人才工作怎么抓?這次會議明確了!


人才工作怎么抓?這次會議明確了!
9月1日至2日,浙江師范大學(xué)召開2022年暑期校黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神和《習(xí)近平談治國理政》第四卷,貫徹落實(shí)省第十五次黨代會精神,研究學(xué)校人才隊(duì)伍政策,加快建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)。浙師大黨委書記鄭孟狀作重要講話,黨委副書記邵國平主持會議,副校長張根福作專題報告。
鄭孟狀作重要講話
鄭孟狀指出,暑期里面對高溫和疫情的雙重壓力,很多單位整整一個暑假都處于開門辦公狀態(tài),為學(xué)校事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力,理論學(xué)習(xí)從不間斷,學(xué)科建設(shè)系統(tǒng)謀劃,招生工作圓滿完成,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)再獲佳績,就業(yè)工作成效顯著……全校各單位、全體浙師人都一如既往地扎實(shí)工作、努力奮進(jìn),鄭孟狀代表學(xué)校黨委對大家致以親切的慰問和誠摯的感謝!
人才是創(chuàng)新之核、發(fā)展之要、強(qiáng)國之基。鄭孟狀指出,黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作,始終將其放在治國理政的戰(zhàn)略高度來謀劃推進(jìn)。學(xué)校黨委將人才工作作為本次會議的主題,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、省第十五次黨代會精神,依照中央、省委的決策部署,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,不斷開創(chuàng)我校人才工作的新局面。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委人才工作會議精神,進(jìn)一步提高政治站位、統(tǒng)一思想認(rèn)識。深刻領(lǐng)會中央人才工作的新要求,深刻領(lǐng)會省委人才工作的新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會人才工作改革的重大要求,深刻領(lǐng)會全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的重點(diǎn)任務(wù)。
鄭孟狀指出,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局對高等教育高質(zhì)量發(fā)展提出了新使命新要求,聚焦高等教育改革發(fā)展形勢和學(xué)校面臨的挑戰(zhàn),我們要準(zhǔn)確把握形勢任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)做好新時代學(xué)校人才工作的緊迫感責(zé)任感使命感。要清醒認(rèn)識到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展存在人才內(nèi)生動力不足的挑戰(zhàn)、全社會特別是高??焖侔l(fā)展導(dǎo)致人才外部競爭加劇的挑戰(zhàn);要從人才引進(jìn)、人才培育、隊(duì)伍穩(wěn)定、人才生態(tài)等層面全面把握學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)。
2022年暑期校黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議
鄭孟狀指出,面對新形勢,應(yīng)對新挑戰(zhàn),我們要聚焦特色鮮明一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo),奮力譜寫新時代學(xué)校人才工作新篇章。
——毫不動搖堅(jiān)持黨管人才。牢固樹立人才第一資源的戰(zhàn)略意識、形成齊抓共管的良好局面,著力把優(yōu)秀人才集聚到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中來,努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。
——創(chuàng)新思路加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要特別注重高層次人才的引育工作,拓展“人才飛地”等方式,吸引高端人才加盟學(xué)校;注重利用杭州校區(qū)在高端人才引進(jìn)中的獨(dú)特作用;探索人才引進(jìn)的“飛人”模式,有效激發(fā)人才隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力。
——重視交叉新建發(fā)展平臺。在進(jìn)一步做強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的同時,高度重視交叉學(xué)科和學(xué)科交叉融合。系統(tǒng)把握學(xué)科演進(jìn)規(guī)律,綜合用好國家政策和機(jī)制。
——突破常規(guī)支持青年發(fā)展。將人才培育的重心放在青年人才上,各部門、各學(xué)院都要從本部門、本單位的實(shí)際出發(fā),破除困擾青年快速發(fā)展的障礙。
——貼心暖心精細(xì)人才服務(wù)。進(jìn)一步營造尊重人才、愛護(hù)人才、善待人才的良好氛圍,加強(qiáng)人才典型宣傳,講好人才故事,表彰優(yōu)秀人才,讓人才有歸屬感、成就感,也要加強(qiáng)對全校師生員工的關(guān)心關(guān)愛。
人才是立校之本、興校之基、強(qiáng)校之源。鄭孟狀強(qiáng)調(diào),抓人才工作不是一句口號,關(guān)鍵還在落實(shí)。要進(jìn)一步加深共識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)謀劃,進(jìn)一步加快落實(shí)。鄭孟狀希望每一個干部、教師都要高度重視和自覺參與到學(xué)校的人才工作中來,守正創(chuàng)新,勇毅前行,以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,廣開進(jìn)賢舉能之路,全力推進(jìn)學(xué)校人才工作交出高分答卷,為特色鮮明的一流大學(xué)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
張根福作學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)專題報告。他指出,人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo),也是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。在當(dāng)前全球科技和人才競爭日益激烈、高校全面加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)背景下,人才資源作為國家和高校發(fā)展第一資源的特質(zhì)和價值不斷突顯。張根福從人才總量明顯增長、人才引育成效顯著、人才水平大幅提升、人才成長制度優(yōu)化、人才服務(wù)保障有力等五個方面總結(jié)了近五年學(xué)校人才工作的成績和經(jīng)驗(yàn),并分析了學(xué)校人才工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力,以及對標(biāo)重點(diǎn)高校建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù),學(xué)校人才工作還存在的短板。
高校辦學(xué),以人為本、因才而興,一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍,是學(xué)校事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的源泉動力和根本依靠。張根福指出,我們要堅(jiān)持以黨管人才為根本,謀劃人才發(fā)展戰(zhàn)略布局;以高端人才集聚為核心,抓實(shí)人才引進(jìn)機(jī)制;以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),完善人才培育發(fā)展體系;以改革創(chuàng)新為抓手,優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)人才工作的統(tǒng)籌謀劃和頂層設(shè)計(jì),引育并舉,新老結(jié)合,形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的局面,引領(lǐng)和推動學(xué)校在建設(shè)“雙一流”的偉大征程中乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
中國社會科學(xué)院馬克思主義研究院黨委書記辛向陽教授作學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神和《習(xí)近平談治國理政》第四卷的專題輔導(dǎo)報告。
辛向陽作專題輔導(dǎo)報告
會上,化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)理醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人作典型發(fā)言,對本單位的人才工作做了介紹。
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)理醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人發(fā)言
9月1日下午,與會人員分成八個小組開展學(xué)習(xí)討論,結(jié)合工作實(shí)際,集思廣益、群策群力,積極為學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)建言獻(xiàn)策。
分組討論
9月2日上午,學(xué)校各二級黨組織中心組安排了集中學(xué)習(xí)和研討交流。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神和《習(xí)近平談治國理政》第四卷,并圍繞會議主題、結(jié)合工作實(shí)際開展深入研討。9月2日下午,各組代表匯報了本組的討論情況,總結(jié)歸納了分組討論時形成的寶貴意見和建議,進(jìn)一步明晰了人才工作在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要地位。
小組代表發(fā)言浙師大黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,學(xué)校學(xué)術(shù)委員會正、副主任,各學(xué)院、部門(單位)主要負(fù)責(zé)人,現(xiàn)職中層干部,民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人,特邀專家等參加會議。
文字 | 程松泉制
圖 |應(yīng)琳歆 卓一翔
視頻 |應(yīng)琳歆
攝影 |方以琮 應(yīng)琳歆
編輯 | 廖佳欣
責(zé)任編輯 |程松泉
(本文轉(zhuǎn)載自浙江師范大學(xué)法政學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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