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際鑾書院是南昌大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革試驗(yàn)田，書院黨委始終堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”使命引領(lǐng)，堅(jiān)持高水平黨建引領(lǐng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”的拔尖創(chuàng)新人才。

一直以來(lái)，書院緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題，著力“四把關(guān)”，創(chuàng)新“四課堂”，實(shí)施“四工程”，聚力“四凸顯”，積極打造“四位一體”黨員教育管理模式助力拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得新成效，并得到省委書記易煉紅同志的肯定。

一、著力“四把關(guān)”，強(qiáng)化政治認(rèn)同

1.嚴(yán)抓黨員發(fā)展關(guān)。構(gòu)建“五級(jí)培養(yǎng)體系”，抓實(shí)抓細(xì)新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子培訓(xùn)、擬發(fā)展對(duì)象匯報(bào)答辯、預(yù)備黨員預(yù)備期考察以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正匯報(bào)等5個(gè)主要環(huán)節(jié)，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。

2.嚴(yán)抓黨員教育關(guān)。打造“紅色基因傳承”黨員理想信念教育新品牌，如立足紅土，開(kāi)展“小平小道”立體式教學(xué)，融合課堂上講、電影里學(xué)、實(shí)地中悟，落實(shí)落細(xì)支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)，使紅色基因入腦入心入行。

3.嚴(yán)抓黨員管理關(guān)。開(kāi)展“黨員責(zé)任寢室”掛牌、政治生日提醒、“微志愿”深耕、朋輩結(jié)對(duì)幫扶等，強(qiáng)化黨員日常管理，增強(qiáng)組織活力。

4.嚴(yán)把黨員考評(píng)關(guān)。健全“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”的黨員考核機(jī)制，制定考評(píng)細(xì)則，常態(tài)化開(kāi)展“紅紅臉、出出汗”批評(píng)與自我批評(píng)以及“心貼心、面對(duì)面”談心交流等活動(dòng)。

二、創(chuàng)新“四課堂”，筑牢思想根基

1.紅色課堂上好“主題課”。打造“紅色課堂”文化品牌，開(kāi)課22期，匯聚兩院院士、時(shí)代楷模、紅軍老革命等，用大師風(fēng)范、家國(guó)情懷、革命精神感召書院學(xué)子。

2.實(shí)踐課堂上好“體驗(yàn)課”。組織師生赴全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展情景教學(xué)10余次；深入省級(jí)“十三五”貧困村開(kāi)展困難慰問(wèn)、鄉(xiāng)村調(diào)研、科普宣傳等活動(dòng)共計(jì)300余次，撰寫調(diào)研報(bào)告10萬(wàn)余字。

3.翻轉(zhuǎn)課堂上好“微黨課”。讓學(xué)生黨員從“課桌后”走向“講臺(tái)前”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，兩年來(lái)，通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展微黨課32期、“黨史青年說(shuō)”96期。

4.網(wǎng)絡(luò)課堂上好“選修課”。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“贛鄱黨建云”等平臺(tái)深入學(xué)習(xí)，通過(guò)書院微信公眾號(hào)，發(fā)布學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)感悟等135篇。

三、實(shí)施“四工程”，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)

1.鑄魂育人工程。院黨委書記直接聯(lián)系學(xué)生黨支部，院黨委副書記任學(xué)生黨支部書記，班子其他成員、黨員教師全部兼任班級(jí)導(dǎo)師，深入學(xué)生一線做好黨員發(fā)展的教育、引導(dǎo)和培養(yǎng)工作。

2.黨員領(lǐng)航工程。設(shè)立“星火黨建引航崗”“精神文明建設(shè)崗”“衛(wèi)生消防監(jiān)督崗”“綜合管理示范崗”4類黨員先鋒崗，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

3.黨員連心工程。深化黨員對(duì)班級(jí)、寢室、困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶，讓“有困難找黨組織、有問(wèn)題找黨員”成為常態(tài)。

4.四自教育工程。搭建“黨建+‘四自’教育”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育和自覺(jué)成長(zhǎng)。

四、聚力“四凸顯”，形成標(biāo)桿示范

1.支部標(biāo)桿作用凸顯。2019年學(xué)生黨支部獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部，今年3月順利完成驗(yàn)收；7月，人民日?qǐng)?bào)客戶端專題報(bào)道書院黨建工作。此外，書院還獲得江西省基層黨組織書記黨課課件一等獎(jiǎng)。85%的學(xué)生入學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書，2022屆畢業(yè)生中，黨員比例達(dá)37.33%。

2.黨員領(lǐng)航效應(yīng)凸顯。歷屆畢業(yè)生中，學(xué)生黨員100%保送至雙一流高校和中科院科研院所等繼續(xù)深造；學(xué)生黨員中2/3獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，先后涌現(xiàn)出“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者、“全國(guó)向上向善好青年”候選人、江西省“龔全珍式好青年”等。

3.書院育人成效凸顯。2015年以來(lái)，書院學(xué)生獲省級(jí)及以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)1627人次，其中國(guó)家級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)736人次，專利78項(xiàng)，在中文核心及以上期刊發(fā)表論文203篇；書院共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4次，在《中國(guó)高等教育》發(fā)表理論文章2篇，“南昌大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才書院制管理”獲批2021年全國(guó)高校思想政治工作精品項(xiàng)目。

4.社會(huì)廣泛認(rèn)同凸顯。《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、《江西日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等10多家主流媒體先后對(duì)書院的黨建工作和人才培養(yǎng)予以了深度報(bào)道；中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)等科研院所與高校領(lǐng)導(dǎo)、專家78批共千余人到書院考察調(diào)研，并給予高度肯定。

黨的二十大報(bào)告中著重指出，“堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之?！?strong>際鑾書院將不斷探索地方綜合性大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，以培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的拔尖創(chuàng)新人才。

疫情防控專欄

（來(lái)源：健康中國(guó)）

來(lái)源 | 際鑾書院

編輯 | 葉建新、喬冠文、劉雅婷、謝宇楠、向佳明、張玟

責(zé)編 | 歐陽(yáng)仟

審核 | 饒勇、廖元新、邱曉怡