浙師“天鵝爸爸”,喜添鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝!


鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝! 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10! 嘿,ZJNUers 你們不在的這些日子里 初陽湖又迎來了一群新成員 10只小天鵝破殼啦! 它們有著一身灰褐色的羽毛 顯得格外軟萌可...
鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝!
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10!
嘿,ZJNUers
你們不在的這些日子里
初陽湖又迎來了一群新成員
10只小天鵝破殼啦!
它們有著一身灰褐色的羽毛
顯得格外軟萌可愛
小天鵝的誕生,讓安靜的校園又變得鮮活起來。同時(shí)有一個(gè)身影,圍繞著天鵝忙得不亦樂乎:他時(shí)時(shí)關(guān)注小天鵝們的飲食情況,把老的菜葉都換成鮮嫩的萵筍葉;用泥巴重新修補(bǔ)通往茅草棚的路,以免尚在學(xué)步的小天鵝遇到障礙而摔倒。
“剛剛出生的兩窩小天鵝毛茸茸的,非常萌,每天看到它們,我心里就很高興!”
每天凌晨五點(diǎn),喚醒這片溫柔之境的,便是天鵝們的守護(hù)者,大家口中的“天鵝爸爸”,他是浙師人倪小健。
四年的故事,很長很長
黑色的鴨舌帽,綠色的環(huán)衛(wèi)服,外面套一件過腰的橡膠防水背帶褲,倪小健的身影出現(xiàn)在湖的一頭。腳踩雨靴,麻利地踏進(jìn)泥地,把桶內(nèi)的菜葉撥進(jìn)天鵝的食盆。正在不遠(yuǎn)處劃水的黑天鵝急急游到食盆邊上,圍住倪小健,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。這是黑天鵝們與“天鵝爸爸”美好細(xì)碎的日常。
倪師傅在浙師大工作七年,飼養(yǎng)天鵝的工作已經(jīng)做了四年。2019年,浙師校園內(nèi)引進(jìn)第一批黑天鵝,一共六只,彼時(shí)的倪師傅看著優(yōu)雅靈動的黑天鵝們,感到緊張又欣喜。他和天鵝的故事,就要從這里開始講起。
“一開始可不容易!”由于缺少飼料,倪師傅每天要去校園的北山坡上割細(xì)嫩的蒲公英草,“割三大捆,將近一百八十斤,才夠六只天鵝吃的?!敝钡胶髞磉M(jìn)購玉米,才解決了“飼料危機(jī)”。
“第一批只有六只,現(xiàn)在學(xué)校里的成年黑天鵝一共有十一只,上半年還送到浙師大附屬中學(xué)四只呢……”問及近年黑天鵝的數(shù)量,倪師傅就像翻賬本,對每個(gè)年份、每一只黑天鵝的去向一清二楚,如數(shù)家珍。
“天鵝爸爸”全年無休,四年來,他一個(gè)人照料黑天鵝的飲食起居。寒假期間,他也每天在學(xué)校和家之間往返,平日里給天鵝提供食物的后勤部切菜組放假了,他就聯(lián)系批發(fā)市場購買蔬菜?!澳呐鲁ξ乙惨獊砦固禊Z,它們少吃一頓,我會心疼的?!?/span>
“這幾天,看著小天鵝們一天天長大,我內(nèi)心也很喜悅?!蹦邘煾嫡f,“這大概就是新生命帶來的希望吧!”
“天鵝爸爸”的獨(dú)家浪漫?
天天照顧這群毛茸茸的小天鵝,讓他回憶起最早養(yǎng)大的那三只小天鵝。
倪師傅是第一個(gè)看見那三只小天鵝破殼的人。幼年天鵝比較脆弱,每天必須“少吃多餐”。每天下了班,他就把小天鵝們帶回家照料。用一個(gè)大臉盆裝滿水,放在浴室,就是小天鵝的新“家”了。他總是挑選嫩的菜葉,細(xì)細(xì)切成小塊,預(yù)備在一旁,以便隨時(shí)取用;為了給小天鵝保暖,整夜整夜開著五百瓦的浴霸。小天鵝們也漸漸與這位“爸爸”相熟,時(shí)常緊緊跟在他的腳邊?!拔医?jīng)常三更半夜給他們喂東西吃,一個(gè)晚上要喂好幾次?!?/span>“天鵝爸爸”就這樣呵護(hù)著小天鵝慢慢長大獨(dú)立,直到它們長出足夠的羽毛,能夠抵御寒冷、保護(hù)自己。
“有時(shí)候會不會覺得很辛苦呢?”
