MBA項目為了保障在線教學期間的實踐性、應用性，將原有特色實踐教學環(huán)節(jié)“雙師同堂”也搬進了在線課堂，邀請知名業(yè)界嘉賓參與線上分享，任課教師在留言區(qū)與同學們互動答疑。此外，MBA項目后續(xù)還將嘗試推出沉浸式在線課程，將在線課堂延伸到實際場景中，任課教師開啟“主播模式”，跳出傳統(tǒng)單一的PPT講授模式，讓學生可以“云參訪”，努力讓課堂變的更加有趣實用。商學院iMBA項目為了保障教學質(zhì)量，通過開展分組教學、分組互評、增加助教課后答疑時間等方式，幫助學生掌握課堂知識。

多措并舉，提高質(zhì)量

雖然受到疫情影響，學校根據(jù)防疫要求采取校園封閉管理、準封閉管理，商學院各部門克服困難、共同努力，推動線上教學教學任務順利進行，教學效率和質(zhì)量得到有效保障。在商學院教學領導小組緊急召開了教學保障會議后，商學院教務部門就積極行動起來，完善疫情防控期間線上教學工作方案、統(tǒng)計線上教學課程信息、制作面向師生的線上教學問卷、組建線上教學學生志愿者工作組、組建商學院學生聯(lián)絡群、安排線上教學期間的值班等工作。在日常線上教學中，實時在線支持學院專業(yè)教師的線上教學，及時反饋并解決教學過程中出現(xiàn)的問題，收集負責課程的授課信息形成日報、周報，并使用騰訊文檔、騰訊問卷、問卷星、企業(yè)微信等多種工具開展答疑工作，保障線上教學工作的正常秩序，同時解答學生課程、畢業(yè)實習、論文等方面問題。

商學院MBA項目根據(jù)MBA學生學習的特點，充分發(fā)揮師生橋梁的作用，協(xié)同課程助教、兼職班主任構建了一套高效協(xié)同的溝通網(wǎng)絡，配合任課教師教學需要，整理分發(fā)課程資料，收集反饋各類學習疑問，將學習延伸到了課堂之外。商學院iMBA項目還聯(lián)系出版社分檢教材，通過快遞盡快送達每一位學生。

商學院信息技術部也持續(xù)向師生提供在線技術咨詢和解決方案，及時處理和協(xié)調(diào)教學期間可能出現(xiàn)的各種技術問題，確保教學工作平穩(wěn)有序進行。

疫情不僅是對校園安全保障的考驗，同樣也是對教學管理體系的檢驗。未來，上海財經(jīng)大學商學院將繼續(xù)加強教學管理與服務保障，鼓勵教師創(chuàng)新教學方式，線上線下多措并舉提高教學質(zhì)量和效率，培養(yǎng)新時代商學高水平人才。

責編｜ 呂建華審編 ｜ 董靜、沈夢雪