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用腳丈量、用筆撰寫、用鏡頭記錄……來看華南理工大學深圳國獎女孩的新聞理想!

華南理工大學深圳
2021-01-27 10:35 瀏覽量: 3715
?智能總結

蒲韻莎,華南理工大學,獲評2019-2020年十大三好學生標兵;在校期間GPA3.90、專業(yè)排名第一

蒲韻莎,華南理工大學2017級傳播學專業(yè)本科生,獲評2019-2020年十大三好學生標兵;在校期間GPA3.90、專業(yè)排名第一,獲國家獎學金、第五屆中國數(shù)據(jù)新聞大賽一等獎、中國日報“大學新聞獎”最佳新媒體報道季軍、中國數(shù)據(jù)內(nèi)容大賽“社會責任獎”等榮譽;以第一作者身份于“綠色發(fā)展與城市治理”國際研討會發(fā)表論文,在校期間累計榮獲19項獎勵及榮譽稱號,并憑借優(yōu)異成績保研至浙江大學。

意義先行:做有社會責任感的傳播者

大學四年,蒲韻莎參與了大大小小的志愿活動。

廣東的云浮郁南、番禺南亭村、佛山里水等地都留下了她義教和志愿服務的身影。曾親眼目睹重男輕女家庭的女孩艱難求學,也曾為委身于柴房的孤寡老人流淚……他們都笑著對蒲韻莎說:“忍一忍就好啦?!?在他們身上,她看到了一種堅韌而樂觀的精神,但同樣也感受到了無奈和被剝奪感。

她陷入了深深的思考:這個世界上有人在忍受貧窮、暴力、疾病,可哪有什么忍一忍就能解決的事?不過是因為她們剛好不是命運和媒體偏愛的一方,所以問題遲遲得不到曝光和解決。那一刻,一個值得她一生追尋的意義逐漸清晰起來,她決定做些什么,為弱勢群體發(fā)聲,推動社會問題的解決。

獲獎作品《童模的異色世界》

蒲韻莎開始聚焦未成年群體,并圍繞兒童遭受的隱形傷害做了一系列新聞報道,在紅黃藍事件后對民辦幼兒園的暗訪,在兒童邪典片事件后對犯罪心理的調查等,并且在學院支持下,蒲韻莎和團隊進行了為期半年的童模行業(yè)深度報道,通過追蹤采訪、數(shù)據(jù)挖掘,揭開童模行業(yè)異彩紛呈的表象,揭露童模所面臨的生理和心理的問題。

這些報道在澎湃新聞發(fā)布后,受到社會廣泛關注,蒲韻莎團隊也在中國數(shù)據(jù)新聞大賽、中國數(shù)據(jù)內(nèi)容大賽、中國日報“大學新聞獎”等比賽獲得9個國家級獎項。

隨著采訪經(jīng)歷的日漸豐富,意蒲韻意識到,一個富有社會責任感的傳播者應該持續(xù)地關注群體所面臨的后續(xù)問題。在之前的采訪經(jīng)歷中,她了解到,針對慢性病患者的“互聯(lián)網(wǎng)+護理服務”政策沒能更好惠及貧困家庭。

采訪醫(yī)護人員

她開始思考,能不能進一步地從政策的層面推動問題的解決。于是,她跨校合作,聯(lián)同華南理工大學和四川大學的學生,在政策試點城市展開了深度訪談和問卷調查。她們運用政策網(wǎng)絡理論剖析了政策背后的根源性問題,從醫(yī)保體制、市場機制等層面為政府提出了建議。最終,他們的方案入選了“2019調研中國年度三十強”,并獲評“2019中國公共政策案例分析大賽優(yōu)秀獎”。由于案例的社會價值和人文價值,蒲韻莎和同學創(chuàng)作的論文被“綠色發(fā)展與城市治理”國際研討會錄用,她們也受邀出席會議。

獨行快,眾行遠。大二那年,蒲韻莎和學長學姐一同創(chuàng)建了追光傳媒工作室。作為工作室內(nèi)容部部長,她經(jīng)常給學弟學妹培訓新聞寫作,分享經(jīng)驗收獲,她希望通過這個平臺讓更多的新傳學子找到方向,成就自我。

疫情期間,她與內(nèi)容部成員一起創(chuàng)作了20篇疫情專題報道,從面臨職業(yè)困境的馳援醫(yī)護到瀕臨破產(chǎn)的穗石村餐飲商販,他們用筆和鏡頭記錄下了疫情下的社會群像。

癡心不改:抓馬女孩的“表演夢”