“想要養(yǎng)好天鵝還是很累的。其實(shí)黑天鵝很怕人、膽子小。哪怕天天相處,離它們太近的時(shí)候,它們也會用嘴咬、用翅膀扇我。有一次手被打腫,甚至半夜跑到醫(yī)院去?!北M管如此,倪小健仍然任勞任怨地悉心照料著它們,像爸爸一樣寬容慈愛地包容孩子的一切。在準(zhǔn)備喂食的時(shí)候,一湖的天鵝都向他游來,那一瞬間的滿足與快樂,都從滿眼的笑意里溢出來。
倪師傅很喜歡同學(xué)和老師們稱他“天鵝爸爸”?!拔矣X得這個(gè)稱呼特別暖心,這些天鵝真的就像我的孩子一樣。”細(xì)膩的、溫柔的,默默的、令人安心的,這是“天鵝爸爸”給天鵝們的獨(dú)家守護(hù)。
?
初陽湖畔的如詩如畫
“我很喜歡小動物!”
這是采訪過程中倪師傅反復(fù)提及的一句話。
已經(jīng)到了退休的年紀(jì),但倪師傅對自己的這份工作很滿意,在其中也收獲了許多快樂?!霸诩议e著也是閑著,工作的時(shí)候還能鍛煉身體,更何況能在這么優(yōu)美的環(huán)境中工作。”倪師傅笑著說,“每天跟黑天鵝們相處,跟它們也有感情,如果要離開它們我肯定舍不得的?!睆膭?cè)肼毜哪贻p老師到已經(jīng)退休的老教師,每每走到初陽湖邊,都喜歡跟他聊上幾句。師生們都贊許倪師傅工作稱職,也常??滟澾@是一份有意義的工作。
經(jīng)過長時(shí)間的相處,倪師傅能夠清晰地指出哪兩只天鵝是“夫妻”,哪一只天鵝總喜歡“欺負(fù)”他……天鵝們也漸漸認(rèn)識了倪師傅,主動和“天鵝爸爸”親近,在他提著水桶走近時(shí),更是興奮地扇動翅膀,緊緊咬住他的褲腳不放。
“每次我來喂吃的,天鵝都會靠攏過來。它們聚在一起搶食物的時(shí)候,羽毛黑的白的混在一起,漂亮得像畫一樣?!闭勂鹨咔橹暗某蹶柡邘煾凳謶涯睿骸爱?dāng)時(shí)這邊可熱鬧了,很多金華市民、游客,都特地跑來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”寒假時(shí)的初陽湖,雖少了幾分熱鬧,卻在靜謐與閑適之中多了幾分詩情畫意。
“天鵝爸爸”和黑天鵝們一起看過初陽湖的朝暉夕陰,在我們眼中,他們是組成初陽湖如畫風(fēng)景的一部分。對“天鵝爸爸”來說,那些細(xì)碎的溫暖與陪伴早已深深印進(jìn)生命。“農(nóng)歷新年馬上就要到了,新的希望也一定會隨著新春一起到來。等同學(xué)們返校了,一定要來看看這些小天鵝們。到時(shí)候,它們一定長大了不少!”
文字 |方彥丹 申屠英姿 馮洯
視頻| 李昊宇 林雪 晏小蕊 潘伊
圖片 | 肖婉琴 應(yīng)琳歆林慧嫻
部分圖文視頻素材|天鵝爸爸
今日編輯 | 黃舒婷
責(zé)任編輯|趙菡婧
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