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哈嘍，21級(jí)的小同志們，為了大家學(xué)習(xí)生涯不迷路，下面是商院學(xué)生會(huì)文體中心的老同志們精心制作的在你們?nèi)胄Ｖ暗牡谝黄诟韶浄窒怼獙I(yè)篇，希望可以對(duì)大家有所幫助。

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商學(xué)院簡介

青島大學(xué)商學(xué)院地處歷史文化名城青島市的城市財(cái)富中心區(qū)。這里依山傍海，碧海藍(lán)天，名師云集，精英薈萃。這里既承載著百年老校厚重的傳統(tǒng)文化，也充滿了改革開放前沿濃郁的時(shí)代氣息；是治學(xué)修身、授業(yè)解惑、增長才干的好地方。

學(xué)院現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生3576人。其中，全日制本科生2663人，碩士學(xué)位研究生862人，博士研究生33人，留學(xué)生18人。在校內(nèi)首批招收了留學(xué)博士、留學(xué)碩士生。

商學(xué)院2021年本科高考按照專業(yè)招生，共設(shè)四個(gè)專業(yè)，分別為信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理專業(yè)（含數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能管理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）、工商管理專業(yè)（下設(shè)企業(yè)管理、國際商務(wù)、市場(chǎng)營銷、人力資源管理等4個(gè)方向）、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（下設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理2個(gè)方向）。學(xué)院目前有“管理科學(xué)與工程”博士后流動(dòng)站；“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；“工商管理”、“管理科學(xué)與工程”2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；“企業(yè)管理”、“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”、“會(huì)計(jì)學(xué)”等3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；工商管理（MBA）、工程管理（MEM）、會(huì)計(jì)（MPAcc）、國際商務(wù)碩士（MIB）4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；物流工程、項(xiàng)目管理工程2個(gè)碩士專業(yè)領(lǐng)域。工商管理專業(yè)2019年獲批為國家級(jí)一流本科專業(yè)。管理科學(xué)與工程是山東省重點(diǎn)學(xué)科。

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專業(yè)介紹

1

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)青島市和山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，具備現(xiàn)代管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和信息資源管理等方面的知識(shí)，能夠在國家各級(jí)行政管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)以及信息資源管理等方面的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

二、專業(yè)特色

在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”等新型商業(yè)思維模式的背景下，商學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)立足于青島市和山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致力于培養(yǎng)管理能力與IT技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型人才，在人才培養(yǎng)方面具有鮮明的時(shí)代特色。本專業(yè)依托于國家級(jí)文科實(shí)驗(yàn)中心，建設(shè)有信息管理與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、InforERP實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室等，專業(yè)十分重視學(xué)生的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，并取得了良好的效果。本專業(yè)借助優(yōu)秀的學(xué)科平臺(tái)和教師隊(duì)伍，建設(shè)有“青島大學(xué)數(shù)字化創(chuàng)新研究中心”和“青島大學(xué)電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)研究所”，在科研發(fā)展和社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用。

三、就業(yè)去向

青島大學(xué)的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科教育始于1993年，迄今已培養(yǎng)本科畢業(yè)生1700余名，他們分布在多個(gè)行業(yè)的信息化相關(guān)領(lǐng)域，主要包括：IT行業(yè)（如SAP、用友、金蝶等ERP軟件公司和咨詢公司）；大型制造企業(yè)（如海爾、海信等的信息技術(shù)部）；銀行、證券等金融行業(yè)的信息技術(shù)部門；機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)的信息化政策研究部門等。

2

物流管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有較高的英語水平、信息技術(shù)基礎(chǔ)技能和管理科學(xué)背景，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在制造、商貿(mào)流通、交通運(yùn)輸、物流企業(yè)及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化、以及運(yùn)營管理等領(lǐng)域工作的復(fù)合型應(yīng)用人才和拔尖人才。

二、專業(yè)特色

結(jié)合管理科學(xué)與工程類現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)原則，融合基于模型的系統(tǒng)工程方法論和供應(yīng)鏈物流管理理論、先進(jìn)制造技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和供應(yīng)鏈金融等專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)，圍繞企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)和智能化目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改善、實(shí)施與控制，著重培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)物流與供應(yīng)鏈管理設(shè)計(jì)能力。

三、就業(yè)去向

國家各級(jí)行政管理部門、港口和海關(guān)、制造行業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)的物流供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作崗位，及考取國內(nèi)外知名大學(xué)的物流供應(yīng)鏈管理專業(yè)繼續(xù)深造。

