北大教授林毅夫:真正的書房在心里

2021-04-10 19:48 瀏覽量: 2419

風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳 家事國事天下事,事事關(guān)心在北京大學(xué)林毅夫教授看來真正的書房在心里是胸中丘壑,是所見萬物閱讀在于明理更在于明明理通過閱讀萬千世界他提出適合中國發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)理論那是一個關(guān)于民族復(fù)...
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<p><span>風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳</span></p>
<span>家事國事天下事,事事關(guān)心</span><strong><span>在北京大學(xué)林毅夫教授看來</span></strong><strong><span>真正的書房在心里</span></strong><strong><span>是胸中丘壑,是所見萬物</span></strong><strong><span>閱讀在于明理</span></strong><strong><span>更在于明明理</span></strong><span>通過閱讀萬千世界</span><span>他提出適合中國發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)理論</span><span>那是一個關(guān)于民族復(fù)興的夢想</span><span>是這個時代的中國學(xué)者</span><span>共同的信仰和仰望</span><strong><span>本期北大學(xué)者書房</span></strong><strong><span>讓我們一起走進</span></strong><strong><span>林毅夫的書房</span></strong><strong><span><strong>尋找關(guān)于民族復(fù)興、人類發(fā)展的夢想</strong></span></strong><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/9bec6ff84c68f46ed1595b6344c3ed09.png"><p></p>
<p><strong><span>真正的書房在心里</span></strong></p>
<p></p>
<span><span>文 | 郄婉琳</span></span><span>未名北路沿途,歷經(jīng)百年滄桑的朗潤園安然坐落。</span><span>曲徑</span><span>通幽之處、廊道蜿蜒之中</span><span>,聚集著</span><span>眾多海外留學(xué)歸國的經(jīng)濟學(xué)家,在安靜又充滿變革的土地上,他們分享著對當(dāng)今世界局勢</span><span>和國家政治經(jīng)濟的看</span><span>法。</span><strong>著名經(jīng)濟學(xué)家、北大國家發(fā)展研究院名譽院長、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)研究院院長林毅夫的辦公室,便落于園中。</strong><p></p>
<p><span><strong>01</strong></span></p>
<p><span><strong>胸有丘壑</strong></span></p>
<p><span><strong>真正的書房在廣袤天地間</strong></span></p>
<p></p>
<p><span>推開門,一整面墻的木質(zhì)書架映入眼簾,無任何點綴的棕紅色書柜同園外的風(fēng)景一般,莊嚴(yán)又古老,成百上千本書籍整齊地排列著。從《唐詩三百首》等古籍經(jīng)典,到《農(nóng)村全面小康與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究》等現(xiàn)代策論,小小的書架凝聚著博古通今的力量。</span></p>
<span>在介紹自己的書房時,林毅夫卻只淡淡地說道:“</span><strong><span>我的書房就是我的辦公室,有一排書;家里也有辦公室,也有書。</span></strong><span>”</span><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/e29b67488eb2f2d2c75f8bf91796da28.jpg"><p><span>在林毅夫看來,真正的書房不是這樣的。<span><strong>真正的書房在心里,是一種心境、一種求知的欲望、是胸中有丘壑?!?lt;/strong></span></span><strong><span>大塊假我以文章<strong>”</strong>,真正的書房并不局限于這一方天地,而是走到哪里,就帶到哪里。</span></strong><span>“可能是在路上,在飛機上、在火車?yán)?;甚至在開會、在聽報告、在調(diào)查研究中。但心里始終保持著對事物、對現(xiàn)象、對社會的好奇心,想去了解它背后的道理?!?lt;/span></p>
