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錦書(shū)云中來(lái)，尺牘傳深情

1月10日，我們收到來(lái)自青海民族大學(xué)退休老教授翟歲顯對(duì)21級(jí)新生的寄語(yǔ)。信件中，充滿(mǎn)了翟老對(duì)廣大新生的殷切期盼。翟老希望新生們步入大學(xué)之門(mén)“不負(fù)韶華，砥礪前行”。

藏在秋葉下的溫暖

——給青海民族大學(xué)21級(jí)新生的一封信

同學(xué)們，大學(xué)是人生的一座重要驛站。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如何在這座驛站里，讓大學(xué)四年多姿多彩，走出別樣人生，是每一個(gè)對(duì)自己未來(lái)懷揣期許的學(xué)子所必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。事實(shí)證明，只有大學(xué)的厚積，才有人生的薄發(fā)；大學(xué)強(qiáng)，則人生強(qiáng)。因此，在同學(xué)們將要揚(yáng)帆起航之際，老師從一位三十七年大學(xué)教齡的觀察者的角度殷殷囑托，同學(xué)們務(wù)必做到三個(gè)良好：良好的性格，性格決定命運(yùn)；良好的習(xí)慣，習(xí)慣成自然；良好的細(xì)節(jié)意識(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。此三者乃人生取之不盡，用之不竭的財(cái)富源泉。

千里之行，始于足下。該如何做，可謂千人千面，不一而足，大家不妨試著從以下五個(gè)方面著手，用恒心和毅力，為青春揚(yáng)起強(qiáng)勁的自信風(fēng)帆；用拼搏和奮斗，為人生染出最絢麗的時(shí)代色彩。

一、切勿沉迷于手機(jī)

大學(xué)和高中的區(qū)別，最明顯的標(biāo)志是從他律向自律轉(zhuǎn)化。進(jìn)入大學(xué),突然放開(kāi)了管理，呈現(xiàn)出了較為寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，大家第一感覺(jué)是不是完全自由了、徹底解放了？如果說(shuō)他律是要我學(xué)，那么自律則是我要學(xué)。同學(xué)們會(huì)問(wèn)：有沒(méi)有檢驗(yàn)自律能力的途徑呢？當(dāng)然有！手機(jī)可以說(shuō)是最有效的自律檢驗(yàn)了。不沉迷于手機(jī)，不僅是對(duì)身心健康的保護(hù)，更重要的是對(duì)意志的磨練和對(duì)健全人格的養(yǎng)成。在四年大學(xué)時(shí)光中，大家起碼做到手機(jī)三不看：躺著不看，走路不看，吃飯不看。讓手機(jī)成為青春助手，不要讓手機(jī)成為青春殺手。

二、強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成

《向解放軍學(xué)習(xí)》是一本暢銷(xiāo)書(shū)，其中，最核心的觀點(diǎn)就是學(xué)習(xí)解放軍的過(guò)硬作風(fēng)。入學(xué)教育是展現(xiàn)校風(fēng)、塑造班風(fēng)、形成學(xué)風(fēng)的最佳時(shí)期。良好的組織文化能夠化腐朽為神奇。大家一定要齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)青藏高原的五個(gè)特別精神，打造一個(gè)欣欣向榮的班集體，為高原發(fā)展貢獻(xiàn)民大因素。

三、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及實(shí)踐能力

專(zhuān)業(yè)課程包括通識(shí)教育、綜合素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)教育、集中實(shí)踐四大模塊。這四個(gè)模塊代表了四個(gè)方向，都很重要，都要重視。雖然學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情，但是大家還是要達(dá)到“三層境界”的最高層，以“樂(lè)之”為目標(biāo)；在四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要做到：均衡用力，不可偏廢；理實(shí)結(jié)合，相得益彰。

四、認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文

畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)將要結(jié)束時(shí)的最后課程，也是大家從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡期，一定要上好最后一門(mén)課，為大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，高質(zhì)量開(kāi)啟自己走入社會(huì)、發(fā)揮才智的人生新篇章。

五、拓展課余活動(dòng)

