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5月29日，隨著新生第一課開啟，上海交通大學(xué)上海高級金融學(xué)院（SAIF）金融MBA全國班（灣區(qū)）首期班（以下簡稱灣區(qū)首期班）在深圳正式亮相。

50多位SAIF新學(xué)員齊聚一堂，開啟人生新征程。上海高金金融研究院助理院長、上海交通大學(xué)上海高級金融學(xué)院MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任倪海英老師出席開課儀式，并在課上發(fā)布了SAIF FMBA全國班（灣區(qū)）2023級招生政策。

成立于2009年的SAIF，是上海市人民政府為實(shí)現(xiàn)將上海建設(shè)成為國際金融中心的國家戰(zhàn)略，依托上海交通大學(xué)，由著名海外華人學(xué)者牽頭，按照國際一流商學(xué)院模式創(chuàng)立的國際化金融學(xué)院。隨著灣區(qū)首期班落地，高金FMBA成為國內(nèi)首個(gè)開設(shè)京、滬、深三地課程的MBA項(xiàng)目。

2015年已布局深圳

期待為灣區(qū)帶來更多國際元素

早在2015年，SAIF就已在深圳完成戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)京滬深三地聯(lián)動(dòng)，但直到2021年才啟動(dòng)第一期全國班（灣區(qū)）的招生。倪海英老師指出，全國班的開設(shè)依托前期周密的布局和規(guī)劃，包括項(xiàng)目定位、課程設(shè)置、導(dǎo)師資源以及當(dāng)?shù)氐恼吆蜕吹纫蛩亍?/p>

“我們要摸索課程如何設(shè)置才能適配深圳和灣區(qū)的學(xué)生，當(dāng)?shù)厥欠裼邢喾Q的政策，學(xué)院的導(dǎo)師資源能否跟上，所以動(dòng)作會(huì)慢一些。”倪海英老師強(qiáng)調(diào)，隨著粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃的出臺(tái)，深圳十四五規(guī)劃也提出要建設(shè)全球金融創(chuàng)新中心，SAIF認(rèn)為相關(guān)條件已經(jīng)具備。

作為一所年輕的商學(xué)院，SAIF創(chuàng)辦雖然只有短短13年時(shí)間，但在業(yè)界已取得不俗的成績。2016年，SAIF通過國際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)（AACSB）的國際認(rèn)證，成為全球獲得AACSB認(rèn)證的最年輕商學(xué)院之一。2018年到2020年，SAIF連續(xù)三年問鼎英國《金融時(shí)報(bào)》公布的全球金融碩士項(xiàng)目排名亞洲榜首位置。

倪海英老師表示，SAIF進(jìn)入灣區(qū)，除了助力培育金融人才之外，也希望帶來全球頂級的師資和國際金融人才培養(yǎng)的思維。而SAIF未來在灣區(qū)的布局，還要為灣區(qū)建設(shè)帶來更多國際元素。這些考慮，在首期班學(xué)員的構(gòu)成中就已有所體現(xiàn)，學(xué)員除了來自廣深地區(qū)外，還有來自港澳臺(tái)和法國巴黎的。

高金成功匯聚起一支金融領(lǐng)域“國際一流、亞洲領(lǐng)先、國內(nèi)第一”的師資隊(duì)伍，其中超過70%的成員在加入高金之前就已獲得歐美一流商學(xué)院終身教職，擁有豐富的國際研究、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)歷。同時(shí)，SAIF的教授還參與了眾多國家經(jīng)濟(jì)和金融政策的制定，發(fā)起成立了中國金融研究院、上海高金金融研究院等國內(nèi)頂尖智庫機(jī)構(gòu)，這也是這所學(xué)院雖然年輕卻在業(yè)界享有盛名的原因。

與傳統(tǒng)MBA項(xiàng)目不同，金融MBA更加注重金融視角。但是，在人才培養(yǎng)方面，高金FMBA帶來的知識(shí)框架體系不單單只有金融，還包括賦能產(chǎn)業(yè)，教育學(xué)生通過金融和創(chuàng)新打開個(gè)人視野，獲得知識(shí)遷移的能力。SAIF FMBA將充分利用京、滬、深三地資源優(yōu)勢，讓灣區(qū)學(xué)生與京津冀、長三角等地區(qū)的學(xué)生碰撞，達(dá)到不同地域之間的融合。

