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近日，江西教育廳《高校服務(wù)江西·創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專欄以《扎根紅土地 闖出金光道——南昌大學(xué)開創(chuàng)LED中國道路 實現(xiàn)自立自強》為題，報道南昌大學(xué)國家硅基LED工程技術(shù)研究中心實驗室聚焦國家戰(zhàn)略，深耕LED照明技術(shù)，朝著總書記指引的方向，牢記囑托、自信自強、踔厲奮發(fā)、奮勇前進。

全文如下：

一、相關(guān)背景

南昌大學(xué)聚焦國家戰(zhàn)略，深耕LED照明技術(shù)，在硅基氮化鎵復(fù)合半導(dǎo)體材料體系中揭示了新機理，發(fā)明了新方法、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新設(shè)備，創(chuàng)造了新材料、新器件、新應(yīng)用，解決了多項世界難題，創(chuàng)造了LED照明第三條技術(shù)路線，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟和社會效益。

2016年2月3日，習(xí)近平總書記視察了南昌大學(xué)國家硅基LED工程技術(shù)研究中心實驗室，聽取實驗室研究成果介紹，視察芯片制作流程，了解實驗室科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況，肯定了LED工程中心“攻科研難題和抓成果轉(zhuǎn)化決心大、目標高、工作實、成效好”，并對江風(fēng)益及其團隊說：“我國發(fā)展必須依靠創(chuàng)新。掌握核心技術(shù)的過程很艱難，但這條道路必須走。這個新興產(chǎn)業(yè)大有可為，我對你們寄予厚望。”

六年來，南昌大學(xué)朝著總書記指引的方向，牢記囑托、自信自強、踔厲奮發(fā)、奮勇前進。攻克了一個個“卡脖子”技術(shù)難題，在半導(dǎo)體發(fā)光材料技術(shù)新方向，形成了國際優(yōu)勢和中國長板，引領(lǐng)我國在LED領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高水平科技自立自強，為江西省加快邁入創(chuàng)新型省份行列提供了半導(dǎo)體發(fā)光科技支撐。

二、具體做法

（一）大膽前瞻布局，堅定不移支持，著力打造國家戰(zhàn)略科技力量

早在20世紀90年代，學(xué)校布局新材料、光電子信息技術(shù)等高技術(shù)領(lǐng)域，依托優(yōu)勢學(xué)科——材料物理與化學(xué)，支持以江風(fēng)益為骨干的材料學(xué)科團隊，聚焦發(fā)光材料、發(fā)光器件和發(fā)光設(shè)備等領(lǐng)域開展研究工作。1994年，學(xué)校貸款60萬元為江風(fēng)益組建“南昌大學(xué)材料科學(xué)研究所”。2000年，為幫助其建設(shè)好“教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心”并實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，學(xué)校同意用工程中心項目建設(shè)經(jīng)費出資90萬元，成立“江西昌大光電科技有限公司”。2002年學(xué)校從教育振興行動計劃國家撥款中拿出1945萬元，支持工程中心硬件平臺建設(shè)。公司的成立和硬件平臺建設(shè)，為江風(fēng)益團隊探索出“企業(yè)化的科教融合”這一全新的機制體制，為后面取得國際領(lǐng)先水平的技術(shù)成果及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展邁出了關(guān)鍵的重要一步。

在學(xué)校和上級政府大力支持下，江風(fēng)益團隊先后被教育部和科技部評為“國家半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團隊”，組建了大團隊。2011年，在南昌大學(xué)材料科學(xué)研究所和教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心的基礎(chǔ)上，經(jīng)科技部批準，又成立了“國家硅基LED工程技術(shù)研究中心”，建立了大平臺。之后，工程中心先后承擔(dān)了國家863計劃、國家重點研發(fā)計劃等重大重點項目和課題，國家撥款近1億元，承擔(dān)了大項目?；诖髨F隊、大平臺、大項目，工程中心在硅襯底LED新材料、新器件（芯片）和新設(shè)備研發(fā)等方面取得了一系列世界領(lǐng)先的原創(chuàng)性成果，先后榮獲了2015年度國家技術(shù)發(fā)明唯一的一等獎、2019年全球半導(dǎo)體照明突出貢獻獎，以及江西省技術(shù)發(fā)明一等獎（2012年度）、江西省科技進步一等獎（2020年度）、2021年度江西省教學(xué)成果特等獎等多項重大科研和教學(xué)獎項，產(chǎn)出了大成果。