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數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能管理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.面向國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展需求，具備良好的數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，擁有深厚人文底蘊(yùn)、寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟練掌握信息技術(shù)和數(shù)據(jù)科學(xué)等交叉技能，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代商務(wù)創(chuàng)新分析能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我突破能力以及突出的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、系統(tǒng)思維能力、寬闊的國際視野、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、高尚的職業(yè)品德和終身學(xué)習(xí)能力，能夠有志在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能管理領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用的創(chuàng)新型人才。

2.基于模型的系統(tǒng)工程思維模式，培養(yǎng)掌握數(shù)字化企業(yè)頂層規(guī)劃與設(shè)計(jì)的方法論，可綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和跨學(xué)科知識(shí)分析解決數(shù)字化企業(yè)系統(tǒng)中復(fù)雜的管理流程、系統(tǒng)架構(gòu)、資源配置與優(yōu)化問題，能在專業(yè)領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、改善以及組織管理工作，并在我國企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能制造升級(jí)發(fā)展中發(fā)揮領(lǐng)軍作用，有潛力成長為國際一流科學(xué)家、企業(yè)家、工程師。

二、專業(yè)特色

實(shí)驗(yàn)班采取自主招生，導(dǎo)師制（導(dǎo)師均為副高級(jí)及以上且為博士），博士生導(dǎo)師做班主任，結(jié)合管理科學(xué)與工程類現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，融合基于模型的系統(tǒng)工程方法論、現(xiàn)代工業(yè)工程理論、先進(jìn)制造技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能等專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)，圍繞企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和智能化這一目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改善、實(shí)施與控制，培養(yǎng)能夠從事各類企業(yè)智能制造系統(tǒng)頂層規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改善與實(shí)施的復(fù)合型人才。

三、就業(yè)去向

各類數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)、智能制造企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位等大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理和智能化管理、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字商務(wù)經(jīng)營與管理、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃與實(shí)施等工作崗位，或獨(dú)立開展互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)以及考取國內(nèi)外知名大學(xué)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和智能管理專業(yè)繼續(xù)深造。

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工商管理專業(yè)（企業(yè)管理方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具備人力資源管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和能力，具有國際化視野和較高的綜合管理素養(yǎng)、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的管理精英，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。

二、專業(yè)特色

實(shí)行本科生導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；依托工商管理綜合實(shí)訓(xùn)室，建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制，與多家企業(yè)建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，重視提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)；鼓勵(lì)學(xué)生參加教師的科研項(xiàng)目，加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流合作，提升學(xué)生的科研素養(yǎng)。

三、就業(yè)去向

畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，就業(yè)質(zhì)量高，就業(yè)方向涵蓋企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等，畢業(yè)生職業(yè)期待吻合度接近90%。每年有近30%的畢業(yè)生考取山東大學(xué)、南開大學(xué)、暨南大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)。

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工商管理專業(yè)（市場(chǎng)營銷方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及市場(chǎng)營銷等方面的知識(shí)和能力，具有復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)，了解市場(chǎng)營銷和電子商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀，掌握各種市場(chǎng)營銷方法和技術(shù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營銷與管理及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

二、專業(yè)特色

在堅(jiān)持加強(qiáng)市場(chǎng)營銷專業(yè)理論知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，注重案例教學(xué)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研分析能力、營銷策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、營銷組織管理能力等；注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。

三、就業(yè)去向

在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場(chǎng)營銷人員是人才交流會(huì)上最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才，隨著市場(chǎng)競爭的日趨激烈，這種勢(shì)頭在未來將越來越猛烈。

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工商管理專業(yè)（國際商務(wù)向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

面向新時(shí)代國家全面對(duì)外開放戰(zhàn)略需要，培養(yǎng)與青島市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國家區(qū)域戰(zhàn)略布局相適應(yīng)的，具有國際視野，系統(tǒng)掌握國際商務(wù)管理知識(shí)和技能，英語功底扎實(shí)，能夠熟練應(yīng)用國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和慣例開展國際商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)商務(wù)人才。

二、專業(yè)特色

重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和專業(yè)技能的培養(yǎng)，全面實(shí)施導(dǎo)師制，培養(yǎng)方案滿足學(xué)生“考研+留學(xué)+就業(yè)”的多元化需求，突出專業(yè)英語教學(xué)和國際商務(wù)案例教學(xué)，致力于學(xué)生德智體全面發(fā)展。

