西大MBA公開課第十一講丨疫情大考:亟待補齊的應(yīng)急短板和弱項

2020-04-26 14:29 瀏覽量: 6427

2020年4月25日上午,由西北大學(xué)MBA /EMBA教育中心主辦的“助力企業(yè)在戰(zhàn)‘疫’中成長和突破”春季系列公開課第十一講準(zhǔn)時開播。
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<p style="text-align: center;"><a href="http://www.hack50.cn/mba" target="_self">MBA</a>抗“疫”公開課</p>
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<p style="text-align: center;">疫情大考:亟待補齊的應(yīng)急短板和弱項</p>
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<p style="line-height: 2em;">2020年4月25日上午,由<a href="http://mba.mbachina.com/" target="_self">西北大學(xué)MBA</a> /<a href="http://www.hack50.cn/emba" target="_self">EMBA</a>教育中心主辦的“助力企業(yè)在戰(zhàn)‘疫’中成長和突破”春季系列公開課第十一講準(zhǔn)時開播。本期直播邀請國內(nèi)頂級應(yīng)急管理專家——管理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師,國際應(yīng)急管理學(xué)會中國委員會副主席,教育部應(yīng)急產(chǎn)教融合專家委員會主任,陜西省政府應(yīng)急管理專家組組長,西安市政府應(yīng)急管理顧問,原陜西省委副秘書長兼辦公廳主任,陜西省第十一屆人大常委會秘書長,西北大學(xué)中國西部發(fā)展研究中心理事長<strong>桂維民</strong>教授做了題為<strong>《疫情大考:亟待補齊的應(yīng)急短板和弱項》</strong>線上專題講座。桂維民教授系統(tǒng)性、體系化對新冠肺炎疫情早期發(fā)現(xiàn)和爆發(fā)期間的應(yīng)對進(jìn)行“復(fù)盤”總結(jié)和深層次分析研究,精準(zhǔn)定位弱項、短板和痛點,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)習(xí)成長。本次公開課由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長吳振磊教授主持。</p>
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<p style="line-height: 2em;">桂維民教授首先講到,新冠肺炎疫情是一場突如其來的黑天鵝事件。<strong>當(dāng)前這場全球抗疫很可能成為世界歷史發(fā)展的一個分水嶺。</strong>通過對新冠肺炎疫情早期發(fā)現(xiàn)和爆發(fā)期間的應(yīng)對進(jìn)行“復(fù)盤”總結(jié)和深層次分析研究,從疫情<strong>監(jiān)測發(fā)現(xiàn)、風(fēng)險分析、預(yù)警發(fā)布、應(yīng)急預(yù)案、危機決策、責(zé)任機制、協(xié)調(diào)機制、資源調(diào)配、動員機制、輿論疏導(dǎo)</strong>等進(jìn)行全面梳理,桂維民教授總結(jié)出這次抗擊新冠肺炎疫情以下五個亟待補齊的應(yīng)急短板和弱項,以達(dá)到抓緊補短板、堵漏洞、強弱項,完善重大疫情防控體制機制,健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的目標(biāo)。</p>
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<p style="line-height: 2em; text-align: center;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/b3ca2852b3fe56676a2d388972762e18.png"></p>
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<p style="line-height: 2em;">接著桂維民教授講到:</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">短板之一:應(yīng)急預(yù)警滯后</p>
<p style="line-height: 2em;">回顧疫情的演變過程,發(fā)現(xiàn)武漢存在兩個信息空白期,并兩次錯失抗擊疫情的黃金時機。由于錯失兩次抗擊疫情的黃金時機,讓病毒完成三次擴(kuò)張,并借助春節(jié)之機實現(xiàn)“三期疊加”,使疫情變得異常復(fù)雜,抗擊疫情的難度成倍增加,也給整個社會造成難以估量的沖擊和損失</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em; text-align: center;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/5c73aaec9e8ee693ca5bb4fc5bfef94b.png"></p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">鐘南山等專家認(rèn)為,這次疫情的發(fā)生暴露出我國CDC(疾病預(yù)防控制中心)話語權(quán)不夠的問題,CDC的特殊地位并沒有得到足夠重視。</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">優(yōu)化疾病防控體制機制</p>
<p style="line-height: 2em;">應(yīng)該從有利于及時開展早期預(yù)警和快速應(yīng)對的角度,改革完善各級疾病防控體制機制,改變CDC單純的技術(shù)部門性質(zhì),賦予其更多行政權(quán)力。</p>
<p style="line-height: 2em;">探索優(yōu)化國家“大應(yīng)急”管理體系建設(shè),實現(xiàn)公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對與應(yīng)急管理體系的高效融合。</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">短板之二:應(yīng)急準(zhǔn)備不足</p>
<p style="line-height: 2em;">武漢封城初期,出現(xiàn)了每日疫情報告的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、時間節(jié)點、報告內(nèi)容不統(tǒng)一、不規(guī)范,應(yīng)急響應(yīng)不規(guī)范,醫(yī)療衛(wèi)生資源嚴(yán)重不足,基礎(chǔ)基層防控力量薄弱等問題,反映我國公共衛(wèi)生防控體系建設(shè)的滯后。對此我們應(yīng)該:</p>
<p style="line-height: 2em;">健全重大疫情防控救治體系</p>
<p style="line-height: 2em;">加大公共衛(wèi)生防控建設(shè)投入,優(yōu)化醫(yī)療救治體系建設(shè),建立健全分級、分層、分流的傳染病等重大疫情救治機制,支持*臨床技術(shù)創(chuàng)新,及時推廣有效救治方案。</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">短板之三:應(yīng)急能力欠缺</p>
