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江蘇省宿遷中學(xué)

01

團(tuán)隊(duì)介紹

團(tuán)隊(duì)名稱：南工宿中有個(gè)約隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：曹子未

成員：胡停、錢一輝

02

活動(dòng)總結(jié)

去年我參加了我們學(xué)校的母校行活動(dòng)，收獲了一次難忘的經(jīng)歷，并獲得了第七屆母校行校三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以在今年的母校行活動(dòng)開始后，我第一時(shí)間聯(lián)系了我去年的小組，繼續(xù)報(bào)名今年的活動(dòng)。來到南工大已經(jīng)一年多了，我享受著我豐富多彩的大學(xué)生活，也收獲了很多。我加入了學(xué)生會(huì)，擔(dān)任了招辦助理，參加了社團(tuán)表演……這一年也是特殊的一年，在征得老師的同意以后我們終于可以彌補(bǔ)去年的遺憾，進(jìn)入校園，和學(xué)弟學(xué)妹們面對(duì)面交流了！一直以來我也很想念在宿遷中學(xué)的那段日子，很期待能夠進(jìn)入母校一看。

本次活動(dòng)，旨在通過視頻、圖片及PPT演講介紹等多元化的活動(dòng)方式，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹南京工業(yè)大學(xué)的招生概況、地理環(huán)境、教學(xué)特色等基本情況。本來由于疫情的特殊情況，我們打算以“云宣講”進(jìn)行。后期在獲得進(jìn)入校園的機(jī)會(huì)之后，我們立即改變計(jì)劃，決定進(jìn)入校園進(jìn)入教室和大家面對(duì)面交流。

本次母校行共持續(xù)了兩天，第一天我們先在校門口分發(fā)自制海報(bào)，并向接送學(xué)生的家長(zhǎng)系統(tǒng)介紹南京工業(yè)大學(xué)。對(duì)于感興趣的同學(xué)和家長(zhǎng)，我們邀請(qǐng)加入答疑群，進(jìn)行一對(duì)一系統(tǒng)答疑。第二天我們隊(duì)進(jìn)入校園，來到提前聯(lián)系好的幾個(gè)班級(jí)，講解我們制作的PPT，播放自制的宣傳片，并發(fā)放我們準(zhǔn)備好的小禮物。我們通過制作視頻，搜尋生活中各類記錄南京工業(yè)大學(xué)的圖片，向大家展示了在南工大的美好生活。我們通過幻燈片的形式，對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)給出了一些建議，希望能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用，讓他們?cè)谒麄兊母咧猩钪心軌蛘业阶约好鞔_的目標(biāo)，對(duì)自己的大學(xué)生活充滿憧憬與期待，為了自己美好的未來而努力奮斗。

在宣傳過程中，我們向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了南京工業(yè)大學(xué)的專業(yè)特色，解答了他們關(guān)于專業(yè)的一些疑惑和困擾，使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)南京工業(yè)大學(xué)有了更深一步的了解與認(rèn)識(shí)。活動(dòng)后，也有有意向報(bào)考我校的學(xué)弟學(xué)妹們給我們留下了聯(lián)系方式，我們也將自己的聯(lián)系方式留給了各位學(xué)弟學(xué)妹，以便他們能夠與我們交流，或者了解更多關(guān)于南京工業(yè)大學(xué)的信息?；顒?dòng)中，我們將印有學(xué)校風(fēng)景的明信片以及我校的收納冊(cè)發(fā)給了各位學(xué)弟學(xué)妹，期待九月份我們的雙向奔赴。

我們向同學(xué)們講解了學(xué)校的特色建筑——圖書館，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，食宿條件，體育設(shè)施，人文環(huán)境，周邊環(huán)境。通過這些方面的講解，讓同學(xué)們感受到了大學(xué)生活的美好，生活學(xué)習(xí)的積極向上。在梳理這些視頻影像資料的時(shí)候，我們也對(duì)學(xué)校有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)不同于我們自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，它讓我們更全面地認(rèn)識(shí)校園，擴(kuò)大了我們的視野。恰如此次母校行宣講活動(dòng)的初衷，不僅僅是為了向高中生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳我們南工大，讓我們常懷感恩之心，與母校保持聯(lián)系，也是為了讓我們?cè)谛Ｉ惺艿侥暇┕I(yè)大學(xué)的優(yōu)秀，感受到學(xué)校生活的豐富多彩。

在宣講過程中，同學(xué)們聽的都很認(rèn)真，讓我很有感觸。在后續(xù)的線上一對(duì)一問答中我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了更加深刻的講解，解答了他們的疑惑。寒假期間，我也收到了很多同學(xué)的私信，他們很希望報(bào)考我們的南京工業(yè)大學(xué)，并向我詢問更多細(xì)節(jié)，我很期待以后在南工大的校園里見到他們！宣講結(jié)束后，一位學(xué)妹在QQ聯(lián)系我，說很希望2023年能夠圓夢(mèng)南工大，希望我以后能夠帶她逛校園，親自看看校園美景，她在學(xué)校的心愿墻上系上了寫有南京工業(yè)大學(xué)的許愿條，讓我非常觸動(dòng)。我隨后也與她進(jìn)一步交流，對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)。

母校行是一次具有重要意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了我們與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉了我們的人際交往能力、實(shí)際工作能力、應(yīng)變創(chuàng)新能力等，有利于提高我們自身的素質(zhì)。我們隊(duì)的三位同學(xué)平時(shí)是有些內(nèi)向的同學(xué)，但在講解時(shí)都展現(xiàn)出了自己自信大方的一面。在校門口發(fā)海報(bào)時(shí)，大家也得到了充分的鍛煉，能夠主動(dòng)流利地向家長(zhǎng)們介紹我們的學(xué)校。

在本次活動(dòng)中，在向大家介紹我們的大學(xué)生活及大學(xué)環(huán)境的同時(shí)，也讓我們對(duì)南京工業(yè)大學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校不一樣的特色與風(fēng)景，也讓我們對(duì)學(xué)校感到更加的喜愛和自豪。同時(shí)，也動(dòng)員了學(xué)弟學(xué)妹們加入我們南京工業(yè)大學(xué)，調(diào)動(dòng)了他們加入南京工業(yè)大學(xué)的積極性，希望能夠?yàn)槲倚Ｗ⑷敫嘈铝α浚?/span>