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黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，作出一系列重大決策部署。學(xué)院作為國家級財(cái)會人才培養(yǎng)基地，肩負(fù)著理論武裝、價(jià)值引領(lǐng)、立德樹人的重大使命。全日制研究生是學(xué)院人才培養(yǎng)體系中最具活力的青春力量，同學(xué)們尚處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培。研究生部堅(jiān)持把立德樹人作為研究生教育的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿研究生教育教學(xué)全過程，著力推動(dòng)思政德育、守正創(chuàng)新。

打造特色思政教育體系

澆花澆根，育人育心。經(jīng)過多年探索積累，研究生部著力打造特色思想政治教育工作體系，并取得一定成效。研究生思政教育圍繞形勢、政策、歷史、人文四大方面全面展開，培育了“研究生支部講黨課”“SNAI青年思政大講堂”“影視力量”“圍爐夜話”等思政活動(dòng)品牌。以“SNAI青年思政大講堂”為例，近期開設(shè)的“給90后講講馬克思”“大國關(guān)系”“一帶一路與四個(gè)自信”等專題講座，主題鮮明、內(nèi)容新穎，廣受同學(xué)們歡迎。2017年至2020年9月底，研究生部組織各類思政活動(dòng)119場，掛牌陳云紀(jì)念館、上海國家安全教育館兩大思政教育基地，并與上汽大通財(cái)務(wù)部簽署黨支部共建協(xié)議。

同時(shí)，注重結(jié)合校訓(xùn)和突出學(xué)院“誠信”教育理念，量身定制多樣化的特色教育活動(dòng)，如舉辦科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會，編制發(fā)放《上海國家會計(jì)學(xué)院研究生誠信手冊》，組織廣大研究生學(xué)習(xí)《研究生學(xué)術(shù)行為規(guī)范讀本》，舉辦全日制研究生誠信辯論賽等。2019年，研究生部積極申報(bào)了上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀項(xiàng)目案例評選活動(dòng)，最終榮獲上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀組織單位，“我的誠信”系列教育活動(dòng)獲優(yōu)秀項(xiàng)目案例獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)三項(xiàng)市級獎(jiǎng)項(xiàng)，在上海市高校中脫穎而出。

理直氣壯開好思政課

思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，高屋建瓴地闡明了開好思政課程的長遠(yuǎn)意義。講話指出，辦中國特色社會主義教育，就是要“理直氣壯開好思政課”，用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

思政課作用不可替代。目前研究生培養(yǎng)方案設(shè)有《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》與《中國特色社會主義理論與實(shí)踐》兩門思政課程，限于學(xué)院實(shí)際情況師資均為外聘，研究生部需要在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教師遴選和考核反饋等方面進(jìn)行全面把控，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，練好內(nèi)功。為進(jìn)一步加強(qiáng)思政課程建設(shè)，研究生部在學(xué)院黨委指導(dǎo)下開展“不忘初心，牢記使命”大調(diào)研，先后走訪了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)等知名高校，了解其思政課程建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)情況，學(xué)先進(jìn)、找差距、補(bǔ)短板，撰寫了調(diào)研報(bào)告《學(xué)院思政課程的育人使命實(shí)現(xiàn)路徑探討》，從課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)組織形式、考試考核方式等環(huán)節(jié)提出提升學(xué)院思政課程教學(xué)質(zhì)量，建立全員參與、全課程的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全方位、全過程、全員立體化育人格局。

合力育人推進(jìn)“課程思政”

思想政治工作要貫穿教育教學(xué)全過程，樹立“所有課程都具有育人功能、所有教師都負(fù)有育人職責(zé)”的理念，深挖各類課程的思政元素和德育功能，形成“思政課程”加“課程思政”的圈層效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。研究生部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研部合力推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新和課程思政改革，從現(xiàn)有的綜合素養(yǎng)課程（通識課）和專業(yè)課程中遴選部分開展課程思政試點(diǎn)，將通識教育、專業(yè)教育與思政教育有機(jī)結(jié)合，融入案例教學(xué)與分析，在探討學(xué)術(shù)問題時(shí)開展誠信教育、國情教育和財(cái)經(jīng)倫理教育。2020年，學(xué)院正式啟動(dòng)研究生《商業(yè)倫理與會計(jì)職業(yè)道德》《財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)》《戰(zhàn)略管理》三門專業(yè)課程的課程思政示范課的建設(shè)。