三、就業(yè)去向

就業(yè)領(lǐng)域涵蓋政府、事業(yè)單位以及金融機(jī)構(gòu)和內(nèi)外資企業(yè)，30%畢業(yè)生考取國內(nèi)外知名大學(xué)研究生。

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工商管理專業(yè)（人力資源管理方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，具有復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)，了解人力資源管理最新政策，掌握人力資源管理各模塊專業(yè)實(shí)踐技能，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理及相關(guān)的教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

二、專業(yè)特色

人力資源管理專業(yè)具有多學(xué)科理論交叉、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，提高溝通能力，發(fā)散創(chuàng)新思維，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

三：就業(yè)去向

進(jìn)入國有企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源管理工作。能在各類工商企業(yè)或管理咨詢服務(wù)業(yè)從事人力資源管理工作；通過公務(wù)員考試進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作；通過相關(guān)考試進(jìn)入群眾團(tuán)體、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門從事管理工作；或考取碩士研究生繼續(xù)深造。

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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（會(huì)計(jì)學(xué)方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在營利性和非營利性組織從事會(huì)計(jì)、審計(jì)工作以及從事會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)、科研工作的具有國際化視野的管理型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

二、專業(yè)特色

著力培養(yǎng)以能力與素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向，以“立德樹人”為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以國際化視野為導(dǎo)向，在山東省內(nèi)具有鮮明特色、享有較高的社會(huì)聲譽(yù)和競爭力的重點(diǎn)專業(yè)。

三、就業(yè)去向

國內(nèi)外大型注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行政事業(yè)單位、商業(yè)銀行、國內(nèi)上市公司等。

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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（財(cái)務(wù)管理方向）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有從事社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理工作職業(yè)道德，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)?shù)确矫娴闹R(shí)和能力，具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)管理以及從事財(cái)務(wù)管理教學(xué)和科研工作的管理型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

二、專業(yè)特色

著力培養(yǎng)以能力與素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向，“精專業(yè)、能管理、善溝通”的高質(zhì)量應(yīng)用型高級(jí)財(cái)務(wù)管理專門人才，成為引領(lǐng)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)基地。

三、就業(yè)去向

證券投資機(jī)構(gòu)、國內(nèi)上市公司、行政事業(yè)單位、國內(nèi)外大型注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。

03有關(guān)很多人關(guān)心的輔修第二專業(yè)、ACCA等

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關(guān)于大二輔修第二專業(yè)

對(duì)于想要更加豐富自己或是對(duì)某一門專業(yè)感興趣想在本專業(yè)基礎(chǔ)上再修第二專業(yè)的萌新們，要格外重視自己大一這一學(xué)年的期末成績?；臼前淳C合兩學(xué)期系里成績前30%同學(xué)具有輔修資格。填報(bào)時(shí)也是采取志愿模式，但如果選輔修某一門專業(yè)的同學(xué)過少，那很遺憾這門專業(yè)就不會(huì)開了。但像法律、金融、軟件工程等的這種屬于熱門，到時(shí)候錄取時(shí)也會(huì)根據(jù)成績擇優(yōu)錄取。輔修二專也并不是豐富自我的唯一途徑，并且二專的上課時(shí)間基本位于周末（有的專業(yè)甚至?xí)加脙烧斓臅r(shí)間）會(huì)和休息時(shí)間相沖突，大家根據(jù)自己的情況、興趣愛好認(rèn)真考慮選擇；同時(shí)也希望將來選擇修二專的同學(xué)能有始有終，順利拿到學(xué)位證書。

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關(guān)于ACCA及CFA

上了大一很快，你身邊就會(huì)突然出現(xiàn)許多ACCA呀CFA的機(jī)構(gòu)宣傳，希望各位小萌新在選擇是否要學(xué)和在那兒學(xué)時(shí)多問問了解的學(xué)姐學(xué)長們，仔細(xì)考慮，謹(jǐn)慎入坑！那到底什么是ACCA和CFA呢，如果最后順利考取出這個(gè)證對(duì)我未來就業(yè)學(xué)習(xí)有什么輔助作用呢？下面為你揭秘~

