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【MBA中國網訊】歷史有如一條奔流不息的長河，溝通了過去、現在和未來。君主效法堯舜，大臣自比諸葛，武將則追蹤岳飛。浩如煙海的史籍之中，凝聚著中華民族固有的文化氣質，潛藏著我們對宇宙、社會和人生的特有看法。

追尋悠久漫長的文明歷程，洞察人群進化的內在奧秘，感受千百年的苦難和歡歌，審視千百年的坎坷和輝煌。

北京大學光華管理學院【從歷史看管理】第15期完美結業(yè)，各位企業(yè)家同學們結束了為期一年的學習旅程，讓我們來聆聽他們的所感所想，品看學習歷史的成長與改變。

在歷史中，洞察人性，淡定前行

楊毓瑩

中國國際金融有限公司（原）

董事總經理（原）

北大光華【從歷史看管理】校友

人性決定了社會發(fā)展進程，而人性是不變的，在歷史中可以洞察人性，瞭望社會發(fā)展規(guī)律，消除焦慮，淡定前行。

企業(yè)家的職責是管理。在學習工商管理時一種有效的方式是案例教學，即從其他企業(yè)的實踐中獲得經驗教訓。任何一個企業(yè)的經營都有時代背景，因此學習歷史，就是了解在不同時代背景下人們如何決策和行動的，也是一種社會學意義上的案例實踐教學。

北京大學有全國最好的文史底蘊，甚至在世界范圍內都不逞多讓，因此學習歷史一定要來北大。光華是管理學院，老師知曉如何從商業(yè)運作及企業(yè)家的角度切入學習，因此有光華的學術指導可以事半功倍，更加有效的吸收大師及先賢的智慧。

學了歷史之后，我沒有那么焦慮了，對未來充滿了希望。我們每個人都要保持著獨立思考的精神，我們謹記顏老師的教誨，以史為鑒。祝我們大家以后越走越好，不負光華不負卿。

歷史，讓我用長遠的眼光看企業(yè)發(fā)展

陳軍

上海行動教育科技股份有限公司合伙人

北大光華【從歷史看管理】校友

北大光華【從歷史看管理】課程幾個教授所講授的年鑒學派，分析問題的觀點，對我有很大的啟發(fā)，我覺得這也適合詮釋企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)在某個階段發(fā)生的事情，不能僅看當時的效果不好，就覺得這個不行，應該站在更長遠的角度，從長到中到短來看，這就相當于結合企業(yè)的生命周期來看，來看預期的發(fā)展。

通過這次的學習，帶給我最大的收獲，就是看待企業(yè)發(fā)展的觀點的改變。

站在科學觀、歷史觀、哲學觀三觀來看；按照長時段、中時段、短時段來看；對我以后企業(yè)的經營，是非常有幫助的。最后，我們同學們，因為有緣和共同的愛好走到了一起，希望我們把這種緣分保持下去，我也希望以后，能有更多的機會，能夠走進來再繼續(xù)學習，把從歷史中學習管理，進行到底，因思想而光華。

歷史，讓我們有一定的遠見

張培

厚德國際財富管理公司CEO

北大光華【從歷史看管理】校友

我很喜歡基辛格的一句話：“什么是遠見？遠見就是透過現實的迷霧看到未來的模樣”。我相信學歷史會讓我們有一定的遠見。

幾年以前，中央電視臺的紀錄片《大國崛起》，曾引起熱議。比如德國作為歐洲的后來者，特別重視教育。19世紀德國的教育在歐美國家處于領先地位，德國也以此興國?？吹竭@里，我被啟發(fā)自由的意義，我被啟發(fā)教育的深刻影響。這將改變我管理團隊和教育子女的理念。它也激發(fā)你我成為一個更好的人，并找到你生命中真正的使命，正如俾斯麥勵志改變德國。

