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為扎實(shí)推進(jìn)我院思政實(shí)踐育人內(nèi)涵式發(fā)展和品牌化建設(shè)，系統(tǒng)性提升學(xué)生科研素養(yǎng)，“公共政策研究性學(xué)習(xí)與實(shí)踐基地”本年度面向?qū)W生開展思政讀書會(huì)活動(dòng)。2021年11月3日，政府管理學(xué)院思政讀書會(huì)之“專著精讀”第二期于主教417舉行。政府管理學(xué)院黨委副書記、行政管理系副教授李宇環(huán)擔(dān)任本期讀書會(huì)導(dǎo)讀老師，李珒老師參與了本次讀書會(huì)。

01

本期內(nèi)容介紹

第二期思政讀書會(huì)閱讀的是《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層》的第四至第八章。該部分內(nèi)容主要介紹了現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷趨勢(shì)、我國(guó)在改革開放以來所經(jīng)歷的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變遷、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的政治分層以及經(jīng)濟(jì)分層、“整體型社會(huì)聚合體”與“碎片化”利益群體、中國(guó)社會(huì)的四個(gè)利益群體，向大家集中展示了我國(guó)從成立至今所經(jīng)歷的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)變化。

本期讀書導(dǎo)讀

02

讀書會(huì)開始，李宇環(huán)老師首先介紹了《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層》第四至第八章內(nèi)容，她提到前三章分析了社會(huì)分層的概念以及我國(guó)成立以來在社會(huì)分層方面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，第四章至第八章作者從現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的趨勢(shì)出發(fā)剖析了我國(guó)社會(huì)分層的四個(gè)實(shí)驗(yàn)、改革開放以來中國(guó)社會(huì)所發(fā)生的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變遷以及當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。通過閱讀本部分內(nèi)容，同學(xué)們可以對(duì)我國(guó)從成立至今所經(jīng)歷的社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷歷程有一個(gè)更加深入的了解，能夠豐富專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。接下來，李宇環(huán)老師提出了本期讀書會(huì)的導(dǎo)讀問題：1.與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的相比較，我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷過程呈現(xiàn)出了什么特點(diǎn)？2.我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)給基層治理帶來了哪些挑戰(zhàn)？

李宇環(huán)老師講話

03

本期讀書分享

1

和宇航同學(xué)

和宇航同學(xué)主要介紹了現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷趨勢(shì)以及改革開放以來我國(guó)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變遷。他從西方發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的趨勢(shì)入手，總結(jié)分享了現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的八個(gè)特征，同時(shí)分析了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷趨勢(shì)，即改革開放前從固有階級(jí)體系轉(zhuǎn)向身份制，改革開放后身份制逐步衰落。之后他介紹了改革開放前我國(guó)存在的主要兩種身份關(guān)系——干部工人身份和城鄉(xiāng)戶籍身份。在此基礎(chǔ)上總結(jié)出我國(guó)身份制變遷的5個(gè)特點(diǎn)，分別是農(nóng)民突破戶籍身份限制、以單位級(jí)別和干部級(jí)別為基礎(chǔ)的分層機(jī)制發(fā)生變遷、突破檔案身份、先天身份指標(biāo)取消和產(chǎn)權(quán)排他性更加明顯。最后分析了單位制變遷過程中社會(huì)中心群體與社會(huì)邊緣群體關(guān)系的變化。

和宇航讀書分享

2

何華偉同學(xué)

何華偉同學(xué)分享了改革開放前后中國(guó)社會(huì)的“不平等”問題和社會(huì)群體特征的變化問題。他首先解釋了什么是“社會(huì)不平等”，進(jìn)而解釋了中國(guó)改革開放前后社會(huì)不平等的情況。社會(huì)不平等是一種深藏在社會(huì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部的社會(huì)群體之間的關(guān)系。中國(guó)改革開放以來，經(jīng)濟(jì)上的不平等取代了政治上的不平等。同時(shí)，政治分層差距的彌合，對(duì)經(jīng)濟(jì)分層差距的拉大起到了一種補(bǔ)償或平衡的作用。在社會(huì)群體特征的變化問題上，他系統(tǒng)解釋了中國(guó)由“整體性社會(huì)聚合體”演變成為今天的“碎片化”群體的原因和過程，當(dāng)個(gè)體色彩濃厚的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和傳統(tǒng)的身份群體標(biāo)簽交織在一起，加上地域、戶籍、階層分化、體制變遷等原因的催化，使得社會(huì)形成了體系復(fù)雜的碎片化利益訴求群體。同時(shí)指出碎片化的利益結(jié)構(gòu)將社會(huì)矛盾化解在局部，有利于社會(huì)整體的穩(wěn)定。最后他介紹了社區(qū)碎片化的現(xiàn)象，和該現(xiàn)狀下對(duì)的社區(qū)管理問題。

何華偉讀書分享

3

王浩名同學(xué)

王浩名同學(xué)主要圍繞中國(guó)社會(huì)的四個(gè)利益群體概念提出的原因、方法進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他首先分析了第八章寫利益群體的原因，即筆者之所以從利益結(jié)構(gòu)的角度來分析，是因?yàn)楦母镩_放的過程必然有社會(huì)利益結(jié)構(gòu)的調(diào)整。為保證改革的持續(xù)推進(jìn)，必須要分析把握每一項(xiàng)政策究竟對(duì)哪一部分人群有利，又會(huì)損害哪一部分人的利益。只有把中國(guó)社會(huì)群體進(jìn)行一個(gè)清楚的劃分，才能夠有針對(duì)性地解決改革過程之中存在的社會(huì)公平正義的問題。他進(jìn)而又闡釋了使用“利益群體”而不是“階層、階級(jí)”的原因。階級(jí)、階層在含義上是指利益分化已經(jīng)完成、物質(zhì)利益地位已經(jīng)相對(duì)穩(wěn)定的集團(tuán)。然而在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)，利益結(jié)構(gòu)的變遷十分迅速，各個(gè)社會(huì)利益群體正在分化、解組、重新整合。許多利益群體還沒有形成比較穩(wěn)定的階級(jí)和階層，因而使用“利益群體”一詞更加合適。

王浩名讀書分享

交流總結(jié)

04

在三位同學(xué)分享結(jié)束后，同學(xué)們圍繞我國(guó)身份制、社會(huì)分層以及社區(qū)治理等角度進(jìn)行了討論交流。最后，李宇環(huán)老師充分肯定了同學(xué)們的發(fā)言與討論，總結(jié)到中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的趨勢(shì)符合現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型變遷的特征，尤其是改革開放以來社會(huì)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化趨勢(shì)更為明顯，改革前社會(huì)分層的“整體型社會(huì)聚合體”向“碎片化”變遷，具體表現(xiàn)為“群體的碎片化”和“社區(qū)的碎片化”。這種碎片化一定程度上避免了重大社會(huì)沖突的隱患，但同時(shí)也帶來基層的失衡和不和諧。在這一認(rèn)識(shí)下，我們就比較容易理解中央關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的整體部署。從公共管理專業(yè)學(xué)習(xí)的角度，我們可以就“創(chuàng)新社會(huì)治理體制”“黨建引領(lǐng)基層治理”、“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)”等議題開展探索研究，為推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化的目標(biāo)貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)力量。

交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

主編 | 楊榕真 郭思宇 范佳偉 覃皓月

責(zé)編 |楊榕真美編 |馬 斌

出品 | 政府管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新媒體中心