ACCA特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)計(jì)(The Association of Chartered Certified Accountants，簡稱ACCA)),又名國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師。它是英國具有特許頭銜的4家注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一，也是當(dāng)今最知名的國際性會(huì)計(jì)師組織之一。ACCA資格被認(rèn)為是"國際財(cái)會(huì)界的通行證"。許多國家立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行工作。ACCA在歐洲會(huì)計(jì)專家協(xié)會(huì)(FEE)、亞太會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(CAPA)和加勒比特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(ICAC)等會(huì)計(jì)組織中起著非常重要的作用。

ACCA在2000年和牛津·布魯克斯大學(xué)(Oxford　Brookes University)建立了合作關(guān)系，使學(xué)員在學(xué)習(xí)ACCA專業(yè)資格的同時(shí)，有機(jī)會(huì)獲得該校應(yīng)用會(huì)計(jì)的(榮譽(yù)*)理學(xué)士學(xué)位。此項(xiàng)全球性的創(chuàng)舉進(jìn)一步突出了ACCA作為全球會(huì)計(jì)和培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的地位。(*注：英國大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位根據(jù)學(xué)生所學(xué)課程平均成績的高低分為幾個(gè)等級(jí)。榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位意為高級(jí)學(xué)位。)

下面是其考試包含14個(gè)項(xiàng)目：

知識(shí)課程 FUNDAMENTALS——KNOWLEDGE
F1	會(huì)計(jì)師與企業(yè)Accountant in Business(AB)
F2	管理會(huì)計(jì)Management Accounting （MA）
F3	財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)Financial Accounting （FA）
技能課程 FUNDAMENTALS—— SKILLS
F4	公司法與商法Corporate and Business Law （CL）
F5	業(yè)績管理Performance Management （PM）
F6	稅務(wù)Taxation （TX）
F7	財(cái)務(wù)報(bào)告Financial Reporting （FR）
F8	審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)Audit and Assurance （AA）
F9	財(cái)務(wù)管理Financial Management （FM）
核心課程 PROFESSIONAL——ESSENTIALS
P1	專業(yè)會(huì)計(jì)師 Professional Accountant （PA）
P2	公司報(bào)告 Corporate Reporting （CR）
P3	商務(wù)分析 Business Analysis （BA）
選修課程 PROFESSIONAL—— OPTIONS（四門任選二門）
P4	高級(jí)財(cái)務(wù)管理 Advanced Financial Management（AFM）
P5	高級(jí)業(yè)績管理 Advanced Performance Management（APM）
P6	高級(jí)稅務(wù) Advanced Taxation （ATX）
P7	高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù) Advanced Audit and Assurance （AAA）

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關(guān)于我校開展的ACCA項(xiàng)目介紹

一、青島大學(xué)商學(xué)院ACCA方向班簡介

青島大學(xué)商學(xué)院ACCA方向班是以國家教育部本科生培育標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，是針對(duì)大學(xué)生設(shè)計(jì)的具有專業(yè)特色的教育模式，將 ACCA 職業(yè)資格考試的課程融入大學(xué)本科教育的教學(xué)計(jì)劃中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本科教學(xué)規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，再掌握 ACCA 課程所涵蓋的財(cái)會(huì)知識(shí)，融合了現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)體系和職業(yè)教育內(nèi)容，是與國際接軌的創(chuàng)新性專業(yè)，使其在畢業(yè)時(shí)成為擁有本科學(xué)歷與國際職業(yè)資格的“雙證”人才。

二、優(yōu)惠政策及教學(xué)成果

1.享受全球統(tǒng)考的免試政策

按照我校與ACCA代表處的官方協(xié)議，經(jīng)選拔進(jìn)入ACCA 方向班（普通班）的同學(xué)，可以享受免試前5門的全球統(tǒng)考的政策

2.單獨(dú)組隊(duì)參加ACCA就業(yè)力大比拼

“ACCA全國就業(yè)力大比拼”是由特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)主辦的在全國高校最具廣泛影響力的商業(yè)財(cái)經(jīng)類專業(yè)賽事之一，參賽資格為各大院校大二年級(jí)及以上在校ACCA學(xué)員、ACCA方向班學(xué)生（含在讀研究生）。我院2014級(jí)ACCA方向班四名同學(xué)代表商學(xué)院在“ACCA2016全國就業(yè)力大比拼”中進(jìn)入北方賽區(qū)前六強(qiáng)。2016級(jí)ACCA方向班四名同學(xué)代表商學(xué)院在“ACCA2019全國就業(yè)力大比拼”中進(jìn)入北方賽區(qū)12強(qiáng)，青島大學(xué)獲北方賽區(qū)最佳人氣獎(jiǎng)，四名同學(xué)均獲得名企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。2017級(jí)和2018級(jí)ACCA方向班四名同學(xué)代表商學(xué)院在“ACCA2020全國就業(yè)力大比拼”中進(jìn)入北方賽區(qū)12強(qiáng)，2018級(jí)ACCA方向班四名同學(xué)代表商學(xué)院在“ACCA2021全國就業(yè)力大比拼”中進(jìn)入北方賽區(qū)12強(qiáng).