<p style="line-height: 2em;">我們生活在一個高風(fēng)險社會,許多風(fēng)險有著高度的不確定性,正在全球肆虐的新冠疫情就是最新的例證。山東濟(jì)寧任城監(jiān)獄感染事件、3.5小時武漢“出城令”被宣布無效、黑龍江哈爾濱1傳78事件等等,都暴露我們在應(yīng)急能力方面的欠缺。對此我們應(yīng)該:</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em; text-align: center;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/a222655b7e257be87ee0f472170080ad.jpg"></p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">構(gòu)筑牢不可破的“防線</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">01、<strong>寧可十防九空,不可失防萬一。</strong></p>
<p style="line-height: 2em;">重慶1月20日宣布進(jìn)入“戰(zhàn)疫狀態(tài)”</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">02、<strong>堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。</strong></p>
<p style="line-height: 2em;">江蘇零死亡</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">03、<strong>凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果</strong></p>
<p style="line-height: 2em;">浙江1月17日公布疫情,</p>
<p style="line-height: 2em;">最早啟動1級響應(yīng)</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">短板之四:應(yīng)急物資短缺</p>
<p style="line-height: 2em;">突如其來的疫情,向防疫物資供應(yīng)提出了巨大挑戰(zhàn)??箵粢咔榍熬€對專業(yè)口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、紅外測溫儀等產(chǎn)生了巨大需求,普通民眾對口罩、消毒液、酒精等防護(hù)、消毒用品的需求量也呈幾何級增長這在一定程度體現(xiàn)了我國現(xiàn)行的醫(yī)療物資生產(chǎn)、儲備、調(diào)撥制度存在短板。</p>
<p style="line-height: 2em;">完善應(yīng)急物資</p>
<p style="line-height: 2em;"></p>
<p style="line-height: 2em;">供應(yīng)鏈的新形態(tài)</p>
<p style="line-height: 2em;">應(yīng)在國家公共危機控制指揮系統(tǒng)中常設(shè)應(yīng)急物流調(diào)度部門,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全國的應(yīng)急物資儲存和運輸,對突發(fā)事件及時處理。</p>
<p style="line-height: 2em;">以政府為主導(dǎo)建立多元化的補償機制,提高資本市場的參與水平,政府出臺政策引導(dǎo)“基金”與“保險”作為應(yīng)急物流補償?shù)闹饕J健?lt;/p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">短板之五:應(yīng)急文化張力不足</p>
<p style="line-height: 2em;">恩格斯說: “一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多。沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補償?shù)摹?lt;/p>
<p style="line-height: 2em;">應(yīng)急文化:喚起危機中的警醒</p>
<p style="line-height: 2em;">我們要把這場疫情,作為推進(jìn)應(yīng)急文化變革的契機,喚起危機后的警醒,在 “狼來了”的嚴(yán)酷現(xiàn)實中,增強底線思維和應(yīng)急文化的張力,正視危機,應(yīng)對危機,超越危機,在危機中接受靈魂的洗禮</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">在講座最后,桂維民教授總結(jié)到,我們應(yīng)該將<strong>巨災(zāi)應(yīng)急準(zhǔn)備和能力建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略。</strong>基于底線思維,當(dāng)前我國應(yīng)急管理改革的重點是補齊巨災(zāi)應(yīng)對能力短板,重大傳染病疫情是重點,但不是唯一;針對巨災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)上升為國家戰(zhàn)略,研究推行整體性的、全國的、以能力為基礎(chǔ)的應(yīng)急準(zhǔn)備模式,強化不同災(zāi)種、條塊之間、政府與社會之間的協(xié)同準(zhǔn)備。</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em;">一場疫情徹底打亂了21世紀(jì)20年代的開局,這不再只是一場全球公共衛(wèi)生危機,還是一場嚴(yán)重的就業(yè)市場和經(jīng)濟(jì)危機。西北大學(xué)MBA/EMBA教育中心感受到同學(xué)們在特殊時期的特殊需求,認(rèn)真聽取各方的建議,邀請國內(nèi)頂級應(yīng)急管理專家同學(xué)們開展了最精彩、實用、有強烈指導(dǎo)意義的課程內(nèi)容。大家也可以點擊下方<strong>閱讀原文</strong>回看講座視頻。</p>
<p></p>
<p style="line-height: 2em; text-align: center;"><strong>認(rèn)真聽課的學(xué)員們</strong></p>
<p style="line-height: 2em; text-align: center;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/b3f19efce593c3027fda943c813fcf75.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/9d3634430680b2956d6bc739b2a8ab44.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/8f2b24f2a6f3c1b48b6f4062c90eb938.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/46d078a6950d28beeece5185c13dfb11.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/1f8b6bf100244ac7ec6a0ae8da186df0.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/ad4cfded9e446f8878310a16f2ca3147.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/963b5d30e14f0ce07148635b150ec9f6.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/01afb8a08a003d236a214691387c4b44.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/2d073f54a40a796ace9c53fb2be3f3ac.jpg"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/04/26/50f641a11fbc9d5d652c458c6bb09339.jpg"></p>
<p></p>
<p></p>
編輯:劉曄
(本文轉(zhuǎn)載自西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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