感謝北大光華【從歷史看管理】課程帶給我的收獲，感謝各位老師的教誨和關心，感謝有緣結識各位優(yōu)秀的同學。時光飛逝，課程已經結束，期待我們的后15期時代，讓我們繼續(xù)相聚，繼續(xù)學習，將源源不斷的智慧，運用到我們的家庭和企業(yè)中去，創(chuàng)造更大的價值，更多的美好。

不究是非成敗，注重歷史規(guī)律

王銘

浙江博宇機電有限公司總經理

北大光華【從歷史看管理】校友

歷史是人類過去經歷的百科全書，包括政治、經濟、軍事、哲學、科學、文學、藝術各方面的內容。

培根說“讀史使人明智”，唐太宗說“以史為鑒，可以知興替”，中國的重史教育，使我們從小就對讀歷史有濃厚的興趣，但因為我們對歷史的一知半解，往往容易糾結評判歷史事件和人物的成敗、是非，比如很多的歷史名人都會褒貶不一，比如秦始皇，隋煬帝，比如現在大熱的清朝。

通過跟隨光華教授們的學習，知道了應該著重去研究歷史發(fā)展規(guī)律，“古為今用”，汲取中外歷史上的成功與失敗、經驗與教訓，以期更好地治理公司。"陽光底下沒有新鮮事"，中國人是典型的經驗主義者，學習歷史，以史為鑒，尤為重要。

汲取歷史精華，成就更好的自己

楊英虎

陜西盈湖設備安裝有限公司董事長

北大光華【從歷史看管理】校友

“以史為鑒，可以知興替”，這是我喜歡歷史的原因之一。在浩瀚的歷史長河之中擷取點點滴滴增長自身的知識，在過往的人事云煙之中感悟生命……總之，對于歷史就是會遏制不住的喜歡。

在北大光華【從歷史看管理】一年的學習中，我不僅僅收獲到了不一樣的歷史知識，也收獲了一群熱愛歷史、熱愛生活的同學們。學習歷史讓我的內心更加豐富、更加豁達。同時，也讓我真正了解和精通歷史中企業(yè)管理的精髓，以及企業(yè)家該具備的修養(yǎng)和思維方式。我希望班級在畢業(yè)后還能有一起交流，一起學習的機會。

我真誠地認為【從歷史看管理】是我遇到最優(yōu)秀的課程之一，無論是知識的傳播、學習的方式、課程的內容還是班級的管理，都是一流的，我由衷的為北大光華點贊！

探尋邏輯規(guī)律，遵循歷史原則

張凱

西藏芒康松凱商貿有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人

北大光華【從歷史看管理】校友

這一年走來，我收獲了我所預期的，更收獲了意料之外的驚喜。

歷史的發(fā)展是有規(guī)律可循的，歷史的經驗仍在今天具有參考價值。

耗時一年，經歷七大模塊的學習，讓我們每一位同學都系統(tǒng)的、深入的梳理了古今中外帝王將相的處世之道，進一步探究了重大歷史事件背后的底層邏輯。一幕幕驚心動魄的權力爭斗，一場場血流成河的肉薄骨并，時間雖已平息了血雨腥風帶給人們的濃烈感受，但卻沉淀下來了亙古不變的原則。今天，組織結構發(fā)生了變化，但是這些原則依然是指引企業(yè)家少走彎路的寶貴財富。

課程的精彩內容強化訓練了我多維度思考、敢于質疑批判的思維模式。不僅從各位老師身上，也從身邊同學身上學習、升級了自己的思考方式。歷史班的課程是短暫的，學習歷史的興趣卻是長久的。在老師的引領下，最大的收獲是真正開啟讀萬卷書、行萬里路的生活模式。

