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2021

三下鄉(xiāng)

青 島 大 學(xué) 商 學(xué) 院

簡介

三下鄉(xiāng)

青島大學(xué)商學(xué)院“青鴿志愿者”三下鄉(xiāng)社會實踐團隊，以親身行動，助力鄉(xiāng)村貧困兒童成長。

2020年是全面建成小康社會的決勝之年,收官之年,千年夢想,今朝圓夢,世人矚目,國人振奮。2021年，奮進的中國邁上新的征程，奮斗的中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕。一百年歲月崢嶸，一百年初心如磐。作為一名共青團員,在黨的偉大事業(yè)中,我們要繼續(xù)增強擔(dān)當定力,篤行奮進之路,繼續(xù)披荊斬棘,繼往開來。因此，我們團隊積極響應(yīng)團委的號召，開展“三下鄉(xiāng)”活動，在黨百年誕辰之際，用我們的實際行動為黨送上一份獨特的禮物。

01

活動背景及目的

近年來，在各級政府的關(guān)懷下，農(nóng)村孩子受教育的權(quán)利已得到了基本保障，但由于長期以來形成的二元教育格局，致使城鄉(xiāng)教育在設(shè)施、師資、教學(xué)、管理等諸多方面存在著不均衡現(xiàn)象，進而造成了城鄉(xiāng)學(xué)生之間享受平等教育的權(quán)利和機會上的較大差距。教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是教育公平的基石，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展是縮小城鄉(xiāng)差別，加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要前提。

“希望小屋”本著促進鄉(xiāng)村孩子成長與發(fā)展的理念，對鄉(xiāng)村孩子進行短期“支教”活動?；顒拥哪康牟粌H是教會他們課本知識，還要教會他們一些新的有效的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。還通過組織安排一些活動，寓教于樂，希望對他們未來生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力和對發(fā)達城市的向往，促使他們進步。

02

活動流程簡介

本次活動的地點在青島膠州市，經(jīng)市團委安排選取了三個村鎮(zhèn)的三戶人家，對三戶人家的孩子進行為期五天的短期“支教”。團隊共九人，兵分三路每組三人。

活動內(nèi)容主要包括:

1、課本講解：針對不同孩子的薄弱點進行有針對性的教學(xué)，答疑解惑

2、益智類活動：拼接電路，教打羽毛球，手工制作……提高動手能力

3、參觀大渡河博物館：提升文化素養(yǎng)

4、黨史教育：讓孩子們充分了解黨的歷史，熱愛祖國，熱愛黨

5、贈予孩子們一些必要的學(xué)習(xí)用品，激勵他們努力學(xué)習(xí)

03

活動歷程

一 組

第一天：同小朋友及其家長進行交談，具體了解其情況，并制定相應(yīng)輔導(dǎo)計劃。

第二天：根據(jù)制定計劃進行輔導(dǎo)

第三天：根據(jù)制定計劃進行輔導(dǎo)

第四天：帶小朋友參加展館游覽等活動

第五天：紅色主題教育

我們小組第一天對李鵬業(yè)小朋友的情況有了基本的了解，他對數(shù)學(xué)感興趣，并且樂于去學(xué)，數(shù)學(xué)成績卻不拔尖，想要在初中獲得較好的數(shù)學(xué)知識。在這一天獲得了父母的同意，在第四天帶他去參觀膠州博物館。

接下來的第二天我們教了他一些初中數(shù)學(xué)的重點。第三天為了開拓他的思維和擴展他的知識面，又教了他計算機編程（李鵬業(yè)小朋友對編程也呈現(xiàn)出很大的興趣并有一定的基礎(chǔ)）和魔方，還帶來了一套初中物理實驗教材，和他一起演示了多個實驗并講解了原理。

第四天我們和其他的團隊成員和他們所帶的小孩子在團委書記的帶領(lǐng)下去了膠州博物館，膠州博物館里有古人模型、抗日時期一些偉人的物品和古代的錢幣等等古物。

第五天一起看了黨史，講解了黨史的內(nèi)容。

二 組

7月14號下午，經(jīng)過兩小時的路程，我們團隊的第二組來到了位于膠州的南莊一村，開始了長達五天的尋訪和幫助活動。

來到幫扶家庭之后，我們和媽媽深入交流了解情況，佳欣即將四年級，佳碩也快要上初三了，佳欣佳碩成績都非常優(yōu)秀，姐妹倆由媽媽一個人撫養(yǎng)，但是媽媽每天都在上班，所以佳欣和佳碩從小就很獨立，懂事。青鴿志愿者團第二小組帶著學(xué)習(xí)用品和書籍送來溫暖。在經(jīng)過交流之后我們決定后續(xù)對佳欣的課業(yè)進行輔導(dǎo)和培養(yǎng)、發(fā)展她的興趣愛好。

