背景不太硬的我,到底可以申請(qǐng)MBA院校提前面試嗎?


MBA提面本就要求高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,眾人擠過獨(dú)木橋,誰有能力誰就行。商學(xué)院在篩選材料時(shí)也會(huì)比較青睞背景漂亮的,他們紛紛是:985或海外院校的統(tǒng)招全日制本科或更高的學(xué)歷背景;豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);在某一發(fā)展前景良好的行業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);在某一類核心商業(yè)職能上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);較高的職位或較為確定的良好職業(yè)發(fā)展預(yù)期;具有豐富的國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn);高尚的職業(yè)道德……
【MBAChina網(wǎng)訊】MBA,即工商管理碩士,從字面上也能看出來是培養(yǎng)管理人才的專業(yè)碩士,很多想在這方面有所建樹的考生都會(huì)選擇考個(gè)MBA。當(dāng)然,誰都想上院校,都想能夠有個(gè)響亮的名頭,某某某大學(xué)MBA專業(yè)碩士。所以,很多考生都想擊擠破頭進(jìn)院校,都想在提前面試上占盡先機(jī),那么你夠格嗎?你可以通過材料申請(qǐng)嗎?
MBA提面本就要求高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,眾人擠過獨(dú)木橋,誰有能力誰就行。商學(xué)院在篩選材料時(shí)也會(huì)比較青睞背景漂亮的,他們紛紛是:
985或海外院校的統(tǒng)招全日制本科或更高的學(xué)歷背景;豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);在某一發(fā)展前景良好的行業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);在某一類核心商業(yè)職能上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);較高的職位或較為確定的良好職業(yè)發(fā)展預(yù)期;具有豐富的國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn);高尚的職業(yè)道德……
看完這些要求,很多考生仰天長(zhǎng)嘆,太刁鉆了。但說到底無可厚非,畢竟商學(xué)院開展提面本來就是為了遴選更優(yōu)質(zhì)的人才。那么,背景一般的你我,一定機(jī)會(huì)也沒嗎?
好像也不是。
我學(xué)歷實(shí)在一般。
以清華、北大、人大為例,清華去年開始已經(jīng)明確拒絕了??茖W(xué)歷的考生,北大和人大雖然仍然允許專科考生申報(bào),但實(shí)際錄取人數(shù)鳳毛麟角,即使是自考、成考類的考生在清北人最終錄取的考生中占比也是十分低的。
在錄取的低學(xué)歷考生中以創(chuàng)業(yè)類考生居多,尤其是那些創(chuàng)業(yè)有一定規(guī)模和成績(jī)的,反而那些在大國(guó)企之類的低學(xué)歷考生顯現(xiàn)出了些許弱勢(shì),低學(xué)歷考生入院校MBA一定要“野路子”出身。還有一種“野路子”是你較早的進(jìn)入了一個(gè)藍(lán)海行業(yè),然后歷經(jīng)風(fēng)霜,苦盡甘來,又恰巧狗屎運(yùn),這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在變成了高利潤(rùn)行業(yè),比如以前人們認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的游戲業(yè)之類。
我沒有管理經(jīng)驗(yàn)。
管理經(jīng)驗(yàn)是MBA入學(xué)考核的重要指標(biāo),缺乏管理經(jīng)驗(yàn)是比較嚴(yán)重的短板。此類考生主要針對(duì)的是年輕考生,如果是大齡考生的確無力回天。
對(duì)于年輕考生的思路是向考官畫出一幅美麗的藍(lán)圖――雖然我沒有管理經(jīng)驗(yàn),可是我是哈佛畢業(yè)啊;雖然我沒有管理經(jīng)驗(yàn),可是我畢業(yè)就進(jìn)了四大啊;雖然我沒有管理經(jīng)驗(yàn),可是年薪百萬啊;雖然我沒有管理經(jīng)驗(yàn),可是我爸是王健林啊。起點(diǎn)一定要高,上升勢(shì)頭一定要猛。除了拼爹、拼學(xué)歷以外,快速的晉升,在快速增長(zhǎng)的行業(yè)具有核心能力等都可以加分。總體思路就是我雖然沒有管理經(jīng)驗(yàn),但我有不可磨滅且被人無法代替的特點(diǎn)。
一定要找到這點(diǎn),即便現(xiàn)在只是一個(gè)苗頭,也要盡力的將它描述成將來了不得的可以燎原的火花。
我經(jīng)常換工作。
對(duì)于經(jīng)常換工作,其實(shí)考官所擔(dān)心的并不是頻繁的職業(yè)跳動(dòng),而是擔(dān)心你不能形成有效的積累,因此你要做的事情是告訴考官,“你錯(cuò)了,我是有譜的?!彼^的職業(yè)主線一般有兩條,一條是以行業(yè)為主線,比如,雖然我的職能不同,但先后從事的工作都在IT行業(yè)、快消品行業(yè)之類;另一條是以職能為主線,比如先后的工作雖然都在不同的行業(yè),但個(gè)人的職位職能均為人力資源。最終證明你在八大特征中至少具備3或4中的一條。還有一種逼格比較高的主線一致,即愿景主線,比如,我終身致力于復(fù)興制造業(yè),為中華崛起而讀書,但,但,此線有風(fēng)險(xiǎn),使用需謹(jǐn)慎。
當(dāng)然,如果行業(yè)特殊性導(dǎo)致頻繁換工作,例如,近幾年快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),或是每次換工作都有職位晉升的話,其實(shí)影響是不大的,但一定要像老師強(qiáng)調(diào)說明。
老夫年邁了。
年齡過大往往是一種劣勢(shì),因?yàn)槟挲g過大會(huì)帶來兩個(gè)后果,一個(gè)是提高了老師對(duì)你的預(yù)期,即認(rèn)為較長(zhǎng)的工作時(shí)間應(yīng)該有較高的職位和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);二是讀MBA后收益時(shí)間短,不容易有突破。因此,我們必須消除老師的顧慮,如果坐到了一定的職位職級(jí),除了體現(xiàn)常規(guī)的管理能力外,一定要強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)的核心管理職能!強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)的核心管理職能!強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)的核心管理職能!重要的事情說三遍!
語言貴精不貴多,寧肯輕描淡寫,也不要濃妝艷抹,邊緣職能不要體現(xiàn),比如組織個(gè)年會(huì)之類的,很可能讓老師對(duì)你產(chǎn)生職能不夠核心的懷疑。然后,再結(jié)合內(nèi)部或者外部的新機(jī)遇,因此,對(duì)自己也必須提出新要求,尤其是提升管理相關(guān)能力的要求。最終然考官覺得,真是“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!睈烹[之心油然而生,不能讓你這第二春扼殺在自己手里。
總而言之,一定要盡量把自己身上的所有發(fā)光點(diǎn)以及很有可能發(fā)光的點(diǎn)找出來并適當(dāng)美化。
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