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VUCA時(shí)代，當(dāng)過去的成功無法被復(fù)制，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)不斷“貶值”，如何應(yīng)對(duì)未來的不確定性？

面對(duì)陌生領(lǐng)域的問題，哪些方法論能讓思考更高效？

世界頂尖的管理咨詢公司如何分析、解決商業(yè)難題？

戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營(yíng)

8月，高金金融MBA2023級(jí)全日制首批夏令營(yíng)暨“戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營(yíng)”在上海、北京、深圳三地分別舉行。在前麥肯錫咨詢顧問李澤為軒老師的帶領(lǐng)下，全日制考生通過結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解決商業(yè)問題的方法論，嘗試像麥肯錫顧問一樣思考和解決商業(yè)問題。

提 問

如何估算一個(gè)普通工作日全上海市所有出租車的訂單量？

在解決商業(yè)問題時(shí)，我們往往需要用已知推導(dǎo)未知，李老師以這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景為例，為同學(xué)們展示了思考過程與推演的邏輯框架。這樣的思維框架被廣泛應(yīng)用于頂尖咨詢機(jī)構(gòu)的工作中。

隨后，通過新市場(chǎng)進(jìn)入問題(market entry)、企業(yè)利潤(rùn)的問題(profitability)、項(xiàng)目投資問題(investment)、定價(jià)問題(new product & pricing)、運(yùn)營(yíng)問題(operations)等五個(gè)商業(yè)案例，進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)化思維框架與【1234】法則：

?1個(gè)原則——自上而下地思考溝通問題；

?2個(gè)要求——交替使用MECE（不重復(fù)、不遺漏）和80/20法則分解問題；

?戰(zhàn)略3維度——產(chǎn)品、客戶、盈利模式；

?解決問題的4個(gè)步驟——界定、分解、分析、結(jié)論；

在第二天的活動(dòng)中，同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)到的戰(zhàn)略思維方法論完成案例的分析研究，并在夏令營(yíng)的舞臺(tái)上分組進(jìn)行呈現(xiàn)。

全日制MBA培養(yǎng)體系

高金FMBA將培養(yǎng)時(shí)間線提前至入學(xué)前，對(duì)于2023級(jí)考生而言，在明年9月正式入學(xué)前，跟隨高金全日制各培養(yǎng)模塊，初步構(gòu)建金融與商業(yè)思維、探索金融業(yè)態(tài)和細(xì)分行業(yè)、并嘗試從個(gè)人優(yōu)勢(shì)出發(fā)匹配未來賽道，為實(shí)習(xí)、考證等關(guān)鍵階段性目標(biāo)的達(dá)成做好準(zhǔn)備。而夏令營(yíng)作為入學(xué)前培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們通過結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握解決商業(yè)問題的方法論。

同學(xué)分享

從參加面試到夏令營(yíng)的兩個(gè)月內(nèi)，期間參與了數(shù)次高金線上線下校友分享活動(dòng)，在與高金的資深老師、杰出校友、優(yōu)秀申請(qǐng)人的互動(dòng)中，增加了對(duì)不同行業(yè)的理解和認(rèn)知，也不斷審視自己做什么最有熱情，復(fù)盤從事行業(yè)與目標(biāo)賽道的鏈接點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)差距。為期兩天的夏令營(yíng)讓我在思維的激情碰撞中受益匪淺，不論是方法論學(xué)習(xí)，還是分工合作過程，結(jié)識(shí)了閃閃放光的友友們和暖心鞭策的老師們。希望能夠加入高金23FT多元化智囊團(tuán)，一起乘風(fēng)破浪!

——李同學(xué) 律師

為期兩天的高金夏令營(yíng)之旅短暫卻充實(shí)，通過 “戰(zhàn)略思維訓(xùn)練營(yíng)”，全方位訓(xùn)練了每一位參與者的結(jié)構(gòu)化思維和邏輯分析能力，在案例和實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了分析問題的科學(xué)途徑。

首先，在“MECE原則”中解構(gòu)問題。通過多組經(jīng)典商業(yè)案例，資深導(dǎo)師教會(huì)我如何利用“MECE”原則解構(gòu)復(fù)雜問題，抽絲剝繭，快速把握問題核心。

其次，在“假設(shè)-求證”中推演問題。借助過往的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，將未知問題已知化，將抽象問題具體化，立足已知，探索未知。

