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年度人物謎底揭曉已有一段時(shí)間

為何能成為年度人物

成為年度人物感想幾何

且聽(tīng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)

2021級(jí)全日制工業(yè)工程與管理·李欣怡

1

Q

請(qǐng)用一句話概括當(dāng)選年度人物的感受？

A：受寵若驚，繼續(xù)努力！

02

Q

你認(rèn)為你身上的哪些特質(zhì)是你當(dāng)選年度人物的有力支持？

A：首先，我是一個(gè)思慮細(xì)致、全面的人。做一件事情，我總是習(xí)慣盡量多地考慮到各個(gè)方面、照顧到更多的人體驗(yàn)和感受；

其次，我的責(zé)任感還挺強(qiáng)的，不希望以隨隨便便的應(yīng)付心態(tài)完成經(jīng)手的事情，最起碼也要能過(guò)自己心里這一關(guān)；

最后，我覺(jué)得自己是一個(gè)溫和、包容、開(kāi)放的人。當(dāng)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，我不會(huì)聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)、固執(zhí)己見(jiàn)。對(duì)于自己認(rèn)為是正確的事情我還是會(huì)堅(jiān)持，并會(huì)給出自己的理由，再對(duì)別人的意見(jiàn)和自己的堅(jiān)持進(jìn)行分析和比較，擇優(yōu)而行。

03

Q

是什么原因促使你保持著熱情投入到班級(jí)活動(dòng)的組織和班級(jí)服務(wù)中？

A：說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)初競(jìng)選班委的出發(fā)點(diǎn)是為了提升自己。

讀研之前，我感覺(jué)自己越活越封閉，小學(xué)時(shí)還會(huì)積極地當(dāng)班委、參加各種活動(dòng)，但本科四年我完全沒(méi)有參與過(guò)任何班級(jí)事務(wù)?；赝撬哪?，還是覺(jué)得有些遺憾的。

進(jìn)入研究生階段，我希望能夠重新“打開(kāi)”自己，不再被動(dòng)地接觸人，而是主動(dòng)地與他人建立聯(lián)系。在我看來(lái)，競(jìng)選班委是一次極好的契機(jī)，是快速有效地融入新集體的辦法，所以很早就下定決心要競(jìng)選班委，為大家服務(wù)。

目標(biāo)既定，只要投入就好。

04

Q

在為班級(jí)服務(wù)的過(guò)程中，你有什么樣的收獲？

A：獲得“年度人物”首先就是一種收獲。通過(guò)這個(gè)榮譽(yù)，我感受到自己所做的事情被大家看在眼里，有一種被肯定的感覺(jué)，對(duì)自己是一種正向的反饋；

其次，當(dāng)班長(zhǎng)鍛煉了我的綜合能力。組織班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中，需要去做統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、溝通，還需要識(shí)別任務(wù)的輕重緩急、合理應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練，我覺(jué)得自身能力有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，要繼續(xù)精進(jìn)修煉。

2020級(jí)全日制工業(yè)工程與管理·吳東魁

1

Q

請(qǐng)用一句話概括當(dāng)選年度人物的感受？

A：我不尷尬，大家也不要替我尷尬！??！

02

Q

你認(rèn)為你身上的哪些特質(zhì)是你當(dāng)選年度人物的有力支持？

A：正經(jīng)點(diǎn)說(shuō)，我認(rèn)為可能有以下幾點(diǎn)，

第一是，我比較積極開(kāi)朗，和同學(xué)們都很聊得來(lái)，與大家關(guān)系不錯(cuò)、相處融洽；

第二是，我也稍微有點(diǎn)熱心，會(huì)主動(dòng)與大家分享；

第三就是，我認(rèn)為自己還是個(gè)比較有趣的人，大家應(yīng)該至少也不討厭我。

不正經(jīng)點(diǎn)說(shuō)的話——那就是我臉皮厚（正解）。

03

Q

作為班長(zhǎng)，在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中，你最大的收獲是什么？

A：提起服務(wù)同學(xué)，我更希望能為同學(xué)們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。但這也是我第一學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)，而且班里同學(xué)都在實(shí)習(xí)，到目前為止貢獻(xiàn)還有限。

當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)，是覺(jué)得研究生期間大家的活動(dòng)不多，在一起相聚的時(shí)間也少，所以希望有機(jī)會(huì)為大家創(chuàng)造更多一起玩的機(jī)會(huì)。但不論是學(xué)術(shù)壓力還是就業(yè)壓力，都把大家壓得喘不過(guò)氣，希望大家能平衡好工作、學(xué)業(yè)與生活，不要太卷，偶爾也要放松一下！

04

Q

MEM學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去近半，你有哪些收獲和成長(zhǎng)？對(duì)未來(lái)有怎樣的期望？

A：時(shí)間過(guò)得很快，初入學(xué)時(shí)的計(jì)劃趕不上實(shí)際過(guò)程中的變化。未來(lái)，無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)習(xí)，都希望自己不要浪費(fèi)時(shí)間，也不要辜負(fù)老師。規(guī)律生活，好好學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)！

重點(diǎn)回顧

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