與此同時(shí)，倪海英老師認(rèn)為，深圳對于金融科技創(chuàng)新的支持，國家對于大灣區(qū)整體的規(guī)劃，以及2020年央行等四部門發(fā)布的《關(guān)于金融支持粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的意見》等政策對于灣區(qū)產(chǎn)生的積極影響，也讓SAIF FMBA對未來灣區(qū)人才培養(yǎng)充滿了期待。

大量政策傾注灣區(qū)

SAIF鼓勵(lì)學(xué)員成為三類人才

篳路藍(lán)縷，以啟山林。作為SAIF FMBA在灣區(qū)正式布局的第一年，倪海英老師表示，學(xué)院投入了大量的人力、物力和財(cái)力，希望給灣區(qū)首期班學(xué)員提供最大的支持。

除正式課程之外，SAIF同樣注重學(xué)員入學(xué)前的提前培養(yǎng)。倪海英老師介紹到，SAIF安排幫助首期班學(xué)員開展提前培養(yǎng)的是學(xué)院最強(qiáng)的一支團(tuán)隊(duì)?！拔覀儾贿z余力地投入資源，幫助灣區(qū)學(xué)員開展生涯規(guī)劃。”倪海英老師說，提前培養(yǎng)的內(nèi)容，包括只有全國班（灣區(qū)）學(xué)員才能免費(fèi)享受的由中國人民銀行指導(dǎo)、上海高金金融研究院推出的特許全球金融科技師認(rèn)證（CGFT）課程；為每個(gè)學(xué)員配備業(yè)界導(dǎo)師，提供學(xué)院教授之外的學(xué)習(xí)交流對象，幫助其緩解來自學(xué)業(yè)和工作上的壓力與緊張。

由于SAIF已在上海和北京沉淀了非常多的資源，灣區(qū)學(xué)員也會(huì)有部分選修課需要前往上?；虮本┥险n，謂之京滬深三地融合項(xiàng)目。在這過程中，學(xué)院不僅只為學(xué)生安排授課，還會(huì)為灣區(qū)同學(xué)，以及上海和北京的同學(xué)與校企之間互動(dòng)搭建交流平臺(tái)，共享校友資源。

對于全國班（灣區(qū)）的同學(xué)，倪海英老師提出了三點(diǎn)希冀：希望學(xué)員在SAIF的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃，特別是生活在灣區(qū)這樣一個(gè)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的地區(qū)，在未來迎接挑戰(zhàn)時(shí)能想起這段學(xué)習(xí)生涯獲得的思維；希望學(xué)員具有國際視野，立足灣區(qū)，放眼世界，SAIF的課程也會(huì)賦予學(xué)員更國際化的學(xué)習(xí)能力；希望學(xué)員利用ESG的視角來審視周邊的社會(huì)，而ESG方面的課程也是SAIF很早就推出并持續(xù)完善的精品課程之一。

當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，最近幾年又疊加百年未有之大疫情，無論是國家的發(fā)展，還是人才的培養(yǎng)，都不可避免卷入到這種變局和不確定中。

對此，倪海英老師表示，無論外界環(huán)境如何變化，SAIF始終堅(jiān)持匯聚國際一流師資，始終堅(jiān)持培養(yǎng)高端金融人才，始終堅(jiān)持構(gòu)筑開放研究、形成頂級智庫，踐行金融賦能實(shí)體。這些理念，讓SAIF累計(jì)為社會(huì)輸送了5000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們構(gòu)成了金融領(lǐng)域里一股冉冉升起的高金力量。這些理念，也能幫助SAIF在灣區(qū)培育出符合要求的人才，為建設(shè)富有活力和國際競爭力的一流灣區(qū)和世界級城市群提供有力的金融支撐。

作者丨甘球