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在南郵，

有這樣一個社團，

擁有著獨立的工作室；

在此集結(jié)的柚子不僅技術(shù)過硬 ，還性格可愛。

今天，就讓小郵帶你走進這個社團，

走進這個南郵的數(shù)字視頻制作實踐基地，

這個充滿熱愛與優(yōu)秀的紫金漫話工作室。

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ID認證：紫金漫話

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這是一個已經(jīng)成立了14年的社團。它的另一個名字是：“南郵數(shù)字視頻制作基地”，為有志于從事視頻新聞、專題片、廣告、動畫等數(shù)字視頻設(shè)計與制作的學生提供實踐訓練機會的社團。這個麻雀雖小五臟俱全的社團，總?cè)藬?shù)五十人左右，但卻有9個部門，分工十分專業(yè)細致。

2004年10月26日，那是紫金漫話的第一期節(jié)目誕生的日子。這一天也被確定為紫金漫話的生日。

成立之初，社團并沒有現(xiàn)在這般“人丁興旺”。第一屆成員總共才七人，六男一女，被盧鋒老師笑稱為“非常6+1”。

談及成立契機，盧鋒老師說：“那時，我教的教育技術(shù)學專業(yè)的電視教材制作班里有幾個學生十分優(yōu)秀，并對于視頻制作感興趣。當時的三牌樓校區(qū)也正好有一個演播室空閑著。我跟實驗室的王蘇平、郭利珍、沈大為三位老師一交流，他們也十分愿意參與，我們就形成了一個4人組的教師團隊。想法、人員、場地都具備了，紫金漫話也就自然而然地成立起來了?！?/span>

漫話≠漫畫，有誤會才有趣味

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紫金漫話這個名字可能會讓人產(chǎn)生誤會：“這是不是漫畫類的社團呢？”并不是哦。

盧鋒老師對此做出了這樣的解釋：“這個名字的確定跟當時節(jié)目制作的熱點是相關(guān)的。在討論第一個節(jié)目策劃書的時候，正值談話類節(jié)目在國內(nèi)受到關(guān)注，而且制作成本也在大學生組織的承受范圍內(nèi)，因此就決定做訪談類節(jié)目。紫金代表的是南京，漫話也就是漫談了。確實會有很多人會產(chǎn)生誤會，但這才是有意思的地方，不是嗎？”

技術(shù)加情懷，大佬遍地走

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看到這里，柚子的第一反應是不是覺得，

哇，這一定是個一群技術(shù)大佬一起玩耍的故事呢？

當然——不全是。

技術(shù)自然是必不可少的部分，但情懷與情感在紫金漫話成員的日常中也從未缺席。

作品《篾匠》，記錄了篾匠這一職業(yè)的現(xiàn)狀和中國的篾匠技藝。其小組的成員樓容關(guān)于創(chuàng)作初衷這樣說道：“我想將篾匠這份手藝記錄下來，傳承中華文化，表現(xiàn)老一輩的篾匠還在堅持的現(xiàn)狀以及他們的這種精神?！?/span>

而作品《火木丹青》，則是一個關(guān)于南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)烙畫的紀錄片。其小組成員姜豐也表達了希望大家多關(guān)注這些在時代發(fā)展中慢慢進步的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的拍攝初衷。

紫金漫話一直表達著多彩的故事，看世界的同時，也描繪著世界。

守時負責，追求卓越

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在采訪中，有這樣八個字被不斷提到：“守時負責，追求卓越”——這是專屬于紫金漫話的精神。

“紫金漫話精神是大家一起琢磨出來的，其實是根據(jù)學生們思考自己希望成為什么樣的人，最需要的是什么而總結(jié)出來的?！?/span>

例會中的強調(diào)、工作室中的抒發(fā)、老師們一次又一次的叮嚀。

紫金漫話精神不只是一個標語，更是一份鞭策，一份追求。

紫金漫話·群觀

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小郵在采訪中總會問這樣一個問題，

“在紫金漫話中你最大的收獲是什么？”

小郵預想中的答案有很多，比如PS、PR、AE……但沒有想到“開心”才是最大的那個收獲。

受訪的每個成員和老師幾乎都提到了這一點，“很開心能交到一群志同道合的朋友”。

這里的成員熱愛視頻制作，并且渴望學習，都把紫金漫話當做一個團體，每一個作品對她們來說都不是任務，而是一次鍛煉和機會。

成員樓容也說道：“當自己剛進大學時，其實并沒有什么方向。但這個時候如果遇到了一個本身很有方向的社團，它就會一直帶領(lǐng)著你朝著優(yōu)秀不斷前進。紫金漫話對我來說就是這樣的一個角色?！?/span>

副理事長陸正清笑著說：“我們紫金漫話還有一個特點就是熬夜。所以，工作室里的沙發(fā)就特別有用?！贝_實，在紫金漫話有時會很辛苦，但成員們好像感受最深的，最喜愛的就是那一起熬夜的情誼，一起討論的暢快，一起完成一部作品的開心。

正如成員李釗光在采訪中說到：“和一群喜歡的人一起做喜歡的事情就不會覺得累?！?成員李思薇也說：“最喜歡的應該是紫金的氛圍，共同交流，一起進步，就像紫金的口號一樣：守時負責，追求卓越，給我一種快樂歸屬感?！?/span>

而紫金漫話對盧鋒老師來說，自然也是意義非凡的。紫金漫話的成員對于盧老師來說不只是學生，更像孩子一樣。談起紫金漫話的歷屆優(yōu)秀學生，盧鋒老師自豪的笑容不斷浮現(xiàn)，正如他自己所言：作為一名老師，最有意義的事情就是自己培養(yǎng)的人才發(fā)光了。

你是未來，為你而來

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對于紫金漫話未來的發(fā)展，盧老師一直有著清晰的規(guī)劃：

“紫金漫話還要繼續(xù)發(fā)展，我想把紫金漫話作為一個培訓地，一個優(yōu)秀人才的集中地。要將紫金漫話的作用輻射出去，發(fā)揮出來，為喜歡做并且愿意從事視頻制作的同學提供一個實踐的平臺。也利用紫金漫話這個傳播平臺，擴大我們南郵的影響力?！?/span>

說了這么久， 不放點優(yōu)秀作品怎么能顯現(xiàn)出小郵的誠意呢!

（第十一屆中國大學生計算機設(shè)計大賽國賽一等獎）

（第十一屆中國大學生計算機設(shè)計大賽國賽一等獎）

把熱愛作為起點，

用努力貫穿全程，

優(yōu)秀，也就自然而然地在終點等候了。

這是一個關(guān)于熱愛與優(yōu)秀的故事，

是一個“紫金漫話”的故事。

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采訪 | 許珊珊 陳梓怡 劉昕蕾

文案 | 陳梓怡 許珊珊

圖片 | 均由受訪者提供

編輯 | 陳燊

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