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《新青年 ? 聽TA說》欄目聚焦學(xué)生群體

旨在為莘莘學(xué)子提供一個互助溝通平臺

以此之“聲”喚起彼此之“聲”

以此之“閱見”豐富彼此之“閱見”

幫助大家共同在上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

留下最美的青春印記！

本期主角

商學(xué)院2018級本科生

呂明瑤

年級專業(yè)：2018級國際商務(wù)專業(yè)本科生

曾獲榮譽：上海財經(jīng)大學(xué)2021年度校優(yōu)秀學(xué)生、第五屆全國財經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上海市銅獎、第三屆“匯創(chuàng)青春”上海市大學(xué)生文化創(chuàng)意競賽上海市二等獎、上海財經(jīng)大學(xué)第十二期千村調(diào)查優(yōu)秀調(diào)研報告一等獎

科研經(jīng)歷：

1. 通過學(xué)院“本科生導(dǎo)師制”，進入上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院世界經(jīng)濟系丁浩員教授研究團隊，參與社會網(wǎng)絡(luò)與新市場進入項目相關(guān)研究

2.上海財經(jīng)大學(xué)高等研究院 P-hacking 項目

3.上海財經(jīng)大學(xué)第十二期千村調(diào)查項目

（科研新人之寶藏秘籍↑）

Q&A

Question

請談?wù)勀闶状谓佑|科研項目的經(jīng)歷與體會？

準確來說，大一暑假的千村調(diào)查項目是我第一次接觸學(xué)術(shù)調(diào)研。當時在老師的帶領(lǐng)下，我們團隊前往浙江省桐鄉(xiāng)市進行入戶調(diào)研，共計走訪了10個村鎮(zhèn)，收集了200個村戶的家庭狀況和子女教育數(shù)據(jù)。隨后，我與本院同學(xué)一同從桐鄉(xiāng)市村鎮(zhèn)家庭收入與人均受教育情況的關(guān)聯(lián)程度入手，進一步分析了政府教育政策和家長教育觀念方法對于子女擇校和未來發(fā)展的影響，并完成了一份的調(diào)研報告。這次經(jīng)歷不僅讓我深切體會到數(shù)據(jù)樣本的來之不易，還鍛煉了我運用所學(xué)知識分析數(shù)據(jù)并形成報告的能力，也在我心中埋下了一顆學(xué)術(shù)研究的種子。

Answer

Question

作為科研新人剛開始接觸學(xué)術(shù)研究，你覺得最大的難點在于？你是如何克服的？

在科研過程中會不斷遇到各種各樣的困難和質(zhì)疑，目前階段我碰到的最大難點應(yīng)該是怎樣想到有創(chuàng)新意義的研究主題以及想到主題后如何找到可靠的數(shù)據(jù)問題。

解決辦法的話我主要是通過多與老師交流來確定研究主題，多閱讀文獻和與周圍研究者們交流能夠幫助我找到更好的數(shù)據(jù)資料。

Answer

Question

可否分享一下你最近讀的兩本著作？

一本是蘭小歡的《置身事內(nèi)——中國政府與經(jīng)濟發(fā)展》，這本書是一本將經(jīng)濟學(xué)與中國經(jīng)濟發(fā)展實踐有機融合的書，以地方政府投融資為主線，深入淺出地論述了中國經(jīng)濟的發(fā)展。另一本是曾榮光的《管理研究哲學(xué)》，這本書從哲學(xué)的角度探討了社會科學(xué)尤其是管理研究者常常遇到的一些重要的方法論問題。

這兩本書一本幫助我從哲學(xué)的角度去嘗試理解學(xué)術(shù)研究“為什么”的問題，另一本則從中國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實的角度告訴我學(xué)術(shù)研究應(yīng)該“往哪去”?！吨蒙硎聝?nèi)》的作者蘭老師有一句話我印象特別深，“我們要用框架式的東西，不僅是經(jīng)濟學(xué)、包括人類學(xué)、心理學(xué)等等領(lǐng)域的知識，把自己已有的信息建立起連接，并且不斷地去與人交流豐富自己的知識框架。”現(xiàn)在我把這句話也分享給大家。