<p><span>書也不見得就是買來收藏的那些,真正的書可能源于同事、源自朋友,可能</span><span>是城市的一角也可能在農(nóng)村廣袤的天地,如孔子所說“吾不如老圃”,</span><strong><span>每個身邊的人都有值得學(xué)習(xí)的地方,而他們的認(rèn)知,就構(gòu)成了書房</span></strong><span>。</span></p>
<p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/2905117a1b300dee8d0e962349a1cd54.png"></p>
<p><span>在林毅夫的認(rèn)識里,風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。</span><span><strong>每一種聲音都值得被關(guān)心,每一種現(xiàn)象都應(yīng)該被思考。</strong></span><strong><span>林毅夫說:“如果把對社會、對時代的關(guān)注也視作讀書,那是無時無刻不在閱讀的?!?lt;/span></strong></p>
<p></p>
<p><span><strong>02</strong></span></p>
<p><span><strong>一讀再讀</strong></span></p>
<p><span><strong>珍藏的是最根本的智慧</strong></span></p>
<p></p>
<p><strong><span><span>“有幾本書是無論我去哪,無論搬幾次家,都會珍藏下來的,那樣的書不多,但可能就是最根本的。</span><span>”</span></span></strong></p>
<span>年幼時期的林毅夫?qū)纳娅C廣泛,天文、地理、歷史、哲學(xué),每一種對世界的理解都被他輸入腦海。后來讀了大學(xué),進了研究所,林毅夫讀的書開始趨向?qū)I(yè)化。雖已閱讀無數(shù),但在林毅夫看來,</span><strong><span>“書</span></strong><strong><span>重要的不是買了多少,而是留下了多少</span></strong><strong><span>”。</span></strong><p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/8f1ad3eebe86ac47ded46f5fb2e6b0dc.png"></p>
<span>有些書丟了,有些書因為搬家被留在了原地,但總有幾本書會一直留下來,留在身邊、留在腦海里,那些書被看了兩遍三遍,有了新的心得體會都會寫在上面。</span><span>林毅夫眼里,那是一些經(jīng)典的書,</span><span>比如朱熹的《四書集注》、老子的《道德經(jīng)》、六祖惠能的《壇經(jīng)》以及《金剛經(jīng)》等</span><span>,</span><span><strong><span>它們是幾千年留下來的智慧,傳道授業(yè)解惑的道,無論哪行哪業(yè)都在讀的經(jīng)典。</span><span>“如果將來什么書都可以舍棄,那幾本發(fā)黃的書我也會留下來,珍藏下來?!?lt;/span></strong></span><p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/5539ccea127d0b9b29d7b158e38f8197.jpg"></p>
<p><span>在談到對于電子書和紙質(zhì)書的選擇時,林毅夫認(rèn)為,</span><strong><span>處在不同的時代,總是要選擇相應(yīng)的最有幫助的載體</span></strong><span>。過去沒有電子書,只有紙質(zhì)書,一些古籍經(jīng)典甚至連索引都沒有,查資料要靠博聞強識?,F(xiàn)在不一樣了,大部分知識信息都可以電子化,博聞強識的要求比以前少了很多,但在知識爆炸的時代,</span><strong><span>唯有了解各種知識背后的道理,才能靈活的運用知識</span></strong><strong><span>,林毅夫反復(fù)提到,“任何知識都是刻舟求劍,不能說不對,也不能說一定對?!?lt;/span></strong></p>
<p></p>
<p><span><strong>03</strong></span></p>
<p><span><strong>讀書明理,“明明理”</strong></span></p>
<p><span><strong>為社會發(fā)展做貢獻</strong></span></p>
<p><span><strong>“讀書所以明理,但是理是多樣的也是不斷變化的,學(xué)習(xí)如何‘明明理’更為重要”</strong>。</span></p>