身臨其境學歷史，理智決策未來

劉柯君

鄭州鉆石精密制造有限公司副總經理

北大光華【從歷史看管理】校友

幾千年文化的沉淀，人與事每天都在上演。從歷史看管理，究竟如何去看，去學，并將學到的用于現實管理？

北大光華【從歷史看管理】給我很多啟發(fā)。我們不需要了解每一件事，我們可以宏觀的去看整個歷史開始與結局，從特例上去尋找一些捷徑。當歷史在發(fā)生時，當時的歷史人物做了怎樣的抉擇，這樣的抉擇對最后的結局有了怎樣的影響，又因為這個抉擇是否改變了歷史。在企業(yè)中，不同的部門有著不同的工作，每個人有每個人需要去做的事情。處在決策者的位置，做的決定以及任何改變都是會有質疑聲音，這與歷史也是高度的相似。

對于我個人來說，更喜歡行走的課堂，跟著歷史古跡去學習，讓我更深刻的感受到當時的氛圍，身臨其境，更強化了歷史在我腦中的印象。一年過的很快，希望之后還有機會一起更好的去學習。

學歷史，應認真思考、認真總結、適時應用

胡云剛

貴州長通集團有限公司總工程師

北大光華【從歷史看管理】校友

企業(yè)的成敗和王朝的興衰有許多相似之處，歷史的經驗和血的教訓值得所有人去吸取和借鑒。企業(yè)家則更應該去認真思考、認真總結和適時應用。

在北大光華的學習后，更加清楚什么是王朝興盛之道，什么是衰敗之理。百年辛勤建基業(yè)，頹廢消亡一瞬間。企業(yè)經營時時刻刻都面臨機遇和挑戰(zhàn)，抓住機遇是本事，避免陷阱是能力，人生碰到機遇或許寥寥無幾，而面對陷井則遍地都是。

凡是了解人性、讀懂人心、尊重人性的企業(yè)都有良好的企業(yè)文化和團結實干的團隊，凡是企業(yè)文化先進，憂患意識強烈，看清行業(yè)發(fā)展趨勢，真抓實干的企業(yè)都走出了一條有特色的發(fā)展之路。

在光華學習一年，很榮幸遇到很多優(yōu)秀的同學，他們都是相關行業(yè)相應地區(qū)的引領者。同學們之間交流了很多好的成功經驗和失敗教訓。他們那種求知若渴的學習精神，捕捉機遇的敏銳意識，勤奮努力的工作作風，組織資源的強大能力都給我留下了很深刻的印象。

在光華學習一年，遇到那么多資深教授，他們也都是相應學術領域的引領者。從導師那里聆聽到了許多新的前沿信息，分享到了他們許多最新學術成果。他們嚴謹的治學態(tài)度，淵博的知識儲備，風趣的課堂氛圍，讓同學們都欽佩不已。

在北大光華學習，在知人識人和做人做事等方面得到了很多啟發(fā)。所以，感謝北大，感謝光華管理學院。

相關課程推薦：

【從歷史看管理】2019年10月24日開學！

循商幫之道，覽商界風云；

法雄主名臣，融千家之長；

知革命風云，鑒建黨偉業(yè)；

看大國榮衰，納環(huán)球視野。

讀歷史，知管理，學做人，看天下。

歷史，是永恒的經驗，代代傳承，代代生根。

【從歷史看管理】是北京大學光華管理學院歷經十六載精心打磨而成的人文類經典管理課程，秉承北大深厚的人文底蘊，由十數位國內外頂尖教授學者，在八大模塊主題課程中，跨越古今中外，貫以獨特的經濟與史學視角剖析?！皬臍v史看管理”讓滄桑變換的歷史可以真正“有資于治道”，啟智明德，篤學致遠。歡迎每一位企業(yè)家，來到北大，以溫情與敬意，重讀歷史，細品管理。

課程時間：

2019年10月24日-次年8月

共8個模塊，每個模塊3天（周五、周六和周日）

課程設置：

模塊一 制度史觀

模塊二 古今商道

模塊三 雄主名臣

模塊四 近代風云

模塊五 革命歷程

模塊六 縱覽世界

模塊七 大國崛起

模塊八 洞見未來