2022年度，依托國家硅基LED工程技術(shù)研究中心組建的全省首個“江西省實驗室”建設(shè)方案順利通過專家組論證，即將獲得省政府批準，目標是建成更高層次國家級研發(fā)創(chuàng)新平臺。

（二）堅持“雙輪驅(qū)動”，創(chuàng)建學(xué)科特區(qū)，著力打造“企業(yè)化科教融合體”

學(xué)校堅持科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，一體推進。強化對特色學(xué)科的資源投入，落實扶優(yōu)扶特扶強的方針，瞄準區(qū)域發(fā)展需求和地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展急需，采取“2+X”模式建立學(xué)科特區(qū)。學(xué)科特區(qū)以貢獻論英雄，享有自主聘用、自主薪酬、自主評聘職稱、自主績效考核等權(quán)利，建立突出品德、能力、貢獻、影響力的破“五唯”的人才評價體系和人才激勵政策。一批優(yōu)秀青年教師，憑實際貢獻，突破學(xué)歷資歷限制，破格晉升高級職稱?？蒲腥藛T得以放開手腳，潛力得到更充分的發(fā)揮。

2000年和2011年，江風(fēng)益團隊先后成立了“江西昌大光電科技有限公司”和“南昌硅基半導(dǎo)體科技有限公司”，為建立科技創(chuàng)新的“企業(yè)化運行模式”創(chuàng)造了良好的前提條件，為組建寶塔型人才隊伍，聘用大量的工程師、技師創(chuàng)造了條件。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的探索，逐步創(chuàng)立了“企業(yè)化科教融合”這一全新的機制體制。

為有效破解科教難協(xié)同、產(chǎn)教難融合的問題，LED中心積極探索人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化三位一體的“企業(yè)化科教融合”運行模式，推動教育教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)經(jīng)營三者形成合力。在人才培養(yǎng)的同時，有效引導(dǎo)基礎(chǔ)研究人員以市場為導(dǎo)向選題選方向，從生產(chǎn)實踐中提煉出科學(xué)問題，然后進行基礎(chǔ)研究，加快從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化的進程，打通產(chǎn)業(yè)鏈，縮短成果轉(zhuǎn)化周期，推動創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。同時，培養(yǎng)了一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)術(shù)技術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型創(chuàng)新人才，積極為LED科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。工程中心的相關(guān)教學(xué)改革成果獲得2021年度全省高教唯一教學(xué)成果特等獎，并已經(jīng)申報了國家教學(xué)成果獎。

（三）強化黨建引領(lǐng)，傳承井岡山精神，著力打造“多發(fā)光少發(fā)熱”的學(xué)科文化

2016年2月，習(xí)近平總書記在江西調(diào)研考察時指出，井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。

學(xué)科帶頭人江風(fēng)益教授作為一名全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，始終堅持和發(fā)揚“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利”的井岡山精神，帶領(lǐng)團隊“把論文寫在祖國大地上”，以“十九年磨一劍”的毅力執(zhí)著創(chuàng)新，以一往無前的奮斗姿態(tài)，在攻堅克難中贏得主動，不唯上、不唯洋、不唯書、只唯實，實事求是，闖出半導(dǎo)體照明的中國道路。

從跟跑、并跑，再到領(lǐng)跑，從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化全鏈條創(chuàng)新，江風(fēng)益教授團隊創(chuàng)造出一個個中國奇跡，在奮斗過程中，形成了“多發(fā)光、少發(fā)熱”的學(xué)科文化。秉承這一文化，緊扣國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，大力加強有組織的科研活動，強化師生的學(xué)科群體意識，增強師生對學(xué)科的歸屬感、認同感、向心力，探索出了“裝備與工藝協(xié)同、基礎(chǔ)研究與技術(shù)開發(fā)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈上中下游協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、多學(xué)科交叉協(xié)同”等五個協(xié)同創(chuàng)新方法/模式，營造了重視梯隊建設(shè)、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、樂于奉獻、堅持不懈的學(xué)科氛圍。

