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本次“藝術(shù)師生有畫說系列”用插畫的方式，獻禮我的南昌大學(xué)。此次作品集在邵宇老師的指導(dǎo)下，視傳201及視傳203班同學(xué)將自己心中的南昌大學(xué)形象具象化，呈現(xiàn)在一張張畫紙之上。讓我們跟著小南一起來欣賞同學(xué)們的作品吧~

指導(dǎo)老師

邵宇

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 副教授 碩導(dǎo)

每一個成功設(shè)計的出現(xiàn)不僅僅源于概念，更在于每一位創(chuàng)作者內(nèi)心的真切體驗。同學(xué)們通過對在校園學(xué)習(xí)生活的感悟，最終創(chuàng)作出一張張優(yōu)秀的作品，讓南昌大學(xué)的校園風(fēng)光于畫紙上再現(xiàn)。

《藍(lán)色南大》/ 雷盈盈

作品說明：《藍(lán)色南大》以藍(lán)白為主色，用簡化后的南昌大學(xué)建筑以及江西省的省鳥和省花等元素組成畫面。

《南大幸福指數(shù)》/ 劉思琪

作品說明：每次在慧源樓上課，都會看到許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，閑暇之余大家或許會去自助售賣機補充能量。在自助售賣機的櫥窗上貼上屬于南昌大學(xué)的特色貼紙，生活在如此氛圍之中作者感到非常幸福。

《夢南大》/ 魏銘

作品說明：結(jié)合南昌大學(xué)代表性校門和圖書館建筑輪廓，運用國風(fēng)山水元素，突顯畫面空間感，畫風(fēng)色調(diào)艷麗鮮明。

《蘊》/ 李碩康

作品說明：“蘊”字代表南昌大學(xué)蘊含莘莘學(xué)子，作品最前面是南昌大學(xué)代表性建筑之一，后有雀鳥相伴，張開雙翅，“護”住圖書館，孕育南昌大學(xué)學(xué)子。

《南大圖書館》/ 張炎杰

作品說明：插畫重點突出了南昌大學(xué)圖書館的恢弘外觀，天空顏色藍(lán)紅搭配，藍(lán)色代表清晨，紅色代表傍晚，代表著南昌大學(xué)數(shù)年如一日，從清晨到傍晚矗立前湖之畔。

《“Building”》/ 熊楷

作品說明："Building"系列中，每張圖像作者希望用最少的線條讓觀者記住或憶起某個畫面。建筑部分是慧源樓頂層的幾何裝飾部分，簡約的色塊與線條形成一種和諧感。

作為"NCU Redesign"的一部分，作者希望通過簡單的幾何圖形與文字讓大家記住NCU。

《前湖之韻》/ 陳志銘

作品說明：《前湖之韻》選擇南昌大學(xué)地標(biāo)性建筑為主體，以瀲滟的潤溪湖為背景，以香樟葉、桂花為裝飾，其他建筑物在唱片周圍相互映襯，象征著廣大學(xué)子共同演繹南昌大學(xué)新的時代樂章。

《剪紙插畫?南昌大學(xué)》/ 孔心怡

作品說明：運用剪紙的傳統(tǒng)文化風(fēng)格，融合南昌大學(xué)具有代表性的元素如白帆體育場、校門等，與畫面中心南昌大學(xué)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子相對應(yīng)，凸顯出南昌大學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃、包容自信的精神風(fēng)貌。

《南大插畫》/ 程飛燕

作品說明：以南昌大學(xué)的教學(xué)樓為主體，中間的?；站哂心喜髮W(xué)的代表性，再加上藍(lán)天白云等點綴豐富畫面、色彩的對比，凸顯出校園活力。

《南昌大學(xué)插畫》/ 王猛

作品說明：將南昌大學(xué)校內(nèi)建筑結(jié)合并用平面方式表達(dá)。上方白帆運動場貫穿全圖，醒目的黃色NCU更突出主題，貝殼運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言，把想象加以視覺化，

《新程南大》/ 李怡杰

作品說明：這幅作品的主體選取的是南昌大學(xué)標(biāo)志性雕塑。主色調(diào)為象征理性的藍(lán)色和粉紫色，背景的襯托富有科技感，代表南昌大學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，相信秉持初心的南昌大學(xué)定會創(chuàng)造新的輝煌！

《主教樓》/ 雷姿

作品說明：慧源樓是南昌大學(xué)最有特色的教學(xué)樓之一，坐落潤溪湖畔，風(fēng)景秀麗。畫面中紅加綠的配色，凸顯出慧源樓的巍峨和學(xué)校良好的生態(tài)環(huán)境。

《南昌大學(xué)人文學(xué)院》/ 田欣

作品說明：關(guān)于人文學(xué)院的主題色作者選的是藍(lán)色，藍(lán)色象征著“青春活力”、“希望與未來”，并且?guī)в谐练€(wěn)的感覺。插畫中人文樓、海浪、云、山、太陽寓意人文學(xué)院學(xué)子乘風(fēng)破浪，向著天邊的云和太陽出發(fā)，創(chuàng)造屬于自己的未來。

《游南大》/ 鄒曉燕

作品說明：《游南大》由五個標(biāo)志性的南昌大學(xué)建筑：慧源樓、藝術(shù)樓、外經(jīng)樓、人文樓、國際學(xué)術(shù)交流中心組成，高大的建筑變得小巧可愛，特征分明的它們一眼就能辨別出，仿佛一目便可游完南昌大學(xué)。每個建筑都各司其職，作為南昌大學(xué)必不可少的一部分，為出彩的校園作出了自己的貢獻。

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（來源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)）

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來源 | 黨委研究生工作部、藝術(shù)教育教學(xué)部

編輯 | 孫菲、胡文菲、鐘曦輝

責(zé)編 | 許航、曹秦

審核 | 饒勇、廖元新、劉磊

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