<span>在談及讀書的目的時,林毅夫提到“讀書所以明理”,而明理的目的是為社會的發(fā)展做出貢獻。君子務(wù)本,本立而道生,可我們的本又是什么?“來北大讀書,都是全國最頂尖的人才,因此必須清楚自己作為這一群人中的一份子,我們的本是什么?”在林毅夫眼中,應(yīng)該是</span><span><strong>服務(wù)于國家、社會,為人類的發(fā)展作出貢獻</strong>。</span><p><span>“</span><strong><span>我們所明的理,應(yīng)該能幫助我們所處的世界更好的發(fā)展,而每每想到這里,就會去反思靠讀書夠不夠?</span></strong><span>現(xiàn)在大學(xué)教育里所讀的書里的理論,絕大多數(shù)是總結(jié)于發(fā)達國家過去的經(jīng)驗或為解決過去的問題,世界是不斷在前進的,發(fā)達國家和發(fā)展中國家也有條件的差異,從書里找答案顯然是不夠的,我們能不能經(jīng)由讀書提升自己理解自己所處時代的現(xiàn)象和問題,掌握能夠服務(wù)自己國家社會進步的理論?”這樣的疑問,也為林毅夫后來創(chuàng)立新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)埋下種子。</span></p>
<p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/8799ac8ded66566800853c84407d079c.jpg"></p>
<span>如孟子所云,盡信書,則不如無書,讀書固然重要,而明白如何讀書也極為關(guān)鍵。多年的生活體驗讓林毅夫相信,<span><strong>任何的理論都是盲人摸象也是刻舟求劍,而任何書都是盲人摸象和刻舟求劍的結(jié)果,因此讀書最好的方式就如同去美術(shù)館欣賞名畫</strong>。</span>作為欣賞者,讀書和欣賞藝術(shù)都具有情感性。在欣賞畫展時,內(nèi)心會得到極大的滿足。但當(dāng)我們的目的是做畫家時,看畫的心態(tài)就有所不同。</span><p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/12e60a6cd3000049a98d885bb751a1d3.jpg"></p>
<p><span>在盧浮宮的名畫前,有很多遠道而來的畫家講師去臨摹這些遠古遺物,在這些畫家看來,臨摹的目的不是為了畫的像,而是去了解名畫背后的道理。畫畫的原則很簡單,運用線條、構(gòu)圖、色彩,但其背后所展現(xiàn)的時代背景和作者所表達的感情才是最令欣賞者感到震撼的。</span></p>
<p><span>這和讀書的道理是相通的,一方面要去欣賞作家筆下的世界,理解書中啟迪人生的智慧;另一方面,要去揣摩和了解作者為什么能體會出這些道理。<span><strong>“讀書所以明理,但是理是多樣的也是不斷變化的,學(xué)習(xí)如何‘明明理’更為重要”</strong>。</span>否則,如程顥所言“雖多,亦奚以為”。</span></p>
<p></p>
<p><span><strong>04</strong></span></p>
<p><span><strong>觀察、思考</strong></span></p>
<p><span><strong>為新時代的到來振臂高呼</strong></span></p>
<p></p>
<p><span>很多人了解林毅夫是因為他的傳奇人生,但他值得學(xué)生敬仰的絕不限于此。在這位學(xué)者背后,有著比理論比榮譽更為珍貴的情懷,那是對世界局勢的洞見、對中國未來的信心、對國家社會的擔(dān)當(dāng)。</span><strong><span>他認(rèn)為作為學(xué)者的責(zé)任在于回答時代之問,克服時代的難題。</span></strong></p>
<p><span>以現(xiàn)代經(jīng)濟的重要組成部分——金融為例,金融以服務(wù)實體經(jīng)濟為目的是最為基本的道理?,F(xiàn)在的金融教科書大多是翻譯自發(fā)達國家,尤其是美國的,書中的理論是對發(fā)達國家過去成功經(jīng)驗的總結(jié)和為解決發(fā)達國家的問題。</span></p>
<p><span><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/3b54dd4d3bb10ac1e50978c8a053782a.jpg"></span></p>