3.教學(xué)成果

商學(xué)院自2014年開始招收ACCA方向班（普通班），目前已畢業(yè)四屆學(xué)生，共103人。

Ⅰ、畢業(yè)生深造率高，共有50人被國內(nèi)外名校錄取讀研究生，深造率為49%。

Ⅱ、就業(yè)質(zhì)量高，多名學(xué)生進(jìn)入知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及國企、銀行等單位，18人進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，其中15人進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

四、招生計(jì)劃及相關(guān)要求

1．招生計(jì)劃：方向班（普通班）30人；業(yè)余班30人，科類不限；

2．招生對(duì)象：方向班：2021級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)新生；業(yè)余班：2021級(jí)商學(xué)院全體新生。

3．創(chuàng)新潛質(zhì)或?qū)W科特長要求：學(xué)科競賽類，英語、數(shù)學(xué)特長類方面有突出成績者

4. 經(jīng)選拔進(jìn)入ACCA方向班和業(yè)余班學(xué)習(xí)的學(xué)生須遵循學(xué)院ACCA人才培養(yǎng)相關(guān)管理規(guī)定，以確保學(xué)生在四年中順利完成學(xué)習(xí)。

5.報(bào)名二維碼

CFA全稱 Chartered Financial Analyst （特許注冊(cè)金融分析師），它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號(hào)，由美國“特許金融分析師學(xué)院”（ICFA）發(fā)起成立。（該學(xué)院最初是在1959年6月由美國“金融分析師聯(lián)合會(huì)”（FAF）同意在弗吉尼亞的夏洛茨維爾市與弗吉尼亞大學(xué)聯(lián)合設(shè)立。）是全球投資業(yè)里最為嚴(yán)格與高含金量資格認(rèn)證，被稱為金融第一考的考試，為全球投資業(yè)在道德操守、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)體系等方面設(shè)立了規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。

全球的雇主和傳媒都將CFA特許資格認(rèn)證視為專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。憑著如此廣泛的認(rèn)同，CFA特許資格認(rèn)證持證人在國際職場(chǎng)上享有明顯的競爭優(yōu)勢(shì)。CFA特許資格認(rèn)證持有人通常就職于投資公司、互惠基金公司、證券公司、投資銀行等，或成為私人財(cái)富經(jīng)理。在中國大陸擁有最多CFA特許資格認(rèn)證持有人的雇主包括普華永道、中國銀行、中國工商銀行、中國國際金融有限公司、匯豐銀行、中國中信、法國巴黎銀行、瑞銀、德勤、安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所、中國平安保險(xiǎn)、招商局集團(tuán)、國泰君安證券股份有限公司等。

2

會(huì)計(jì)和財(cái)管區(qū)別

對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理有興趣的同學(xué)可能就好奇這兩個(gè)專業(yè)有什么不同呢，其實(shí)，這兩個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容基本一樣，稍微不同的可能是財(cái)務(wù)管理的《高數(shù)》比會(huì)計(jì)要難一些。會(huì)計(jì)更注重于提供財(cái)務(wù)信息，而財(cái)務(wù)管理更注重于運(yùn)用財(cái)務(wù)信息。兩個(gè)專業(yè)將來對(duì)口的工作崗位也基本相同。但越高層的職位，例如財(cái)務(wù)總監(jiān)之類的，財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)會(huì)要求的越高。

重磅戲來啦！??！

你愛我我愛你，文體中心甜蜜蜜

秋風(fēng)輕輕起，文體在等你

事無巨細(xì)，人各迥異，文體等的就是你！

不來文體中心，主任上去就是邦邦兩拳，求怕累

同志們，我們?cè)谏虒W(xué)院學(xué)生會(huì)等著你的到來?。?！

圖文 | 院會(huì)文體中心提供編輯 | 喬璐琪審核 | 張戴玉