職業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人生規(guī)劃……與導(dǎo)師一起,布局未來(lái) | 高金領(lǐng)航計(jì)劃


職業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人生規(guī)劃……與導(dǎo)師一起,布局未來(lái) | 高金領(lǐng)航計(jì)劃
這個(gè)春節(jié),2020級(jí)FMBA在職制、2021級(jí)全日制同學(xué)正式開(kāi)啟“高金領(lǐng)航計(jì)劃”(PA)一對(duì)一項(xiàng)目,在接下來(lái)的半年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間里,通過(guò)“一對(duì)一交流”、“多對(duì)多交流”、“企業(yè)工作坊”等多種形式的線上、線下活動(dòng),同學(xué)們將在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,從而更深入地思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃和人生定位。
自2016 年正式啟動(dòng)至今,“高金領(lǐng)航計(jì)劃”得到了來(lái)自各行各業(yè)領(lǐng)軍人士及專家的支持,導(dǎo)師隊(duì)伍不斷壯大。為了滿足上海、全國(guó)班(北京)以及全國(guó)班(灣區(qū))同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,2022年,三地共新增導(dǎo)師60余名,均為來(lái)自金融各細(xì)分行業(yè),以及包括醫(yī)療、高端制造、人工智能、能源、通信等實(shí)體行業(yè)的高管與資深專家。
在PA項(xiàng)目中,如何找到適合自己的導(dǎo)師?這是同學(xué)們最關(guān)注的問(wèn)題,也是一對(duì)一項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一。在本次師生互選環(huán)節(jié)中,項(xiàng)目組綜合“行業(yè)”“職能”“職業(yè)目標(biāo)”“個(gè)人興趣”“意愿”等多重維度,通過(guò)人工匹配的精細(xì)化運(yùn)營(yíng),幫助同學(xué)們找到與自己的職業(yè)發(fā)展、成長(zhǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)需求更契合的導(dǎo)師。
而在一對(duì)一項(xiàng)目正式啟動(dòng)之前,以“行業(yè)”為主題的“導(dǎo)師說(shuō)”、“PA多對(duì)多”活動(dòng)的開(kāi)展也成為了師生之間互相了解、建立鏈接的平臺(tái),為本次的一對(duì)一互選打下了良好的基礎(chǔ)。
新年期間,同學(xué)們已與導(dǎo)師完成了初步觸達(dá),接下來(lái)將同導(dǎo)師一起思考職業(yè)目標(biāo)并形成行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)線上、線下多種形式的交流,導(dǎo)師們以豐富的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)及高屋建瓴的視角,針對(duì)同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題與困惑,提供切實(shí)可行的建議,并規(guī)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索的路徑,從而引領(lǐng)與陪伴同學(xué)們達(dá)成各自的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
在完成第一階段的一對(duì)一交流和目標(biāo)探索后,同學(xué)們也有機(jī)會(huì)在各自導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)與互動(dòng),包括企業(yè)參訪、行業(yè)交流、參與真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目等,進(jìn)一步豐富實(shí)踐體驗(yàn)。
通過(guò)1v1活動(dòng)與導(dǎo)師的深入交流,一方面打開(kāi)了我對(duì)個(gè)人發(fā)展的理解,讓我不僅從職業(yè)本身,更把家庭規(guī)劃和個(gè)人規(guī)劃相結(jié)合,發(fā)展機(jī)會(huì)和個(gè)人興趣相結(jié)合,社會(huì)背景和行業(yè)特征相結(jié)合,以更豐富的視角去考慮問(wèn)題,打開(kāi)了思路。另一方面,老師針對(duì)我的個(gè)人情況,提出了有針對(duì)性的建議,緩解了我的焦慮,讓我踏踏實(shí)實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去做好自己的事,有導(dǎo)師的支持,也讓我心安很多。
非常感謝謝暉老師的幫助,她平時(shí)很忙,但是依然抽出很多時(shí)間與我交流,為我答疑解惑,職業(yè)方面以一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師的角度為我提出建議,生活方面從一個(gè)過(guò)來(lái)人大姐姐的角度幫我分析,讓我受益良多。很榮幸有機(jī)會(huì)與老師相識(shí),在此衷心謝謝老師。
——宗琳 2020PTA
高金領(lǐng)航計(jì)劃
作為SAIF金融MBA培養(yǎng)體系中的重要一環(huán),“高金領(lǐng)航計(jì)劃(PA項(xiàng)目)”邀請(qǐng)資深業(yè)界導(dǎo)師、高金優(yōu)秀校友與學(xué)生管理人員組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為在校生的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供專業(yè)指導(dǎo)。
MBA的學(xué)習(xí)是邁向未來(lái)重要的成長(zhǎng)階段,在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),以個(gè)人發(fā)展、職業(yè)和行業(yè)探索為核心的培養(yǎng)環(huán)節(jié)是同學(xué)們常常提及的迫切需求。在高金領(lǐng)航計(jì)劃中,通過(guò)“一對(duì)一交流”、“多對(duì)多交流”、“企業(yè)工作坊”等多種形式的線上、線下活動(dòng),導(dǎo)師們以豐富的人生閱歷和智慧,以及高屋建瓴的視野,為同學(xué)們提供行業(yè)洞察,職業(yè)建議,并啟發(fā)學(xué)生做出適合自己的職業(yè)選擇、人生規(guī)劃,并成為在校生社會(huì)支持系統(tǒng)的一部分,為個(gè)人的長(zhǎng)期發(fā)展賦能。
(本文轉(zhuǎn)載自上海交通大學(xué)上海高級(jí)金融學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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