小組成員馬一在輔導(dǎo)佳欣英語，成員賈曉慧在輔導(dǎo)佳欣數(shù)學(xué)。佳欣的學(xué)習(xí)能力和理解能力都很強，上課的過程有趣且充滿歡笑，我們希望佳欣可以在學(xué)習(xí)之路上一往無前，一帆風(fēng)順。

在陪伴佳欣小朋友一起玩起泡膠之后，我們決定教給佳欣羽毛球，發(fā)展興趣愛好的同時，也能鍛煉身體，還能靠羽毛球找到更到的朋友。人生中有密友相伴，這樣的生活是幸福的。我們陪佳欣的時間只有短短5天，但是我們希望能讓她交到更多朋友。

健康成長離不開好思想的灌溉。小組成員對佳欣小朋友做紅色思想啟蒙，教給她黨的歷史。帶她認識抗日年代為人民幸福無私奉獻的革命先烈們，佳欣很積極地與我們討論，小小年紀的她也明白了如今幸福生活的來之不易。

最后一天，各個小組匯合，帶著三個家庭的孩子前往大沽河博物館，帶佳欣小朋友一起認識大沽河，給她講為膠州發(fā)展做出重大貢獻的人物故事，鼓勵她向這些人學(xué)習(xí)愛黨愛國，面對困難永不退縮的精神。

經(jīng)過這五天的相處，我們助力團成員和佳欣小朋友建立了非常深厚的友誼，我們青鴿志愿成員也是和佳欣媽媽保持聯(lián)系?；顒与m然結(jié)束了，但是我們希望可以給予佳欣更長久的幫助。

三組

第一天，我們小組到訪劉欣怡小朋友家，了解了她的興趣愛好以后日常生活情況 ，在交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)她是一個成熟懂事的孩子，也不需要老師和家長憂心，很多時候能夠處理好自己的事情，在空余時間還會幫助媽媽做家務(wù)減輕媽媽的負擔(dān)，同時我們也知道了小朋友喜歡做手工，畫畫以及較薄弱的學(xué)科（語文）之后，我們針對小朋友愛好做好了準備。

第二天我們?nèi)齻€組員輪流給欣怡小朋友補習(xí)語文，每個人的著重點都不一樣，通過我們的小課堂，欣怡也收獲頗多，之后組員王德麗給欣怡講述了黨史并一起觀看學(xué)習(xí)相關(guān)資料。最后，我們一起剪紙折紙，看來我們欣怡是個心靈手巧的小朋友。

第三天我們輪流畫數(shù)字油畫，在一個下午的努力后，我們基本上完成了，在晚上，欣怡將剩下的部分完成。

最后一天，我們?nèi)齻€小組一起去參觀了博物館，里面不僅有文物展示，還有黨史故事，當?shù)靥厣a(chǎn)物。在這幾天里，大家從陌生到熟悉，到了最后一天，亦是念念不舍，人生終離別，往后我們兵分兩路，頂峰相見。

通過到訪劉欣怡小朋友家了解其家里情況和陪伴她，同她一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的那幾天，我們的收獲頗豐，一方面不僅與劉欣怡小朋友建立了由陌生到熟悉的感情，可以在其日后的成長道路上為其答疑解惑，另一方面更是讓我們了解到了她內(nèi)心一些真實的想法，拉近了彼此之間的距離。

總結(jié)感悟

三下鄉(xiāng)

五天的實踐活動結(jié)束后，青鴿志愿者的成員們和三位小朋友都建立起了深厚的友誼，通過學(xué)習(xí)和興趣上的交流，大家不僅提高了實踐能力，而且在小朋友身上看到的求知欲對我們志愿者本身也是一種激勵，激勵著我們在日后的學(xué)習(xí)上加倍努力，同樣也會繼續(xù)力所能及的去幫助他人?？吹搅思彝ダщy的小朋友們在希望小屋工程的幫助下，不僅學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改善，也獲得了社會上更多愛心人士的關(guān)注，我們由衷地為小朋友們感到高興，希望他們能夠在“希望小屋”的呵護下快樂，健康地成長。