在量力而行的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多樣的健康的有益于人生發(fā)展的業(yè)余活動(dòng)，對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，重要而極具價(jià)值。此類(lèi)業(yè)余活動(dòng)包括但不限于：

1.體育活動(dòng)。身體是人生發(fā)展的基石，找一項(xiàng)適合自身身體狀況的體育項(xiàng)目堅(jiān)持終身鍛煉。

2.閱讀專(zhuān)業(yè)文章。專(zhuān)業(yè)的沉淀和擴(kuò)展源于平時(shí)的堅(jiān)持和積累，每周閱讀一篇本專(zhuān)業(yè)方面的相關(guān)論文，并寫(xiě)有簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記。

3.閱讀哲學(xué)書(shū)籍。讀一本馬克思主義哲學(xué)書(shū)籍，掌握哲學(xué)的三大規(guī)律、五大范疇和三個(gè)基本觀點(diǎn)，讓自己的人生豁達(dá)通透、減少糾結(jié)。

4.英語(yǔ)訓(xùn)練。大學(xué)四年持續(xù)強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，可以提升自身高層次就業(yè)的機(jī)會(huì)。

5.社會(huì)調(diào)研。進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)研，能用所學(xué)理論進(jìn)行分析且有獨(dú)立的判斷，提升自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

此外，還想說(shuō)，有志于考研、考公和創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，應(yīng)及早著手，利用好大學(xué)的各種資源和平臺(tái)，你將會(huì)事半功倍。

同學(xué)們，盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。四年的大學(xué)生活很長(zhǎng)，需要我們好好規(guī)劃；四年的大學(xué)生活又很短，需要我們好好珍惜。通過(guò)四年的磨練，使自己成為一名能擔(dān)重任、可堪大用的德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。老師相信，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝大學(xué)拼搏的自己。最后，愿同學(xué)們青春無(wú)悔，理想之花越開(kāi)越美，人生之路越走越寬。青海民族大學(xué)教師翟歲顯 2021.10.10

因?yàn)橛心?，我更繁華似錦

首先，翟老從一位擁有三十七年大學(xué)教齡的觀察者的角度上提出三個(gè)良好，即良好的性格、良好的習(xí)慣、良好的細(xì)節(jié)意識(shí)。此三者相輔相成，乃財(cái)富之源泉。一個(gè)人若要安身立命、成長(zhǎng)成才，則要牢牢把握以上三點(diǎn)。

隨后，翟老根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)生活，從使用手機(jī)、強(qiáng)化作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文、課余活動(dòng)五方面做出強(qiáng)調(diào)。在使用手機(jī)方面，我們應(yīng)利用其檢驗(yàn)自律性，化其為助手。提到作風(fēng)養(yǎng)成時(shí)，翟老向大家推薦了《向解放軍學(xué)習(xí)》一書(shū)，希望我們可以拿出軍人般的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)分，塑造班風(fēng)，建設(shè)校風(fēng)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方面涵蓋通識(shí)教育、綜合素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)教育、集中實(shí)踐四模塊，翟老提醒我們要均衡用力，理實(shí)結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文設(shè)計(jì)是大學(xué)生涯最后一段旅程，我們要好好珍惜并利用。

與上述四方面相伴的是課余活動(dòng)，翟老希望大家可以對(duì)其進(jìn)行拓展，豐富個(gè)人精神世界，培養(yǎng)格局，從中建立成熟健全的人格。

最后，翟老告訴未來(lái)要考研和就業(yè)的同學(xué)要養(yǎng)精蓄銳、未雨綢繆。作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年，我們應(yīng)牢記翟老的囑托，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

用經(jīng)管人的智慧，在奮斗路上與民大同行，讓青春激昂。我們是時(shí)代的追光者，腳步不停；向著光的方向，奮斗不止。我們會(huì)一路披荊斬棘，讓前輩們聽(tīng)到我們這一代人最響亮的聲音，跑好屬于我們的這一棒。

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審核 | 方吉?jiǎng)P

圖文 | 信息宣傳部

排版 | 權(quán)曉艷