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習(xí)近平教育重要論述的內(nèi)涵是什么？大學(xué)究竟要堅(jiān)持把握什么？如何樹立正確的大學(xué)觀與成才觀，邁好大學(xué)第一步？在新生思政“第一課”上，黨委書記王邵軍走上講臺(tái)，為200余名2020級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的思政課，幫助他們探尋大學(xué)生活的正確打開方式。

王邵軍首先與大家回顧了大學(xué)的起源與發(fā)展歷程，分享了他對新時(shí)代高校責(zé)任與使命的理解。他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，為高校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展指明了方向，提供了遵循。高校要準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起國家和民族賦予的歷史重任。

王邵軍表示，對新時(shí)代青年大學(xué)生來講，把習(xí)近平教育重要論述作為必修課來學(xué)習(xí)，對于正確走好大學(xué)之路，成為國家有用之才，有著重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。他重點(diǎn)談了習(xí)近平總書記教育重要論述中辦學(xué)方向、立德樹人、勞動(dòng)教育、基礎(chǔ)研究、扎根辦學(xué)等要點(diǎn)的理解。

隨后，王邵軍結(jié)合高等教育工作實(shí)際，與同學(xué)們分享了習(xí)近平總書記教育重要論述的學(xué)習(xí)體會(huì)。一是總書記對高等教育高度重視；二是總書記重視高等教育，是把高等教育放在了國之大計(jì)、黨之大計(jì)、中華民族之大計(jì)的戰(zhàn)略全局上來看待的；三是總書記關(guān)于教育的重要論述，體現(xiàn)了對教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的深刻把握；四是總書記站在全局高度，既講了怎么看，又講了怎么辦，為高等教育提供了根本遵循。

青年學(xué)生如何樹立正確的大學(xué)觀與成才觀，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人？王邵軍亮出四個(gè)題目讓大家思考，并給出了自己的觀點(diǎn)。一是關(guān)于為學(xué)與為人。為人先于為學(xué)，要涵養(yǎng)人文精神、星空意識(shí)和宇宙情懷，培固規(guī)則意識(shí)、契約精神和誠信理念，還要養(yǎng)成好的品行習(xí)慣，善小為之，去做有意義的事。二是關(guān)于小我與大我。有大我之廣博，才有小我之通達(dá)。要擁有大情懷，樹立大志向，提升大格局，把小我融入祖國的大我、人民的大我中，立大志、做大事。三是關(guān)于知識(shí)與思維。思維比知識(shí)更重要。要發(fā)掘深層次學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，從數(shù)量化、快餐式的淺層、功利學(xué)習(xí)中脫離，在大腦中走的更遠(yuǎn)；要接觸多元的學(xué)科知識(shí)，讓差異化的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式進(jìn)行碰撞；要?jiǎng)?chuàng)新思維方式，擺脫路徑依賴和思維惰性，敢于嘗試別人從未走過的路。四是關(guān)于競爭與合作。要掌握競合之道，既要有永不服輸競爭精神，還要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，追求帕累托最優(yōu)狀態(tài)；要融入集體社會(huì)，通過“向外”的生活，反哺“向內(nèi)”的精神生活，在順應(yīng)時(shí)代與表達(dá)自我之間達(dá)到新的平衡，承擔(dān)更多的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。

王邵軍最后叮囑大家：青年大學(xué)生是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的親歷者、參與者、實(shí)踐者，希望同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)國家強(qiáng)盛、民族振興、人民幸福的重任，積極投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)實(shí)踐中，用“青春夢”共同托起“中國夢”。

聽完思政第一課后，工商管理類2001班桑霖昊同學(xué)表示，書記的第一課讓新生們更加清楚了大學(xué)從何而來、使命何在，感受到了黨和國家對教育的高度重視?！拔覀兊拇髮W(xué)四年，正處在‘兩個(gè)一百年’的交匯期，前輩們已鋪設(shè)了康莊大道，我們也應(yīng)不辱使命，鍛造青春，充實(shí)自我，投入到中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中！”

“師之言，用心良苦。王書記的課，以大學(xué)之道始之，以總書記教育重要論述領(lǐng)之，以青年責(zé)任使命終之，重構(gòu)了我們對大學(xué)的認(rèn)識(shí)，點(diǎn)明了大學(xué)四年努力的方向。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要在學(xué)習(xí)同時(shí)學(xué)會(huì)做人，將小我融入祖國大我，努力學(xué)好本領(lǐng)，提升格局，為“中國夢”的大廈添磚加瓦?！苯?jīng)濟(jì)學(xué)院李衛(wèi)雪同學(xué)說。

黨辦、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、圣井校區(qū)及各學(xué)院黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志、輔導(dǎo)員現(xiàn)場聆聽授課。