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李安坤

華南理工大學工商管理學院2013級ME校友

中國建筑第四工程局有限公司

紀檢監(jiān)督工作部部長

2005年中文專業(yè)本科畢業(yè)，歷任中國建筑第四工程局有限公司（以下簡稱“中建四局”）團委書記、中建四局第六建設有限公司紀委書記。

與李安坤校友的交談，是從回顧職業(yè)發(fā)展經歷開始的。李安坤大學期間讀的是中文專業(yè)，此前他從未想到，自己將來會從事工程行業(yè)并且扎根幾十年。

保持學習，保持前行

2005年，大學畢業(yè)的李安坤以優(yōu)異的表現(xiàn)加入“歷史悠久”的中建四局，以辦公室文員的身份成為其中一員，雖然是與自身專業(yè)契合度較高的崗位，但工程行業(yè)對于初入職場的李安坤來說卻是全新的，他暗自下決心，“既然進入這個行業(yè)就一定要做到位還要做得好?！边@句看似輕松實則不然的flag，鞭策著李安坤投入無數(shù)業(yè)余休息時間，去查閱了大量的行業(yè)資訊和資料。很快，憑借扎實的文字功底和后天的努力，這個“門外漢”便可駕輕就熟本職工作。在此過程中，李安坤除了表現(xiàn)出優(yōu)秀的自我約束能力，還表現(xiàn)出了極強的學習能力和領悟能力，這也是他在此后做好其他崗位工作的保障。

緊隨辦公室文員崗其后的是法務經理崗，看起來關聯(lián)度不高的兩個崗位，于李安坤來說算得上又一次挑戰(zhàn)，他迎頭接下組織安排的這次“跨越”，中文專業(yè)出身的李安坤，又一次開啟精進模式，以期盡快勝任新的崗位。法務經理崗的工作內容除了起草、修改公司各類法律文書等等，還要熟悉公司法、合同法以及相關訴訟事務等法律常識，起初晦澀難懂的法條，在一遍又一遍的細細研讀和公司前輩的幫助下，逐漸變得清晰明了起來，“工作后的時間都是擠出來的，只要有危機感就可以戰(zhàn)勝自己的惰性?！崩畎怖ふf到。

時間一晃來到2010年，李安坤受命來到位于廣州市的中建四局總部，擔任團委書記一職?！氨M管中建四局的發(fā)展歷史源遠流長，但作為駐粵央企的時間（2002年12月起）并不算長?！痹谶@支充滿活力與朝氣的隊伍中，作為一名青年團干的李安坤甩開膀子干起了群團工作，“如果說以前的工作多數(shù)在伏案執(zhí)筆，作為團干則更多需要邁開步子深入基層。”在擔任團委書記期間，李安坤擁有了和更多基層同事談心談話、組織活動的共同經歷，使他得以從不同角度領略公司發(fā)展與管理的面貌，這為他今后更好地開展工作打開了視角、提供了思路、奠定了基礎。與此同時，在以李安坤為書記的一眾團干努力下，中建四局團委通過團青工作更好地展現(xiàn)了駐粵央企業(yè)的良好形象，為中建四局在廣東省的屬地化發(fā)展做出青年一代的努力。期間，中建四局團委被共青團中央評為“五四紅旗團委”，其本人也當選了共青團廣東省委員會第十三屆委員。

團委書記任期屆滿后，李安坤被調至中建四局第六建設有限公司任紀委書記一職，新崗位兼具組織能力與管理能力等多方面的要求，這些要求與日提升，工作多年的李安坤第一次有些許“不安”，他意識到自學帶來的精進頗為片段式，想要真正掌握系統(tǒng)的管理知識和工具，銜接知識與實踐中間的縫隙，唯有回爐深造，系統(tǒng)地學習才是解決“不安”的不二法則。李安坤很快將深造目標定為華南理工大學工商管理學院工程碩士項目項目管理專業(yè)（以下簡稱華工ME），“華南理工大學在許多人眼中，是華南工程師的搖籃，也是華南企業(yè)家的搖籃，更是眾多學子夢寐以求的殿堂?！钡珜τ诶畎怖碚f，除了學校的聲譽，他更看重的還是工商管理學院對工程碩士的獨特培養(yǎng)方式，“立足華南，注重工程實踐能力培養(yǎng)，打造‘工科與文科結合，技術與管理兼?zhèn)洹膽眯?、復合型高層次工程技術管理人才?！边@恰好與他當年的需求十分契合。