三、主要成效

一是創(chuàng)新成果不斷取得新突破。

LED新技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平。在高光效藍光LED成果獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎之后，在國際上率先研制成功高光效黃光和綠光LED材料與芯片，突破了五十多年來“黃綠鴻溝”世界性難題，在不同應(yīng)用市場的發(fā)光效率分別達到30%-50%和46%-61%，領(lǐng)先世界，得到了諾獎得主中村修二等世界同行的公認和高度評價。面對LED高端裝備及其核心技術(shù)長期被國外壟斷的局面，LED中心堅持自主研發(fā)，研制成功半導(dǎo)體發(fā)光新材料生產(chǎn)型MOCVD裝備，并投入企業(yè)用于LED新材料生產(chǎn)，所生產(chǎn)的綠光和黃光LED產(chǎn)品光效具有國際領(lǐng)先水平，成功實現(xiàn)了LED高端裝備與工藝協(xié)同發(fā)展。

2022年，LED中心研制的Micro-LED微顯示器取得了“0到1”的里程碑式的重要突破，制備出了高像素密度的GaN基紅光Micro-LED微顯示器，使南昌大學(xué)Micro-LED集成研究水平進入國際一流行列，將為南昌市VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的硬科技支撐。同時，工程中心為南昌市獲批建設(shè)VR國家技術(shù)創(chuàng)新中心提供了有力支持。

二是賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不斷有新作為。

面向更高效節(jié)能的新一代LED照明市場需求，在國際上率先研制成功并推出無熒光粉LED照明光源——金黃光LED，基于該光源推出的產(chǎn)品已應(yīng)用于戶外和室內(nèi)多種照明場景。其中，世界首創(chuàng)的金黃光LED路燈，已在全國二十多個城市成功應(yīng)用，受到了業(yè)主的廣泛好評，并獲得國際半導(dǎo)體照明聯(lián)盟評選的“全球半導(dǎo)體照明示范工程”。應(yīng)用金黃光LED光源，推出了金黃光母嬰燈等一系列產(chǎn)品，已在全國34個省市自治區(qū)一千多個市縣區(qū)實現(xiàn)了銷售，產(chǎn)品出口7個國家，并在“小米有品”夜燈好評榜中蟬聯(lián)第一，并作為光華龍騰獎官方禮品在人民大會堂亮相，在行業(yè)內(nèi)形成了較大影響力。井岡山的盤山公路金黃光路燈項目，得到了葉建春省長的高度稱贊。綠光技術(shù)被成功應(yīng)用于國防先進飛機顯示裝備和特種瞄具，為新一代軍事裝備中LED光源國產(chǎn)化提供了國際領(lǐng)先的半導(dǎo)體發(fā)光芯片。獲得2015年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎的項目“藍光LED”，現(xiàn)已實現(xiàn)了規(guī)模化生產(chǎn)，產(chǎn)品批量應(yīng)用于手機閃光燈、強光手電、路燈、車燈等中高端照明市場，較傳統(tǒng)光源節(jié)電50%-90%，其中手機閃光燈芯片國際市場占有率超過30%、強光手電芯片占有率達到35%、汽車大燈芯片實現(xiàn)了進口替代等，該技術(shù)已孵化出上中下游企業(yè)12家，2021年實現(xiàn)銷售超30億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展年超200億元。

三是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)不斷有新成效。

1997年以來，LED中心累計培養(yǎng)研究生110余名，大多數(shù)畢業(yè)生投身半導(dǎo)體相關(guān)產(chǎn)業(yè)，成為企業(yè)的中堅力量。近五年，LED中心的畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%。培養(yǎng)的畢業(yè)生中，榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎2人次，省部級三大科技獎21人次，1人指導(dǎo)學(xué)生獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總冠軍（在100個金獎中唯一一項總冠軍）。2019年，榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。先后培養(yǎng)出中科院院士1名（江風(fēng)益），國家百千萬人才1名（王立）。2022年，工程中心年輕人分別牽頭承擔(dān)了2項國家重點研發(fā)計劃項目（各2000萬元）、國家重點研發(fā)計劃課題（348.3萬元）、省“揭榜掛帥”關(guān)鍵技術(shù)類項目（500萬元）、省產(chǎn)業(yè)鏈科技創(chuàng)新聯(lián)合體（協(xié)同攻關(guān)）項目（500萬元）和橫向課題（200萬元），將不斷取得新成果，為我國實現(xiàn)更高水平的科技自立自強和中國式現(xiàn)代化作出新貢獻。