<span>現(xiàn)代金融理論主要關(guān)注公司融資和資產(chǎn)定價,這兩套理論適用于發(fā)達國家,因為在這些國家里,占主體的企業(yè)規(guī)模龐大、資本密集,他們的運行需要大量資金的支持,主要靠大銀行、公司債、股市來滿足融資需求。同時,他們的科技處于世界的前沿,技術(shù)創(chuàng)新靠自己研發(fā),風(fēng)險很大,公司的股票、債券等資產(chǎn)價值如何定價就和公司金融共同成為現(xiàn)代金融理論的關(guān)注焦點,這套理論對發(fā)達國家如何以金融服務(wù)實體經(jīng)濟很有幫助。</span><span>而在我們所站立的土地上,有80%以上的就業(yè)由小農(nóng)戶和制造業(yè)、服務(wù)業(yè)里的中小微企業(yè)創(chuàng)造,70%以上的GDP由他們生產(chǎn),50%的稅收由他們貢獻。他們沒有辦法發(fā)公司債,無法上市,更不能使用風(fēng)險資本,也難于從大銀行獲得融資。農(nóng)戶和中小微企業(yè)要經(jīng)營需要金融支持,要提高生產(chǎn)力也必須有更好的技術(shù)、設(shè)備的投資,同樣需要金融支持,可現(xiàn)有的教科書里所討論的現(xiàn)代金融和資產(chǎn)定價無法給出答案。</span><p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/9e2dd584aa3ea1d9a9d57190dd22a70c.jpg"></p>
<p><strong><span>“我們要去思考,什么樣的理論可以幫助像中國這樣發(fā)展程度的發(fā)展中國家,要去了解這些國家實體經(jīng)濟的特性是什么,他們的金融需求會以什么形式呈現(xiàn),具有什么樣的特性,用什么辦法可以得到更好的滿足?!?lt;/span></strong></p>
<p><span>2008至2012年,在林毅夫擔(dān)任世界銀行高級副行長、首席經(jīng)濟學(xué)家期間,他看到世行和國際貨幣基金組織中的經(jīng)濟學(xué)家都接受過很好的教育,很多畢業(yè)于名牌大學(xué),都學(xué)了現(xiàn)代金融。可當(dāng)他們到非洲一個人均GDP不到一千美元、人口不到一千萬的小國家時,給出的建議是和發(fā)達國家一樣發(fā)展股票市場、風(fēng)險資本、大銀行,因為教科書里學(xué)的就是這些知識。</span></p>
<p><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/5be1501628fee5c3c936e4c0b7961c42.jpg"></p>
<p><span>如今的中國人均GDP已經(jīng)達到1萬美元,人口已突破14億,有大到需要大銀行支持的企業(yè),也有先進到必須用股票市場、風(fēng)險資本支持的企業(yè),可即使在中國,仍有80%的人,如果只用教科書里建議的金融安排,便無法滿足他們經(jīng)營和發(fā)展所需的金融支持。</span><strong><span>“我們必須觀察自己國家的現(xiàn)象,了解問題的本質(zhì),想出新的方法,給出解決問題的答案”。</span></strong></p>
<span>林毅夫認(rèn)為提出新的理論解決中國的問題不僅是中國知識分子的責(zé)任,也是中國知識分子的機遇。</span><strong><span>“我一直認(rèn)為,世界經(jīng)濟中心,就是世界經(jīng)濟學(xué)的研究中心,就是世界經(jīng)濟學(xué)大師輩出的中心。”</span></strong><span>任何理論都是一個簡單的因果邏輯系統(tǒng),理論的重要性決定于所解釋的現(xiàn)象或所解決的問題的重要性。</span><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/e6b0f0b0429b450e0d1f03d59618e942.jpg"><span>工業(yè)革命以后,英國是最發(fā)達的國家,是世界經(jīng)濟的中心,因而從亞當(dāng)斯密到到20世紀(jì)30年代的凱恩斯,世界著名的經(jīng)濟學(xué)家不是英國人,就是在英國工作的外國人;二戰(zhàn)以后,美國成為世界的經(jīng)濟中心,美國的問題成為世界上最重要的問題,世界著名的經(jīng)濟學(xué)家不是美國人就是在美國工作的外國人。按照購買力平價,我們的經(jīng)濟規(guī)模在2014年已經(jīng)超過美國。</span><strong><span>按照市場匯率計算,我們也有望在2030年成為世界第一大經(jīng)濟體。</span></strong><span><span>可以看到,世界經(jīng)濟的中心正逐漸向中國遷移,中國的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題在世界上的重要性不斷在上升,了解現(xiàn)象和問題有近水樓臺先得月之便,</span></span><span><strong><span>世界的經(jīng)濟學(xué)研究中心和理論新思潮的大師輩出的中心也應(yīng)該會轉(zhuǎn)移到中國來。</span></strong></span><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/1df8299fcc82b83597f44e55084d8cae.jpg"><p><span>來自中國的理論不僅能夠更好的解決中國的問題,而且,作為發(fā)展中國家,中國的條件和其他發(fā)展中國家較為相似,來自于中國的理論也能夠比來自發(fā)達國家的理論更好地幫助其他發(fā)展中國家解決他們的問題。</span></p>
