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【MBA中國網(wǎng)訊】

11月16日（周六）下午，南京大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、政府特殊津貼專家、中組部全國干部教育培訓(xùn)師資庫教師顏世安教授，應(yīng)邀來到安中樓二樓鴻意報(bào)告廳，為中心師生作“漢武帝與中國歷史”人文社科素養(yǎng)專題講座。

顏世安教授以“士、商、俠”為切入點(diǎn)，先介紹了戰(zhàn)國、西漢、漢武帝時(shí)期的大致情況，漢武帝在位期間（公元前141年--公元前87年）在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的成就。講座前階段，顏教授以自己淵博的學(xué)識，向大家著重介紹了商和俠的文化背景與發(fā)展情況，并鼓勵(lì)正值青年的我們多讀水滸，體會其中“俠”的概念。

顏教授另辟蹊徑，講座重點(diǎn)不在介紹漢武帝在世人眼中正面形象，而是在漢武帝鮮為人知的一面。指出了為何秦始皇在歷史上多以負(fù)面形象示人，而漢武帝毀譽(yù)參半，但在后世眼中沒有受過多抨擊，漢武帝在打擊匈奴退居漠北后停手是原因之一。

講座過程中，顏教授引領(lǐng)學(xué)生將視角聚焦于游牧民族對中國歷史發(fā)展的影響，匈奴、突厥、鮮卑這些游牧民族在古詩詞里出現(xiàn)了無數(shù)回，也在中國的歷史上畫上了濃墨重彩的一筆。除了充足的史料，顏教授也聊到了漢武帝大敗匈奴后，匈奴進(jìn)入歐洲以后打敗哥特人，引發(fā)羅馬衰敗的一些猜想，其對歐洲歷史的影響也是為人津津樂道。

不僅博古而且通今，教授以史為鑒，談及中國千余年來百姓習(xí)慣被管制，而使組織能力偏弱的現(xiàn)狀，并引用梁啟超先生的話，認(rèn)為國家與國家之間的競爭，歸根結(jié)底是人民與人民的競爭，政府也在慢慢做出相應(yīng)的調(diào)整。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在完善制度建設(shè)上，我們還有很長的路要走，但相信我們偉大的祖國總能披荊斬棘。

顏世安教授的講座體現(xiàn)了其對于科學(xué)以及人文素質(zhì)的深入見解。講座現(xiàn)場座無虛席，掌聲不斷。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，顏教授解答了同學(xué)的一些問題，并分享他在多年研究中得出的獨(dú)到見解，為中心師生上了寶貴的一課。

南京大學(xué)會計(jì)碩士（MPAcc）人才培養(yǎng)以學(xué)校人文社科與自然科學(xué)兩大領(lǐng)域的深厚積淀為依托，在商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)交叉融合的基礎(chǔ)上，致力于為社會各界培養(yǎng)具有會計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)背景的領(lǐng)導(dǎo)者與管理精英。

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