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山東大學(xué)管理學(xué)院本科生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)

山東大學(xué)MBA/EMBA教育中心
2019-03-18 10:00 瀏覽量: 3514
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3月14日,山東大學(xué)管理學(xué)院“北斗星”本科生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)儀式在中心校區(qū)舉行,60名首批訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員參加活動(dòng)

MBAChina網(wǎng)訊】3月14日,山東大學(xué)管理學(xué)院“北斗星”本科生學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)啟動(dòng)儀式在中心校區(qū)舉行,60名首批訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員參加活動(dòng)。

儀式上,學(xué)院黨委副書(shū)記肖柯介紹了學(xué)院“學(xué)術(shù)星空”工作的體系,提出“學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目是學(xué)院在以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式下,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)而開(kāi)展的本科生學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練和指導(dǎo),與“北極星計(jì)劃”學(xué)術(shù)課題立項(xiàng)、聯(lián)合調(diào)研計(jì)劃、學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽和本科生學(xué)術(shù)期刊發(fā)表共同構(gòu)建了全面多層次的學(xué)術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)和體系,希望同學(xué)們保持研究初心,遵守組織紀(jì)律,養(yǎng)成學(xué)術(shù)習(xí)慣,塑造良好學(xué)風(fēng),使學(xué)術(shù)成為管理學(xué)院本科生的一張名片。

儀式后,管理學(xué)院工商管理系方政副教授以“不為彼岸只為?!究粕鸀槭裁匆W(xué)術(shù)思維”為主題開(kāi)展講座。他從介紹自身求學(xué)背景和本科期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷入手,結(jié)合經(jīng)典案例分析,提出要“建立負(fù)責(zé)任、有溫度的學(xué)術(shù)思維”這一理念。他從具體的文獻(xiàn)閱讀技巧出發(fā),強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究最初便要注重邏輯思維的培育和認(rèn)知邊界的拓展,淡化“差不多”思維。方政鼓勵(lì)所有本科生主動(dòng)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,在學(xué)習(xí)中積累學(xué)術(shù)素材,建立學(xué)術(shù)自信,為未來(lái)學(xué)術(shù)研究打下良好基礎(chǔ)。本次講座以本科生為對(duì)象,從引導(dǎo)和探索視角探討了本科生開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的內(nèi)外因,獲得了到場(chǎng)學(xué)員的一致好評(píng)。

管理學(xué)院本科生“學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)”是學(xué)院“學(xué)術(shù)星空”品牌活動(dòng)之一,是落實(shí)三全育人工作理念和學(xué)術(shù)導(dǎo)向下人才培養(yǎng)工作的重要舉措?;顒?dòng)的主旨是啟發(fā)本科生的學(xué)術(shù)研究興趣,培養(yǎng)研究能力,引領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng),通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的舉辦、系統(tǒng)性專業(yè)性的培訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維,積累學(xué)術(shù)成果,形成本科生學(xué)術(shù)圈。訓(xùn)練營(yíng)以學(xué)期為單位開(kāi)營(yíng),學(xué)術(shù)活動(dòng)每周開(kāi)展一次,單周邀請(qǐng)學(xué)院中青年教授以專題講座、前沿案例分析、研究方法講解、現(xiàn)場(chǎng)答疑的形式開(kāi)展,注重師生互動(dòng)和學(xué)術(shù)引領(lǐng);雙周由高年級(jí)學(xué)生組織低年級(jí)學(xué)生以學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研討、讀書(shū)分享、專業(yè)基礎(chǔ)鞏固等形式開(kāi)展,注重學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造和團(tuán)隊(duì)打造?!?/p>

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(本文轉(zhuǎn)載自山東大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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