Answer

成長點滴

Question

關(guān)于初次嘗試寫學(xué)術(shù)論文，你有什么實用的建議給到致力于往學(xué)術(shù)道路發(fā)展的學(xué)弟學(xué)妹們？

初次嘗試撰寫學(xué)術(shù)論文的同學(xué)最重要的是廣泛地閱讀好期刊的文獻，因為只有閱讀頂刊或者說好期刊的文章才能幫助你更好地了解目前學(xué)界關(guān)注的熱點，掌握更加嚴謹、規(guī)范、扎實的寫作方法和論證思路。

其次是要做好文獻綜述，一份思路清晰、表述到位的文獻綜述不僅能展現(xiàn)你對這個領(lǐng)域的了解，還能把你的讀者快速地拉入文章設(shè)定的研究情境中來。然后就是建立正確、規(guī)范的計量模型并進行實證檢驗。同時我認為對于學(xué)弟學(xué)妹而言最重要的是要快速地行動起來，不要把寫論文當作一個非常艱巨的任務(wù)并由此產(chǎn)生畏懼心理，不妨勇敢而真誠地與老師和師兄師姐交流后確定一個研究方向，然后抓緊時間完成初稿，畢竟好文章都是修改出來的。

Answer

Question

有什么好的科研習(xí)慣可以分享給大家？

科研習(xí)慣方面，我這里給大家分享一個整理文獻的小方法。我們可以用在線思維導(dǎo)圖網(wǎng)頁來記錄自己在日常閱讀和參加學(xué)術(shù)討論中接觸到的文獻。思維導(dǎo)圖工具能夠讓大家在后續(xù)的文獻梳理和分門別類中更加快速高效。

關(guān)于文獻本身的整理可以使用青提學(xué)術(shù)、EndNote、NoteExpress等軟件，這些軟件都可以在財大圖書館的文獻管理工具頁面免費下載。當然，相較于整理文獻，保持長期穩(wěn)定的知識攝入才是最主要的。大家可以關(guān)注一些學(xué)術(shù)公眾號，通過閱讀推送獲取最新研究動態(tài)并發(fā)現(xiàn)有趣的問題，另外也可以常常去參加一些學(xué)術(shù)講座和研討會。對于碩博初級階段或者本科剛?cè)腴T的同學(xué)們來說，把握這段相對比較自由和科研壓力相對小的時間去廣泛、深入地對自己感興趣的領(lǐng)域大量閱讀是會對今后的科研道路起到很大幫助。

Answer

Question

從你個人經(jīng)歷出發(fā)，你認為從事學(xué)術(shù)科學(xué)研究需要有哪些必不可少的特質(zhì)？

求知欲與主動性、大局意識和同理心、自信心和專注力，還有最重要的是堅持。

Answer

商學(xué)院“本科生導(dǎo)師制”

“本科生導(dǎo)師制”是我院2014年試行實施，針對學(xué)院本科人才培養(yǎng)的一項創(chuàng)新舉措。推行“導(dǎo)師制”旨在為我院本科學(xué)生提供更為個性化的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)生可以早日接觸科學(xué)研究和創(chuàng)新實踐第一線，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的思路和方法，通過2年的導(dǎo)師帶教學(xué)習(xí)，在學(xué)生畢業(yè)時，具備較高的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。同時，也配合我院實踐教學(xué)的開展，希望通過本科生導(dǎo)師制這個實踐教學(xué)基礎(chǔ)平臺，提升學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。

該制度中的“導(dǎo)師”由學(xué)院骨干教師擔任，指導(dǎo)本科生進行專業(yè)深造學(xué)習(xí)及對某一課題進行研究，將寬口徑、厚基礎(chǔ)的本科生前期培養(yǎng)和后期專業(yè)能力、綜合能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮高水平教師在本科生培養(yǎng)中的作用，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標和個性化培養(yǎng)的要求。該制度實施幾年來，很多學(xué)生與導(dǎo)師確立了共同研究的課題，完成了多篇科研論文，在校內(nèi)、國內(nèi)的競賽中也取得了豐碩的成果。

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