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為切實提高本科教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2020年政府管理學院圍繞立德樹人根本任務、“雙一流”建設的中心任務，堅持以本為本、改革創(chuàng)新，主抓課程建設、教育教學改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，學院一流本科建設工作取得突破性進展。

一

全力保障疫情特殊時期的正常教學秩序

按照學校部署確保疫情特殊時期的教學工作平穩(wěn)有序展開，學院全力保障上半學年的線上教學和下半學年的“線下+線上”教學秩序。成立學院網(wǎng)絡教學保障領導小組和疫情防控領導小組，部署研究制訂開學工作方案和開學后各項工作預案，平穩(wěn)有序做好開學準備。自疫情始所有課程建立微信群、實行“學委日報制”，嚴控教學質(zhì)量、保障教學效果。根據(jù)疫情情況及開學安排，及時調(diào)整學生畢業(yè)生畢業(yè)論文、就業(yè)指導面試、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項及結(jié)項、轉(zhuǎn)專業(yè)、招生宣傳等工作安排，最大限度降低疫情對學生學習及就業(yè)等方面的影響。積極關(guān)注師生線上教學感受，進行調(diào)研和公眾號推送，并及時做好教學保障和師生心理保障。

二

主抓課程建設，實現(xiàn)國家級課程重大突破

《社區(qū)管理》入選首批國家級一流本科課程，實現(xiàn)國家級課程建設重大突破。13門本科課程獲批校級課程建設項目立項。5門課程獲學校線下一流本科課程培育項目立項、1門課程獲學校線上線下混合式一流本科課程培育項目立項、2門課程獲學校社會實踐一流本科課程培育項目立項；2門課程獲學校在線開放課程立項項目；3門課程思政“時雨微課”課堂獲得立項。立項課程名單如下：

學院教師積極申報學校暑期小學期課程，落實學科專業(yè)前沿或?qū)ｎ}系列講座類課程、經(jīng)典通識類文化素質(zhì)教育課程共3門，共吸引了全校各專業(yè)1300余名本科生選修。其中王偉副教授、那子曄博士開設的《智能城市治理實務》課程吸引了全校800余名本科生選修，受到學生廣泛好評，教學效果突出。

三

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，

深化教育教學改革推動質(zhì)量提升

我院姜玲院長主持的《“模擬市長+多堂聯(lián)動”的導入融合式公共管理人才培養(yǎng)模式研究》獲批北京市本科教學改革創(chuàng)新項目，學院教學改革取得豐碩成果，實現(xiàn)了我院重大教學成果的突破。學院9項教改課題獲校級教育教學改革基金2020年度資助課題立項，其中4項課題獲得本科教學專項教改課題立項，5項課題獲得學院自主組織學校統(tǒng)一立項校級教改課題立項。立項課題名單如下：

四

進一步推動本科生創(chuàng)新能力提升

學院一直高度重視培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力，依托學校本科生科研創(chuàng)新平臺，積極鼓勵和指導學生參與申報和完成本科生科研創(chuàng)新項目，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，鍛煉學生知行合一、學以致用的能力。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題立項及結(jié)項評審均首次采用在線答辯的方式，在線答辯組織有序，效果突出。本年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題順利結(jié)項14項，其中優(yōu)秀結(jié)項4項；申報16項，立項10項，其中國家級2項、北京市級3項、校級5項。

我院2016級公共事業(yè)管理專業(yè)本科生李鑫同學完成的《“精準”何以實現(xiàn)？——組織決策視角下的精準扶貧政策探析》榮獲2020年北京市普通高校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文；此外7篇論文獲評校級優(yōu)秀。

此外，學院本科生在《管理評論》《城市發(fā)展研究》等期刊發(fā)表論文14篇，其中A類及以上期刊論文6篇。通過不斷努力，本科生創(chuàng)新能力和科學研究能力得到了有效提升。

五

招生宣傳工作有效開展

學院不斷完善“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機制，完成本科生招生計劃和報考指南的修訂工作，成立招生宣傳工作領導小組，制定《學院疫情防控期間本科招生宣傳工作實施方案》，做好線上“龍馬講堂”“院長帶你選專業(yè)”、學院名片微信公眾號推送、學院巡禮、財寶兒說等招生項目工作，更新學院宣傳視頻、宣傳材冊等，建立本科招生分省咨詢QQ群，用于發(fā)布學校招生訊息、解答考生及家長招生問題咨詢，并開設3部招生咨詢專線電話，學院教學科研辦公室、學生工作辦公室在招生期間每天8小時接聽招生咨詢電話300余次，多渠道多種形式完善招生機制，完善線上宣傳平臺搭建和運行管理，做好本年度本科對口招生省份招生宣傳工作，進一步提高了生源質(zhì)量，招生宣傳工作取得良好成效。

以上諸多成果的獲得離不開學校的支持和師生的努力。2021年，學院將繼續(xù)抓好本科教學工作，提升本科教學管理服務水平，進一步發(fā)揮一流本科專業(yè)、一流本科課程及優(yōu)秀教學成果的示范引領作用，深層次推動教學教育深化改革。