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9月26日，四川大學(xué)2022級(jí)研究生開學(xué)典禮在望江校區(qū)隆重舉行。

典禮上，校長(zhǎng)李言榮作了題為《研究生要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短》的講話。他認(rèn)為：一是要真正找到自己的長(zhǎng)板；二是要努力將這些長(zhǎng)處發(fā)揮到極致；三是要把精力花在解決基本問題和基本概念上。

下面我們一起來看講話全文↓↓↓

研究生要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短

在四川大學(xué)2022級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話

校長(zhǎng) 李言榮

同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天，我們隆重舉行2022級(jí)研究生開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)9600多名新同學(xué)（其中博士生2235名）表示熱烈的歡迎，對(duì)同學(xué)們經(jīng)過層層篩選最終成為一名川大研究生表示祝賀！

同學(xué)們來自五湖四海，懷揣著夢(mèng)想?yún)R聚到川大，為學(xué)校增添了生機(jī)與活力。下個(gè)月即將召開的黨的二十大將描繪我國未來五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖，其中很重要的一點(diǎn)就是全面加快建設(shè)世界主要的科學(xué)中心、世界重要的人才中心和創(chuàng)新高地。廣大青年學(xué)生尤其是研究生是最有活力、最有創(chuàng)造性的群體，我們要按照習(xí)近平總書記的要求，堅(jiān)持科技創(chuàng)新的“四個(gè)面向”，厚植家國情懷、肩負(fù)時(shí)代使命、勇攀學(xué)術(shù)高峰，為我國建成科技強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)！

同學(xué)們，你們經(jīng)歷了不同學(xué)校本科或碩士階段的學(xué)習(xí)，今天來到川大來完成人生中非常重要的一段學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，尤其是很高興今年又有20多位來自北大、清華本科畢業(yè)的同學(xué)通過推免或統(tǒng)考成為了川大的研究生。我想大家之所以放棄其他機(jī)會(huì)，選擇讀研究生，多半還是想繼續(xù)求學(xué)問道，提升自己的研究能力、競(jìng)爭(zhēng)能力。在這里，我在上研究生時(shí)有三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)想請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)一步思考和完善：一是本科以前主要是一個(gè)補(bǔ)短的過程，研究生開始后主要是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)的過程。

因?yàn)橹行W(xué)時(shí)考分太過重要，一兩分、十幾分就會(huì)帶來非常不同的結(jié)果，所以補(bǔ)短是一個(gè)不得已的學(xué)習(xí)方法，盡管這是一種防守的方法，因?yàn)樯佥?、少失誤就是贏。而上了研究生后尤其是工作后主要是揚(yáng)自己之所長(zhǎng)，在研究中、在工作中如何利用所長(zhǎng)去解決一個(gè)個(gè)比較深入、具體的問題，學(xué)會(huì)避短而不是補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)能力越強(qiáng)、貢獻(xiàn)就越大，脫穎而出就會(huì)越早。

二是研究生在學(xué)習(xí)中，追求卓越和追求完美是兩回事，揚(yáng)自己之所長(zhǎng)、把個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大化、把重要的事情做到極致，就是一個(gè)追求卓越的過程，追求卓越才可能形成自己的“Logo”，這與面面俱到、把什么都做到完美是完全不一樣的事情，其實(shí)完美本身也是很難做到的，更不用說對(duì)一個(gè)年輕的研究生了。