學無止境，奮進不息

2013年，李安坤以優(yōu)異的入學成績夢圓華工ME，開啟項目管理再學習之旅，這一年李安坤32歲，是邁入工作崗位的第8個年頭。久經職場重返校園，倍加珍惜難得且寶貴的學習機會。

回憶起難忘的華工ME學習經歷，李安坤談到：“許多教授都具有深厚的學術底蘊和豐富的企業(yè)管理經驗，此外學院還聘請了校外知名企業(yè)家來校給同學們上課、開講座，讓大家能夠充分接受到理論與實踐緊密相結合的前沿知識。那段學習時光是放松的也是緊張的?！狈潘傻氖强梢詴簳r擱置下忙碌的手頭工作，做回只需要坐著聽課的學生；而緊張的是，修讀項目管理的課程以及獲取學位的路徑也是極為嚴格的，因此李安坤絲毫不敢懈怠每一門課程的學習?；貞浧鹬螌W嚴謹、深入淺出的李榮鈞教授以及悉心指導自己碩士畢業(yè)論文的王雁飛教授，李安坤至今充滿崇拜與感激。

在這段求學時光中，李安坤結識了往后一起同行的好友，也正是受好友們的激勵和影響，讓李安坤即使在畢業(yè)后多年，仍能不斷從中見賢思齊。也許有人會說，通過三年的在職研究生學習，一邊獲取學歷一邊結實摯友，讓人無比羨慕?？稍诶畎怖ぷ约嚎磥恚瑢W歷和人脈固然重要，但不是全部，最重要的還是掌握了系統(tǒng)的項目管理知識儲備，在此過程中看到了自身的不足和進步的空間。

2016年，李安坤從華工ME畢業(yè)，結合公司業(yè)務和崗位實際，李安坤依據(jù)自己在項目管理學習中的感悟，在工作中不斷嘗試融入更多的創(chuàng)新思維和科學工具，并初顯成效。2019年，工作業(yè)績突出的李安坤便被調至中建四局總部，擔任起了紀檢監(jiān)督工作部部長一職，他結合自身多年的工作積累，將主攻方向鎖定在“國有企業(yè)廉潔風險識別與控制、企業(yè)紀檢監(jiān)督體系化建設以及監(jiān)督向基層延伸”等領域的課題研究。李安坤談到，創(chuàng)新方式方法、認真履行監(jiān)督職責是企業(yè)長遠有序發(fā)展的重要保障，雖然在不斷推進各項工作的過程中，著實遇到了諸如監(jiān)督工作的深化改革與創(chuàng)新發(fā)展的難題，他也正在和同事一起不斷鉆研這項工作的機制構建和落實辦法，相信不久的將來，這項工作一定可以落到實處。

結語

臨近尾聲，我們邀請李安坤校友向在讀的師弟師妹送上寄語。談到現(xiàn)在很多應屆畢業(yè)生想進體制內任職時，李安坤認為，首先，在社會主義市場經濟環(huán)境里，過度強調體制內和體制外是不妥的，所謂體制內外，實則只是分工不同而已；其次，在任何一個領域想要有所成就，都離不開能力、努力與付出三個關鍵詞；最后，作為擇業(yè)期的年輕人，不妨趁著年輕多實踐多歷練，從而明確自身擅長并且甘守平凡、甘愿堅守的領域，明確了自身職業(yè)價值觀，便能持久地扎根一個行業(yè)并有機會成就一翻事業(yè)、為國家和民族發(fā)展做出卓越貢獻！

最后，李安坤校友以“選擇華工MEM，成就美好未來！”作為對母校ME/MEM項目20周年的祝福語，結束了本次的校友故事專訪。

依托學校的傳統(tǒng)工科優(yōu)勢，結合管理學科所長，我院于2001年起開設工程碩士（ME），曾是華南地區(qū)唯一同時承擔項目管理、物流工程、工業(yè)工程三個工程碩士領域的商學院，積淀了20年項目培養(yǎng)經驗。

2018年起，我院開始開設工程管理碩士（MEM），濃厚工科氛圍、多年教學探索、豐富培養(yǎng)經驗，使我院工程管理碩士教育有著得天獨厚的優(yōu)勢，形成了融匯工程專業(yè)知識與管理學科知識、理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)風格。

時值2021年，我院ME/MEM項目迎來20周年紀念，特舉行講座、參訪、校友專訪等系列活動及報道。在回顧中，進一步挖掘數(shù)年歷程中積累的經驗與優(yōu)勢，為項目發(fā)展蓄能，立足華南，注重工程實踐能力培養(yǎng)，打造“工科與文科結合，技術與管理兼?zhèn)洹钡膽眯?、復合型高層次工程技術管理人才。