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2023年1月6日下午，中國科學院大學MBA“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)實務訓練營”全日制班進行了本學期結課匯報展示，經(jīng)管學院盧濤老師、張思老師及自動化所劉昊老師進行點評指導。同學們按照八個既定小組，以組為單位，從創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)業(yè)成功必備要素、創(chuàng)業(yè)心得、學習收獲與感受等方面進行了匯報展示。點評指導教師根據(jù)每組的展示情況及各自的項目特點，進行了針對性的點評與指導。

第一組：從科技競賽方面談感悟。同學們表示相比于真正的創(chuàng)新，更要注重具備創(chuàng)新意識，創(chuàng)新不容易，但也絕對不難，面對事情的時候思維要發(fā)散，從本質(zhì)邏輯找辦法。

第二組：從羅杰·馬丁《商業(yè)設計》談感想。同學們著重介紹了設計思維對企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新及個人發(fā)展的重要性，指出設計思維者要不斷和不同類型的人合作，心態(tài)的開放會促進思維的開放。

第三組：面向中國科學院大學科技成果。同學們分析了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系，他們認為創(chuàng)業(yè)精神本質(zhì)上是創(chuàng)新精神，成功的創(chuàng)業(yè)者要具備創(chuàng)新意識，還要有膽大心細的品質(zhì)，避免盲目跟風，創(chuàng)新方法是科學思維、科學方法、科學工具的總稱。

第四組：分享了在商業(yè)計劃書撰寫、路演技巧上的收獲。同學們表示通過觀看國家金獎選手的路演視頻，他們學習到在展示自己的時候，不能僅僅靠語言，精心制作的宣傳片、視頻等會更為直觀、生動，更能全方位展示自己并吸引他人。

第五組：治理機動車噪聲污染現(xiàn)象的創(chuàng)意-創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)過程。同學們指出，機動車噪聲無人，尤其“炸街車”對居民生活影響尤為突出，但違法行為取證不易，針對非法改裝車的轟鳴聲，可前端對噪聲進行抓拍，通過軟件數(shù)據(jù)分析篩查涉嫌車輛，可見根據(jù)現(xiàn)有設備進行升級改造同樣屬于創(chuàng)新的范疇。

第六組：從創(chuàng)新的模糊面、對立面近一步闡述了創(chuàng)新的界定，并大膽設想了“五感手機”。同學們大膽嘗試，想要通過數(shù)字信號傳遞人類視、聽、嗅、味、觸五感，讓生活更生動。

第七組：創(chuàng)新就是再現(xiàn)有基礎再向前走一步。同學們指出無論是喬布斯還是馬斯克，從需求出發(fā)，找到線索，獲得啟發(fā)大膽去想象。

第八組：股權的定義，取得、設計及注意事項。同學們講解了股權投資本質(zhì)、方式及必備文件，并展示了“知識漏斗”的形成和必然步驟。

2022年秋季學期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營圓滿結業(yè)，學習過程中同學們參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情更加高漲，紛紛表示通過課程學習開闊了視野，拓寬了思路，豐富了知識，提高了創(chuàng)新意識，受益匪淺。今后，大家將帶著所學的知識積極參與到大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，繼續(xù)發(fā)揚國科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。