三是研究生學(xué)習(xí)和研究的重點(diǎn)是點(diǎn)狀突破后、方向的全面崩潰，堵點(diǎn)打通后的融會(huì)貫通，而不是成天都在全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，研究生在學(xué)期間的時(shí)間和精力是非常有限的，我們不能融會(huì)貫通、掌握不住某門知識(shí)和技能，多半是堵點(diǎn)沒有打通，學(xué)習(xí)上是一通百通、一通百了的，所以研究生一定要把精力花在堵點(diǎn)上，其實(shí)科研中的堵點(diǎn)也沒那么多，關(guān)鍵環(huán)節(jié)也就一兩個(gè)，我們要把百分之八九十的精力都花在疏通堵點(diǎn)上，揚(yáng)所長(zhǎng)、避其短，在攻克過程中要以慢為快，一旦堵點(diǎn)通了就會(huì)勢(shì)如破竹、厚積薄發(fā)、出其不意、讓人刮目相看，有的人學(xué)習(xí)了一輩子雖然非常勤奮但也沒有掌握住要義、沒有進(jìn)步、更沒有升華，主要就是堵點(diǎn)擋了他幾十年，這是我們川大研究生要特別注意的，不管文理工醫(yī)大致都是如此。所以，今天我要給同學(xué)們談的主題：研究生要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

同學(xué)們，這幾年我在研究生開學(xué)典禮上分別跟同學(xué)們講了研究生要學(xué)會(huì)研究、研究生要學(xué)會(huì)把精力放在重要的事情上、研究生如何做到精而廣、研究生要避免路徑依賴等等，主要就是想對(duì)即將進(jìn)入科研領(lǐng)域的研究生們提供一些經(jīng)驗(yàn)和建議，盡量讓大家少走彎路，在學(xué)術(shù)道路上走得高、走得遠(yuǎn)。那么，我們?nèi)绾尾拍軗P(yáng)長(zhǎng)避短、走好學(xué)術(shù)研究之路呢？我認(rèn)為有三點(diǎn)非常重要：一是要真正找到自己的長(zhǎng)板；二是要努力將這些長(zhǎng)處發(fā)揮到極致；三是要把精力花在解決基本問題和基本概念上，因?yàn)槎曼c(diǎn)大多就藏在這里。

下面，我不再分段論述，只想通過與同學(xué)們分享幾個(gè)具體的故事，然后請(qǐng)大家自己去歸納總結(jié)吧。

第一個(gè)是關(guān)于著名科幻作家阿西莫夫的。大家可能都看過著名的科幻電影《星球大戰(zhàn)》，這部電影的創(chuàng)作靈感和主要內(nèi)容就來源于阿西莫夫的小說《銀河帝國》。其實(shí)他早年并不是從事科幻寫作的，而是美國波士頓大學(xué)的一名教師，當(dāng)時(shí)他一邊從事生物化學(xué)研究，一邊投入科普寫作，但一段時(shí)間過后，他發(fā)現(xiàn)這兩者很難兼顧，自己也始終一事無成，于是他決定把精力都聚焦到自己最擅長(zhǎng)的科普寫作上，據(jù)說每天工作都超過10個(gè)小時(shí)、每分鐘手動(dòng)打字超過90個(gè)，正是以這樣的專注和執(zhí)著，一生寫出了100多部科幻小說，最終成為享譽(yù)全球的科普巨匠。類似的還有著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，他早年在英國愛丁堡大學(xué)學(xué)過醫(yī)學(xué)、在劍橋大學(xué)學(xué)過神學(xué)，在人類學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)等方面都有著很好的天賦，而且還非常喜歡打獵、捉昆蟲和采集各種動(dòng)植物標(biāo)本，但在1836年完成環(huán)球科考以后，他發(fā)現(xiàn)自己的愛好分散了太多精力，必須要把時(shí)間集中到最為擅長(zhǎng)的進(jìn)化論研究上，于是開始專心寫作第一本物種演變筆記，甚至用了8年時(shí)間專注于研究一種很不起眼的海洋生物上，最終完成了《物種起源》這部傳世之作，也成為生物進(jìn)化論的奠基人。