據(jù)說一個人在談到自己喜歡的事情時是會發(fā)光的。除了自己喜愛的新聞傳播專業(yè),蒲韻莎的“高光時刻”還發(fā)生在她談及戲劇時。

她有多次自編自導自演的舞臺經(jīng)歷。在“女生形象大賽”中,蒲韻莎自創(chuàng)了一部民國戲劇,她的角色是一名富有革命熱情的共產(chǎn)黨員,為獲得情報偽裝成紙醉金迷的舞女。那一張被縫在衣服里的摩斯密碼,成為全戲最大的伏筆,牽引出猜忌、試探和疑云,一步步將戲劇引向高潮。

表演現(xiàn)場

她還曾經(jīng)編撰過小品《相親》,以幽默的筆觸刻畫了一個拜金女遇上詐騙男的荒誕場景。另外,她改編的法國話劇作品《Peinture non séchée》獲得了當時戲劇比賽的一等獎。

她非常注重細節(jié),在排練中不斷地打磨每一句臺詞,和同臺的其他演員一起琢磨神情、體態(tài)、肢體張力和舞臺走位,只為呈現(xiàn)最好的舞臺表演。

戲劇創(chuàng)作定妝照

“戲劇創(chuàng)作就是一座想象力的迷宮,是我自己和自己的較勁,我自己和我筆下人物的較勁。一開始你潛入迷宮之中,迷霧重重;隨后人物性格推動劇情發(fā)展,指引你走出這個迷宮。新聞滿足了我對真實記錄生活的愿望,而戲劇滿足了我對生活藝術化的愿望?!?蒲韻莎這樣理解戲劇。

研路漫漫:吾將上下而求索

2020對于蒲韻莎來說意義重大。這一年,她成功保研至浙江大學,繼續(xù)她的求學道路;這一年,她榮獲國家獎學金、獲評“十大三好學生標兵”、獲得中國數(shù)據(jù)新聞大賽一等獎、最佳數(shù)據(jù)新聞創(chuàng)新獎……

成功和榮譽并非終極目標,只是不斷追尋道路上的意外之喜。當被問及今后的計劃,蒲韻莎希望能夠在科研的道路上越走越遠,成為傳播學業(yè)界和學界的橋梁,推動理論更好應用于實踐,讓更多人知道傳播學的價值和重要性。如今,她正在為即將開始的研究生生涯做更多的準備,閱讀史學、社會科學、自然科學著作,同時也在深入學習計算機技術。

“我有一個朋友和我說過,人這一生不要放棄‘思想革命’,這句話我視若珍寶。越學習,我越發(fā)現(xiàn)知識的無邊和自己思維的狹窄,唯有不停地學習,向書本學習,向他人學習,從每一件事情當中學習,才會避免自己困在思維的舒適圈中?!?/p>

迪蘭·托馬斯有一句詩很好地詮釋了她的信念:不要溫和地走進那個良夜。生命有盡頭,時間有尺度,但人可以創(chuàng)造的價值是無限的,所以要激情地燃燒自己,去探索,去嘗試,去觸碰生命的無限可能。

給師弟師妹的學習小貼士

關于復習:在考試復習的時候,我們都會將“知識點”作為攻克的重點。雖然把握核心非常重要,但是知識點與其他相關知識之間是有連鎖反應的,老師對我們的考察可能會言盡于此而意不止于此。

所以我們需要對書本建立系統(tǒng)性的框架,并找到這些核心知識點在整個框架中的位置。關于如何建立宏觀框架,大家可以在最開始花一些時間做好思維導圖,這會讓我們的記憶和理解事半功倍。

思維導圖像一棵樹,從樹根、樹干到樹枝樹葉,將我們所需要掌握的知識全部籠絡起來。記憶可以從一級標題、二級標題開始提取抽象的脈絡,再理解其筋骨血脈,只有這樣才能做到記憶深刻而運用靈活。

關于保研:保研首先是一場信息戰(zhàn),其次是個人展示的舞臺。如何理解信息戰(zhàn)?每個學校在保研的篩選中都會設置若干門檻,筆試和面試是常規(guī)流程。

除了平時要夯實專業(yè)知識外,了解每一個學校的“調性”也同樣重要。以新傳專業(yè)為例,北大會看重你對整個研究領域的宏觀把握,人大很可能會考史實相關內(nèi)容,而浙大更偏重于理論;了解更多的信息,從往年的真題、該學校講師的論文中尋找啟發(fā),可以讓你復習起來事半功倍。

而個人展示的舞臺,個人所了解到的是,無論履歷多好,能進保研復試就說明大家都站在差不多的起跑線上,而面試在這時就顯得至關重要。我曾經(jīng)因為低估面試的難度而錯失了一些寶貴的機會,所以大家一定要高度重視保研面試,并且提前進行模擬以應對突發(fā)情況。

編輯:煊彧

(本文轉載自華南理工大學深圳公眾號 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點,不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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