最后，在“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”中解決問題。在夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的小伙伴，通過能力互補(bǔ)，拓展了團(tuán)隊(duì)的可行邊界，使更多的不可能成為可能。經(jīng)此過程建立的“革命友誼”，更是一段不可多得的人生經(jīng)歷。

——詹同學(xué)資深數(shù)據(jù)分析師

“去來的中間，又怎么地匆匆呢？”去的是在職同道們匆匆的周末，來的是未來同學(xué)們匆匆的身影，帶著頭腦風(fēng)暴之后的疲乏，學(xué)習(xí)新事物的意猶未盡與對(duì)新征程的期待。兩天的FMBA夏令營(yíng)，新知識(shí)的注入與商業(yè)思維的碰撞，在火熱的夏天迸出不一樣的火花。尤其值得回味的是來自于小組pre過程中的collaboration，來自四大、FA、律所和產(chǎn)業(yè)公司的同學(xué)各司其職卻又能充分融動(dòng)，呈現(xiàn)出一個(gè)完整的商業(yè)“故事“。立足于當(dāng)下的課題，也展望新的學(xué)習(xí)之旅。

——董同學(xué) 來自醫(yī)療行業(yè)

高金FMBA夏令營(yíng)從多個(gè)維度給予我超前成長(zhǎng)。為軒老師帶來麥肯錫的方法論幫助我系統(tǒng)性地構(gòu)建商業(yè)研究框架。在一個(gè)個(gè)詳盡的案例中不斷操練思維，并在最后的課題案例中配合團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用，這樣的沉浸式學(xué)習(xí)給予我加速成長(zhǎng)，同時(shí)提前讓我體驗(yàn)高金干貨滿滿的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的溝通與分享啟發(fā)了我職業(yè)規(guī)劃的新思路。午休空隙時(shí)間在前人的職業(yè)路徑中吸取試錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)，佐證自己的觀念，讓我看到更多更清晰的可能性。并且提前布局未來就業(yè)的交際網(wǎng)絡(luò)，為未來的發(fā)展打下基石。

——黃同學(xué) 來自科技企業(yè)

一場(chǎng)酣暢淋漓的頭腦風(fēng)暴，一次同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，高金2022年夏令營(yíng)活動(dòng)帶給了我一段充實(shí)快樂的求知交友之旅。

活動(dòng)從結(jié)識(shí)不同背景的小伙伴開始，大家分享著不一樣的精彩經(jīng)歷。老師帶來了“金字塔原理”方法論的教授，深入淺出的講解，伴隨生動(dòng)案例的演練，讓課程充滿樂趣，特別是一個(gè)個(gè)“思維陷阱”的突破，總帶來茅塞頓開的暢快。最后團(tuán)隊(duì)有序協(xié)作，經(jīng)過一夜的思維碰撞與鼓勵(lì)幫助，將方法論的實(shí)戰(zhàn)分析成果一同呈現(xiàn)，聆聽老師的專業(yè)點(diǎn)評(píng)。

在這干貨滿滿的夏令營(yíng)中，我收獲了商業(yè)知識(shí)與友誼羈絆，更加憧憬著未來高金的學(xué)習(xí)奮斗生活！

——楊同學(xué) 二級(jí)市場(chǎng)投資經(jīng)理

上海交通大學(xué)上海高級(jí)金融學(xué)院FMBA項(xiàng)目是中國(guó)首個(gè)金融專業(yè)方向的工商管理碩士學(xué)位項(xiàng)目。高金FMBA整合全球頂級(jí)教育資源，課程廣泛參考了麻省理工斯隆商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等全球頂尖商學(xué)院金融課程體系，緊密結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展實(shí)際，形成歐美與中國(guó)兩大金融市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。項(xiàng)目以金融為貫穿主線，多軌聚焦于全球前沿與本土實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與金融創(chuàng)新。整合京滬深三地學(xué)界與業(yè)界資源，從課堂到企業(yè)，從理論到實(shí)踐，多維度、多視角，深度體驗(yàn)京、滬、深三大金融中心，京津冀，長(zhǎng)三角，大灣區(qū)三大經(jīng)濟(jì)圈聯(lián)動(dòng)所帶來MBA學(xué)習(xí)之旅。