推進(jìn)課程思政改革，關(guān)鍵在教師。學(xué)院教研部教師積極配合研究生部課程思政改革，主動(dòng)發(fā)揮教學(xué)科研優(yōu)勢。據(jù)《商業(yè)倫理與會計(jì)職業(yè)道德》課程主講教師宋德亮教授介紹，該課程在內(nèi)容上設(shè)計(jì)了“三個(gè)結(jié)合”：一是與中央重大決策相結(jié)合，如結(jié)合反腐倡廉，分析經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域犯罪案件，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德觀；二是與社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，“誠信”既是會計(jì)職業(yè)道德的核心原則，也是黨和國家倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀，誠信教育是新時(shí)代中國特色社會主義會計(jì)人才培養(yǎng)的必修課；三是與“文化自信”相結(jié)合，通過課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，錘煉職業(yè)道德。有學(xué)生談及感想時(shí)表示：“在宋教授的課上，學(xué)到蘇軾《范增論》中的‘物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之’。習(xí)近平總書記在談及反腐敗時(shí)，也多次引用這段文字。物必先腐也，而后蟲生之，說的是自己先有弱點(diǎn)才會被外物所侵害，作為會計(jì)職業(yè)人員，要想抵御外界紛繁誘惑，必須加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德水平，筑牢紀(jì)律防線和誠信道德防線?！?/p>

《財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色的重要核心課程之一。劉鳳委教授、江百靈教授、余堅(jiān)博士等組成的課程小組，對如何將思政教育融入專業(yè)課教學(xué)，進(jìn)行了深入思考和實(shí)踐。據(jù)余堅(jiān)博士介紹，“不做假賬”是該課程貫穿始終的邏輯主線。防止會計(jì)舞弊，幫助企業(yè)強(qiáng)化內(nèi)部控制，為經(jīng)營管理者和大中小股東提供會計(jì)專業(yè)服務(wù)，是會計(jì)職業(yè)的素養(yǎng)和操守。

這就要求會計(jì)處理方法必須客觀、可靠、公允，學(xué)生通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)知識，既要能夠提升專業(yè)勝任水平，擁有客觀上遵守法律法規(guī)和職業(yè)底線的能力，更要學(xué)習(xí)如何在理解和解讀準(zhǔn)則時(shí)做出正確的主觀判斷。在2019年的課堂上，江百靈通過航空業(yè)財(cái)務(wù)案例，扼要分析了現(xiàn)行租賃準(zhǔn)則下的弊端，幫助學(xué)生深入理解準(zhǔn)則背后的基本原理，樹立正確的價(jià)值取向。除了試點(diǎn)示范課程外，研究生授課教師也在不斷探索其他課程的思政元素。談及課程思政，趙春光教授表示，會計(jì)行業(yè)的改革發(fā)展，以及企業(yè)管理水平的升級迭代，與我國宏觀經(jīng)濟(jì)政策有著密不可分的聯(lián)系。在《管理會計(jì)》課程的講授中，趙春光將企業(yè)管理會計(jì)的最新發(fā)展情況，寓于國家重大戰(zhàn)略決策、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的宏觀背景下考察，引導(dǎo)學(xué)生遵從歷史唯物主義史觀，從專業(yè)視角認(rèn)識堅(jiān)持中國特色社會主義道路的重大意義，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。同時(shí)，本年度研究生部重點(diǎn)推進(jìn)了小班化教學(xué)改革的落地，讓6名青年教師參與研究生通識課和專業(yè)核心課的教學(xué)工作，通過以老帶新、幫教幫學(xué)的“新老教師結(jié)對子”機(jī)制打造高水平的教師隊(duì)伍，為課程思政的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展引入新生力量。

育人者必先育己，立己者方能立人。未來，研究生部將繼續(xù)深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)教師思想政治工作，持續(xù)加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)思政課程和課程思政同向同行，為黨育人，為國育才。