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招生錄取工作平穩(wěn)有序，整體生源質(zhì)量穩(wěn)中有升

在北京、天津、上海、浙江、山東和海南6個“3+3”新高考模式省市，有3個省市錄取最低分位次提升約200名以上，其中在浙江省提升約1500名以上。在山東省，中國海洋大學最低專業(yè)投檔線為598分，超特殊類型招生控制線80分，最高專業(yè)投檔線為616分，超特殊類型招生控制線98分，專業(yè)投檔線最高及次高的專業(yè)分別為法學、會計學、計算機類、金融學、海洋科學等。

在河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東和重慶8個“3+1+2”新高考模式省市，學校在“歷史”組和“物理”組的錄取最低位次較以往傳統(tǒng)文理分科時保持相對穩(wěn)定，不同“專業(yè)組”或?qū)I(yè)的投檔線分差也保持在相對穩(wěn)定的范圍內(nèi)。

在山西、河南等17個傳統(tǒng)高考省份，有11個省份的錄取最低分位次有不同程度的提升。在廣西、貴州、江西、寧夏、四川和云南等省份理科錄取最低分提升約200名以上，其中在四川省提升約1000名以上。

嚴格實施招生“陽光工程”，特殊類型招生工作成效顯著

本年度，中國海洋大學除普通類錄取外，還有特殊類型招生項目16個，并通過特殊招生類型錄取學生724人。其中，經(jīng)提前進行選拔測試的強基計劃、山東省綜合評價試點、高校專項計劃、藝術(shù)類音樂表演專業(yè)、體育類運動訓(xùn)練專業(yè)、高水平運動隊和澳門保送等項目共錄取學生273人，為學校選拔錄取了一批具有突出特長和培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。

中外合作辦學專業(yè)錄取位次提升明顯，部分省份有較大突破

隨著學校中外合作辦學專業(yè)辦學質(zhì)量和社會認可度的不斷提升，2021年，學校中外合作辦學專業(yè)在各省份錄取位次提升明顯，部分省份有較大突破，生源質(zhì)量不斷提升。

在學校中外合作辦學專業(yè)招生的23個省份，全部實現(xiàn)錄取最低分位次的提升。在北京、天津、浙江、海南4省市提升約1000名以上，其中在海南提升8000名以上；在遼寧、江蘇、廣東等17個省份，有16個省份理工（物理）類提升約1000名以上，9個省份提升約3000名以上，5個省份提升約5000名以上；其中在廣西省提升約10000名以上，在河南省提升約17000名以上。

在山東省，中外合作辦學專業(yè)最低專業(yè)投檔線為571分，位次較2020年提升約1600名；法學（中外合作辦學）專業(yè)投檔線最高，為590分，位次較2020年提升約3000名。

以服務(wù)考生為中心，多措并舉強化招生宣傳成效

本年度，學校繼續(xù)本著“服務(wù)考生”的理念，多措并舉加大招生宣傳力度。

學校與多家媒體合作，打造了覆蓋全國所有省份的系列線上宣講咨詢活動，開展分省份、分專題線上直播、錄播近30期，累計觀看100萬余次。

組織140余人次參加了90余場專題講座、專場宣講和招生咨詢會，覆蓋了全國大部分省份，并實現(xiàn)了山東省各地市全覆蓋。

涵蓋全校所有招生專業(yè)的90余名專家教授通過基于微信平臺的“高招分答”系統(tǒng)全天候為考生和家長答疑解惑，完成近3000人次的問題解答。

組織了“百川計劃”——重點生源中學寒假走訪宣傳活動，動員學校510余名學生于寒假期間走進全國29個省份的200余所高中開展招生宣傳活動，取得了良好成效，進一步提升了學校的社會影響力、認可度和美譽度。