教育思想大討論 |經(jīng)管學(xué)院開展人才培養(yǎng)專項(xiàng)工作系部交流研討


發(fā)布日期:2018-06-25 瀏覽次數(shù):352 作者:劉小楊 編輯: 為了全面了解經(jīng)管學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握好教育思想大討論的核心人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,5月31日-6月15日期間,由學(xué)院黨委副...
為了全面了解經(jīng)管學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)狀,準(zhǔn)確把握好教育思想大討論的核心人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,5月31日-6月15日期間,由學(xué)院黨委副書記涂志宏?duì)款^,學(xué)院黨委書記焦宏圖、副院長鄧晶等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接參與,學(xué)院全體輔導(dǎo)員分別到管工系、工商系和經(jīng)濟(jì)系與各系專業(yè)負(fù)責(zé)人、班主任代表、青年教師等開展人才培養(yǎng)專項(xiàng)工作交流研討。
學(xué)院輔導(dǎo)員在前期對(duì)學(xué)院本科生、研究生中進(jìn)行充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,分專業(yè)從學(xué)風(fēng)建設(shè)、平臺(tái)搭建、科研創(chuàng)新、職業(yè)規(guī)劃、畢業(yè)就業(yè)、特殊學(xué)生群體等多個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào),通過翔實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、橫縱的對(duì)比分析、特殊學(xué)生群體的情況梳理、學(xué)生培養(yǎng)的制度和措施等等,使專業(yè)教師更直觀的了解到本專業(yè)人才培養(yǎng)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師針對(duì)匯報(bào)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)開展了熱烈的討論,大家集思廣益,踴躍發(fā)言,建言獻(xiàn)策。專業(yè)教師們紛紛表示今后會(huì)積極拓寬溝通渠道,為學(xué)生排憂解難,增強(qiáng)溝通,形成教學(xué)管理合力,有效發(fā)揮全員育人的成效。
焦宏圖書記說學(xué)院教師和輔導(dǎo)員要做好多層面聯(lián)動(dòng),將意見建議盡快梳理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有序落實(shí)。輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮陪伴助力、示范引領(lǐng)作用,做好日常管理,搭建平臺(tái)提升學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。專業(yè)教師要在教學(xué)上嚴(yán)要求,加強(qiáng)課堂規(guī)范管理,同時(shí)做好專業(yè)規(guī)劃,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。班主任應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮課程思政的作用,以教育引導(dǎo)、信心鼓舞、課程思政引領(lǐng)學(xué)生成長成才。
經(jīng)管學(xué)院人才培養(yǎng)專項(xiàng)工作交流研討還將繼續(xù)進(jìn)行,根據(jù)具體問題進(jìn)行深入挖掘與交流,進(jìn)一步確定人才培養(yǎng)的觀念、手段、方法,完善學(xué)院的組織體系、資源配置模式、工作績效評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等使其充分適應(yīng)“雙一流”建設(shè)、適應(yīng)領(lǐng)軍人才培養(yǎng),保障學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)。
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