同學(xué)們可能還聽過一個(gè)是關(guān)于楊振寧先生的故事。他在赴美求學(xué)之初，本來學(xué)的是實(shí)驗(yàn)物理，不過一年多后他發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)方面實(shí)在是缺乏其他同學(xué)那種解決實(shí)際問題的直覺，有時(shí)儀器出了故障，別的同學(xué)很快就能找到原因并且還能修好，但他總是束手無策，為此他還很失落地給同學(xué)黃昆寫信說“我雖然努力，可是沒有做實(shí)驗(yàn)的天分。”但同時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)自己理論知識(shí)比較扎實(shí)，而且善于邏輯分析和深度思考，于是決定改學(xué)理論物理，而不是去補(bǔ)實(shí)驗(yàn)物理之所短，這不僅讓他重新找回了從事科研的信心，更發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過努力最終成為著名的理論物理學(xué)家。

下面，我再舉一個(gè)我們的杰出校友趙宇亮院士的例子。其實(shí)趙院士是我校放射化學(xué)專業(yè)81級(jí)的學(xué)生，去年他回校時(shí)，我曾問過他當(dāng)時(shí)是怎么就選擇納米生物安全這個(gè)方向的呢，他講他畢業(yè)以后就去從事核化學(xué)方面的研究，重點(diǎn)做新元素合成，可以說在同行中也算小有名氣，但他發(fā)現(xiàn)再深入做下去是很艱難的了，因?yàn)閷?duì)儀器設(shè)備的要求越來越高。這時(shí)剛剛興起的納米技術(shù)引起了他的注意，但他當(dāng)時(shí)還完全搞不懂什么是納米，于是決定發(fā)揮自己在核化學(xué)方面所長(zhǎng)，把納米生物安全作為主攻方向，將放射化學(xué)原理發(fā)展到納米技術(shù)安全定量分析上，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)納米生物效應(yīng)與安全性實(shí)驗(yàn)室，用了將近20年時(shí)間讓中國成為納米生物安全領(lǐng)域最具影響力的國家之一。

最后，我再講一個(gè)關(guān)于學(xué)科交叉的例子，我們知道，學(xué)科交叉融合已經(jīng)成為當(dāng)前科技發(fā)展的大趨勢(shì)，很多重大原始創(chuàng)新成果都產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域，我們川大更有著很好的文理工醫(yī)多學(xué)科交叉的生態(tài)和土壤，特別是這幾年正在推動(dòng)的醫(yī)工結(jié)合就很有成效，比如上午本科開學(xué)典禮發(fā)言的華西醫(yī)院劉進(jìn)教授充分發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和川大化學(xué)、生物等多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，成功研發(fā)了超長(zhǎng)效局部麻醉新藥，去年校慶期間他還向?qū)W校捐贈(zèng)了其中個(gè)人所得的1億元。另外，新冠疫情發(fā)生以來，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)與化學(xué)、信息、材料、制造等合作發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，成功研發(fā)了重組蛋白新冠疫苗、“打火機(jī)式”新冠病毒核酸快速檢測(cè)盒以及人工瓣膜、人工腎血液透析器、ECMO等等。再比如，大家可能知道現(xiàn)在甘霖書記正在親自抓的西南考古中心建設(shè)，就是改變了過去的傳統(tǒng)考古方法，匯聚了化學(xué)、生物、物理、材料、信息技術(shù)等多學(xué)科人員，利用光譜技術(shù)、納米CT、碳14測(cè)定等，重點(diǎn)開展考古測(cè)年、分子考古、模擬挖掘等研究，目前有些成果已在最近三星堆發(fā)掘中得到了應(yīng)用。所以，希望大家打破學(xué)科邊界，揚(yáng)各人所長(zhǎng)，讓科研方法和科研手段更加豐富多彩。

以上幾個(gè)例子無一不是揚(yáng)長(zhǎng)與避短的故事，當(dāng)然最差、最倒霉的就是揚(yáng)短避長(zhǎng)了，這是我們川大研究生一定要加以避免的。

同學(xué)們，無論你來自哪里，學(xué)的什么專業(yè)，從今天開始就是一名川大人了，未來幾年、甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，只要你找到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并持之以恒地將其發(fā)揮到極致，你就一定能成為一名優(yōu)秀的研究生。

最后，再次歡迎同學(xué)們來到川大、來川大當(dāng)研究生！

謝謝大家！