山東大學林偉鵬教授在管理學/應用心理學國際頂級期刊Journal of Applied Psychology發(fā)表最新研究成果


山東大學管理學院領導力與組織管理系教授、泰山學者特聘專家林偉鵬(通訊作者)與合作者復旦大學管理學院助理教授陳星汶(一作)、美國東北大學商學院教授Cynthia Lee、香港大學經(jīng)濟及工商管理學院教授Chun Hui(通訊作者)、加拿大維多利亞大學商學院副教授Graham Brown及中國人民大學商學院劉軍教授,在管理學/應用心理學國際頂級期刊“Feeling Possessive, Performing Well? Effects of Job-Based PsychologicalOwnership o
山東大學管理學院領導力與組織管理系教授、泰山學者特聘專家林偉鵬(通訊作者)與合作者復旦大學管理學院助理教授陳星汶(一作)、美國東北大學商學院教授Cynthia Lee、香港大學經(jīng)濟及工商管理學院教授Chun Hui(通訊作者)、加拿大維多利亞大學商學院副教授Graham Brown及中國人民大學商學院劉軍教授,在管理學/應用心理學國際頂級期刊“Feeling Possessive, Performing Well? Effects of Job-Based PsychologicalOwnership on Territoriality, Information Exchange, and Job Performance”的研究成果。
“感覺這個工作是我的,一定會導致高績效嗎?”這項研究從資源視角(根據(jù)資源保存理論和調(diào)節(jié)定向理論)探討了這個問題,揭示了工作心理所有權(job-based psychological ownership)的雙刃劍效應。具體而言,該研究從資源的視角出發(fā),將工作心理所有權與領地性(the control of organizational resources)聯(lián)系在一起,提出對工作有較高心理所有權的員工會進行領地標記(territorial marking)和領地防衛(wèi)(territorial defending)這類反映資源保存(resource conservation)的行為,而前人研究普遍認為這類行為將阻礙信息交換(information exchange)并最終損害員工自身的績效表現(xiàn)。本研究則挑戰(zhàn)了這一共識,在領地性原有的兩個維度的基礎上,開發(fā)出了第三個維度——領地擴張(territorial expanding),并預測工作心理所有權會通過激發(fā)員工的領地擴張這種反映資源獲取(resource acquisition)的行為,進而促進信息交換并最終產(chǎn)生高績效。此外,員工的調(diào)節(jié)定向(促進定向vs.預防定向, prevention focus vs. promotion focus)會影響以上資源保存或資源獲取路徑的強弱(理論模型見Figure 1)。
研究團隊做了2個子研究來檢驗以上模型(研究樣本見Table 1)。研究一通過收集來自多個國家的5個大樣本,開發(fā)了領地擴張的測量工具,并進行了嚴格的信效度檢驗;研究二在中國收集了358個領導-員工配對樣本來對假設進行檢驗,大部分的假設被支持。
本研究主要有以下幾點貢獻:
第一,本研究提出了領地性的新維度——領地擴張,開發(fā)了對應的測量工具,并挑戰(zhàn)了以往“領地性總是負面的”的共識,發(fā)現(xiàn)領地擴張行為有助于提升員工的績效表現(xiàn),在領地性研究領域做出重要突破;
第二,本研究從資源視角探究了工作心理所有權通過不同的領地行為產(chǎn)生的雙刃劍效應,構建了一個更加平衡和完整的視角來理解心理所有權和領地行為;
第三,本研究還進一步揭示了對于不同類型的員工,心理所有權和領地行為可能產(chǎn)生積極或消極的不同影響,為心理所有權和領地行發(fā)生效應的邊界條件提供了更為精細的理論解析;
第四,本研究可以在“如何塑造對工作的所有權”以及“是否需要制定領地邊界”等方面提供相關的實踐啟示。
林偉鵬,山東大學管理學院領導力與組織管理系教授,齊魯青年學者,泰山學者特聘專家。研究興趣包括主動性、創(chuàng)新、組織公民行為、工作壓力、領導力等。
(本文轉(zhuǎn)載自山東大學MBA/EMBA教育中心 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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