<p><strong><span>一個更好、贏得世界更多尊重的中國,為人類福祉作出更大貢獻的中國正在飛速的發(fā)展著,有志于從事經(jīng)濟學(xué)理論工作的中國學(xué)者要懂得抓住機遇,改變現(xiàn)在的經(jīng)濟學(xué)教學(xué)和研究方式。</span></strong><span>基于這個初心,林毅夫開創(chuàng)了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué),創(chuàng)立了林班,深入探討中國的現(xiàn)象,形成新的理論,在風(fēng)云巨變的歷史舞臺上,為迎接新時代的到來做好準(zhǔn)備。</span></p>
<p></p>
<p><span><strong>個人簡介</strong></span></p>
<img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/5cee6c6a55c265b3ae45c21ae6695d32.jpg"><p></p>
<p></p>
<p><span>林毅夫,北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授、名譽院長。北大新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)研究院院長、南南合作與發(fā)展學(xué)院院長。1994年創(chuàng)立北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心(現(xiàn)北京大學(xué)國家發(fā)展研究院),并擔(dān)任主任一職。2008年被任命為世界銀行首席經(jīng)濟學(xué)家兼負(fù)責(zé)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的高級副行長,成為擔(dān)此要職的發(fā)展中國家第一人。2012年在世界銀行的任期屆滿,返回北大,繼續(xù)教學(xué)研究工作。林毅夫現(xiàn)任全國政協(xié)常委、經(jīng)濟委員會副主任、國務(wù)院參事,曾任全國工商業(yè)聯(lián)合會專職副主席、第七至第十屆全國政協(xié)委員,第十一屆人大代表。在國內(nèi)外多個有關(guān)發(fā)展政策、農(nóng)業(yè)、減貧的委員會、領(lǐng)導(dǎo)小組兼職。</span></p>
<p></p>
<p><span>林毅夫于1986年獲得美國芝加哥大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位,榮膺英國科學(xué)院外籍院士、發(fā)展中國家科學(xué)院(原名第三世界科學(xué)院)院士,并獲得法國奧佛涅大學(xué)、美國福特漢姆大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、英國倫敦經(jīng)濟學(xué)院、比利時魯汶大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港公開大學(xué)、澳門理工大學(xué)的榮譽博士學(xué)位。</span></p>
<p></p>
<p><span>主要著作有《繁榮的求索:發(fā)展中經(jīng)濟如何崛起》《新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學(xué)》《從西潮到東風(fēng):我在世行四年對重大國際經(jīng)濟問題的思考與建議》《解讀中國經(jīng)濟》《解讀世界經(jīng)濟發(fā)展》《本體與常無:經(jīng)濟學(xué)方法論對話》《經(jīng)濟發(fā)展與轉(zhuǎn)型:思潮、戰(zhàn)略與自生能力》《中國的奇跡》《制度、技術(shù)與中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》《再論制度、技術(shù)與中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》等二十余冊。并在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表100多篇論文。</span></p>
<p></p>
<span>林毅夫教授每年會為北大國發(fā)院本科、雙學(xué)位及經(jīng)復(fù)項目學(xué)生開設(shè)課程《中國經(jīng)濟專題》,歡迎關(guān)注北大國發(fā)院本科項目!</span><p><a target="_self" textvalue="你已選中了添加鏈接的內(nèi)容" tab="innerlink" data-linktype="1"><span data-positionback="static"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2021/04/10/837a57d2729ef79d4a59b60dd7cef26d.jpg"></span></a></p>
</div></div>
編輯:凌墨
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