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為了進一步保證學院專業(yè)碩士學位論文質(zhì)量，促進專業(yè)碩士學位論文導師之間的互動和交流，加深論文導師對學院各項目學位論文的質(zhì)量標準和撰寫要求的理解，上海交大上海高級金融學院（以下簡稱“高金”）專業(yè)學位論文督導委員會（Thesis Supervision Committee，以下簡稱“TSC”）11月9日特別舉辦“專業(yè)碩士學位論文導師工作交流會”午餐會，近40名在2020-2021年度擔任高金專業(yè)碩士學位論文指導工作的導師，通過現(xiàn)場或線上參與的方式進行了交流與討論。

高金黨委書記、TSC主席朱啟貴教授主持交流會并發(fā)表講話。他首先感謝院內(nèi)外論文導師們對學院的辛苦付出和支持，學院歷經(jīng)十一年發(fā)展所取得的成就，離不開每一位教授的努力。他指出，教育部下發(fā)的《關(guān)于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》，對導師們提出了更高要求，論文寫作作為專業(yè)學位碩士培養(yǎng)非常重要的一環(huán)，必須深入貫徹黨的教育方針。

高金黨委書記、TSC主席朱啟貴教授主持會議并講話

會上，高金MBA項目學術(shù)主任張介教授、MF項目學術(shù)主任王坦教授、EED項目聯(lián)席學術(shù)主任吳飛教授分別介紹了MBA、MF、EMBA項目論文工作的各個環(huán)節(jié)，對2020年MBA、MF、EMBA三個項目的論文整體工作情況進行了總結(jié)。此外，張介教授還特別對MBA論文工作近期出臺的一些新舉措進行了介紹，包括明審爭議論文的處理方案、學生論文輪次的變化、答辯不通過學生不保留評閱成績以及針對案例論文學術(shù)不端的補充規(guī)定等。王坦教授也結(jié)合MF學生的特性，圍繞“如何有效調(diào)動學生論文寫作的內(nèi)在動力，以此提高論文質(zhì)量”展開分享。吳飛教授則著重介紹了EMBA項目在論文工作流程設(shè)計上與MBA、MF項目的差異，以及差異化產(chǎn)生的原因。

MBA項目學術(shù)主任張介教授進行現(xiàn)場介紹

身處海外的MF項目主任王坦教授通過現(xiàn)場連線進行介紹

EED項目聯(lián)席學術(shù)主任吳飛教授進行現(xiàn)場介紹

高金TSC聯(lián)席主席巨能久教授隨后向論文導師介紹了目前學院專業(yè)學位（MBA、EMBA、MF）論文工作的基本流程。圍繞如何保證論文質(zhì)量這一話題，他指出，從項目角度，可為學生開設(shè)論文寫作必修課，指導學生如何開展專業(yè)學位論文寫作，引導學生盡早開始，并給予學生充分時間開展論文寫作和修改；從導師角度，導師的責任就是及時幫助學生完成論文寫作，盡量把握好論文尺度，不同導師間的尺度不宜相差太大。他同時分享了自己在指導學生論文寫作中的經(jīng)驗。針對學生論文中常見的寫作不規(guī)范的問題，高金已設(shè)計了論文檢查規(guī)范表，希望可以給到導師們一些參考。

高金TSC聯(lián)席主席巨能久教授發(fā)言

會上，MBA項目特別邀請了陳欣教授，針對“如何進行案例論文指導”作了分享。陳欣教授分別從案例論文的選題、框架，案例商業(yè)模式分析的角度、分析方法以及公司內(nèi)部材料在論文中的使用等提出了自己的看法。

陳欣教授進行案例論文分享

結(jié)合上述教授們的分享，與會導師們圍繞“如何有效調(diào)動學生的積極性”、“如何完善論文寫作規(guī)范”、“針對MBA、MF、EMBA不同類型的學生應(yīng)該分別給予怎樣的指導”、“案例論文是不是應(yīng)該有一些規(guī)則”、“如何有效解決學生論文規(guī)范性”等問題紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了很多有價值的建議，并不吝分享自己在論文指導過程中的寶貴經(jīng)驗。

朱啟貴書記最后發(fā)表了總結(jié)講話。他提出四點要求：第一，過程科學。選題合適，框架合理，模型適當，邏輯嚴謹，寫作規(guī)范，質(zhì)量優(yōu)良。第二，指導嚴格。按照學院論文指導的要求，嚴格指導學生。要切實履行研究生導師立德樹人職責，加強學生政治思想教育，保證論文政治正確。第三，時間充分。指導時間充分是論文質(zhì)量的重要保障，導師要通過線上線下等方式，安排足夠的時間耐心細致地指導研究生開展論文研究。第四，交流廣泛。項目組要經(jīng)常與導師及學生聯(lián)系，聽取他們對論文指導和研究的建議與意見。教授之間也要廣泛聯(lián)系，溝通交流論文指導的心得體會，研討存在的問題。他表示，學院專業(yè)學位論文工作離不開院內(nèi)外導師的同心協(xié)力，相信在各位的共同努力和幫助下，學院的專業(yè)學位教育將邁向新的臺階。