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2021年中國科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期學(xué)校系列課程——楊翠紅教授篇

中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2021-07-19 20:10 瀏覽量: 2523
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2021年7月19日上午,“2021年中國科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期學(xué)?!笔讏鰣?bào)告暨思危大講堂第三十三期由楊翠紅教授開講。 楊翠紅教授授課 楊翠紅教授為中國科學(xué)院特聘研究員、國家杰出青年基金獲得者...

2021年7月19日上午,“2021年中國科學(xué)院大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)暑期學(xué)校”首場報(bào)告暨思危大講堂第三十三期由楊翠紅教授開講。

楊翠紅教授授課

楊翠紅教授為中國科學(xué)院特聘研究員、國家杰出青年基金獲得者。在Economic Systems Research等國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表論文近百篇,上報(bào)政策研究報(bào)告和提案56篇,其中30篇得到黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)以及多個(gè)部委高度評價(jià)和重要批示,部分政策建議被商務(wù)部等采納或作為重要的參考依據(jù)。曾獲中國青年科技獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國際運(yùn)籌學(xué)聯(lián)合會(huì)ORDevelopment一等獎(jiǎng)、北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)、張培剛發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、大禹水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、茅以升青年科技獎(jiǎng)、TWAS Siwei Cheng Prize ofEconomics 等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

楊翠紅教授以“數(shù)字時(shí)代的投入產(chǎn)出與全球價(jià)值鏈核算”為題進(jìn)行授課。課程中,楊翠紅教授從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中問題舉例、投入產(chǎn)出模型簡要介紹、投入產(chǎn)出模型與全球價(jià)值鏈核算、數(shù)字時(shí)代的投入產(chǎn)出和全球價(jià)值鏈核算:進(jìn)展、問題與挑戰(zhàn)四個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)講解。

楊翠紅教授首先從ipad與波音飛機(jī)的全球價(jià)值鏈“瓜分”、重大突發(fā)事件對經(jīng)濟(jì)影響如何評估等經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的問題舉例,引出投入產(chǎn)出模型是解決這些問題的強(qiáng)大工具之一;接著介紹了投入產(chǎn)出核心模型、投入產(chǎn)出分析的主要基礎(chǔ)性應(yīng)用、投入產(chǎn)出表的擴(kuò)展等內(nèi)容,并介紹了主要國家投入產(chǎn)出表可獲得情況及數(shù)據(jù)網(wǎng)址。在投入產(chǎn)出模型與全球價(jià)值鏈核算部分,楊翠紅教授分析了ipad、iphone等產(chǎn)品看到的是中國制造,實(shí)則是世界制造,這些產(chǎn)品的價(jià)值被眾多參與生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)體分享,形成“全球價(jià)值鏈”。在此基礎(chǔ)上,楊翠紅教授介紹了全球價(jià)值鏈的內(nèi)涵與定義,分享了投入產(chǎn)出模型衡量貿(mào)易增加值的研究,探討了重大突發(fā)事件對全球產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈影響。在數(shù)字時(shí)代的投入產(chǎn)出和全球價(jià)值鏈核算:進(jìn)展、問題與挑戰(zhàn)部分,楊翠紅教授基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)測算:實(shí)踐、問題和挑戰(zhàn)的分析,進(jìn)一步分享了她對數(shù)字時(shí)代全球價(jià)值鏈核算主要研究問題的判斷。

課程的最后,楊翠紅教授與學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)交流,分享了她對于“數(shù)字貿(mào)易對于供應(yīng)鏈中斷的影響”、“投入產(chǎn)出表在政策評估方面的應(yīng)用”、“投入產(chǎn)出數(shù)據(jù)可得性的渠道”等問題的看法與觀點(diǎn)。

學(xué)員提問

楊翠紅教授的授課內(nèi)容深入淺出,交流時(shí)對問題的解答直抵核心,學(xué)員們聽得津津有味,課程在學(xué)員們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

互動(dòng)交流

(文、圖/蔣華杰)

編輯:劉蕊

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