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“把舞臺(tái)跳熱”！“神仙”舞蹈背后，原來還藏著這么多故事!|浙師初心·我的老師

浙江師范大學(xué)法政學(xué)院
2020-11-06 18:03 瀏覽量: 4037
?智能總結(jié)

她是多個(gè)“王牌”舞蹈的“幕后pd”巡演足跡遍布全國及世界十多個(gè)國家近日又?jǐn)y作品《跳魁星》亮相于第二屆中國舞蹈藝術(shù)大展十幾年如一日她用靈感詮釋傳承，用舞蹈演繹大愛將浙江風(fēng)格帶向更廣闊的舞臺(tái)她是音樂學(xué)院舞...

她是多個(gè)“王牌”舞蹈的“幕后pd”巡演足跡遍布全國及世界十多個(gè)國家近日又?jǐn)y作品《跳魁星》亮相于第二屆中國舞蹈藝術(shù)大展十幾年如一日她用靈感詮釋傳承，用舞蹈演繹大愛將浙江風(fēng)格帶向更廣闊的舞臺(tái)她是音樂學(xué)院舞蹈系的李娜老師李娜，浙江舞蹈藝術(shù)最高獎(jiǎng)—第三屆“浙江舞蹈獎(jiǎng)”獲得者，中國舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，金華市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席，浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系教師，校藝術(shù)團(tuán)舞蹈導(dǎo)師。原創(chuàng)舞蹈《跳魁星》《畬山春》分獲國家藝術(shù)基金2016年度2017年度資助立項(xiàng)；《畬山春》《跳魁星》分獲第九屆、第十屆中國舞蹈荷花獎(jiǎng)民族民間舞展演“十佳作品”；《婺魁》《婺韻》《婺江號(hào)子》《畬山春》《婺獅者》《跳魁》《冉冉》《跳魁星》《畬娘》《幸福鼓》分獲浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。堅(jiān)守心中熱愛她是文化傳承的“引路人”

李娜由民間儺舞的“魁星步”創(chuàng)編出十幾種舞蹈步伐，巧妙結(jié)合牽線木偶戲的表演形式，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行大膽創(chuàng)新，也為婺劇注入了鮮活的藝術(shù)生命力。

內(nèi)心深處，李娜一直對(duì)民族舞“情有獨(dú)鐘”。在傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)舞蹈的道路上，她一走就是十多年。由她創(chuàng)編的舞蹈《跳魁星》，取材于浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、金華民間儺舞“魁星點(diǎn)斗”，曾獲得國家級(jí)、省級(jí)各類舞蹈展演金獎(jiǎng)。今年，它再度亮相于第二屆中國舞蹈藝術(shù)大展的舞臺(tái)，向更多人展現(xiàn)金華儺舞的獨(dú)特魅力。

作品中“魁星”的形象源于婺劇《文武八仙》，傳說“魁星”用朱筆點(diǎn)中的人即是來年的狀元，直到現(xiàn)在，民間還有“請(qǐng)魁星”的習(xí)俗，以求對(duì)學(xué)子們的祝福。

“我在金華的村子里看過‘請(qǐng)魁星’的儀式，當(dāng)時(shí)就被傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)力深深震撼了。”李娜由民間儺舞的“魁星步”創(chuàng)編出十幾種舞蹈步伐，巧妙結(jié)合牽線木偶戲的表演形式，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行大膽創(chuàng)新，也為婺劇注入了鮮活的藝術(shù)生命力。“整個(gè)創(chuàng)編過程十分漫長，可以說《跳魁星》是真正‘十年磨一劍’的作品?！?/strong>

舞蹈開場對(duì)“魁星”的介紹以婺劇念白引出，“魁星”戴著特制的傳統(tǒng)儺面具，群舞演員們則以身體構(gòu)建佛龕，細(xì)節(jié)之處盡顯傳統(tǒng)文化的熠熠光輝。“我希望以‘魁星’的形象反映我們民族尊師重教的文化底蘊(yùn)，同時(shí)啟發(fā)人們熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)，重視非遺的傳承與挖掘。”

在李娜看來，年輕人身處現(xiàn)代浪潮，也應(yīng)重新審視傳統(tǒng)文化，用行動(dòng)詮釋傳承，她也身體力行，做好學(xué)生的“引路人”。“李老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ギ?dāng)?shù)夭娠L(fēng)，看原版舞蹈的錄像，先感受文化再學(xué)習(xí)動(dòng)作?！碑厴I(yè)于音樂學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)、現(xiàn)2020級(jí)學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)研究生周柔兒表示，“老師的指導(dǎo)從不局限于課堂之內(nèi)，而是鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟H身體驗(yàn)中將特色舞蹈系統(tǒng)化、教材化?！?strong>一屆屆的傳承、打磨，成就了現(xiàn)在的精品。邂逅多彩民族她是大愛的“守護(hù)者”

“我們的作品從服飾到舞步，都保留了當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。喚回的不僅是母愛，也是現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的情愫。”

創(chuàng)編畬族舞蹈的靈感，緣起李娜在浙江麗水景寧畬族自治縣的所見所聞。一次帶隊(duì)比賽時(shí)，她碰巧趕上畬鄉(xiāng)采茶季，由此創(chuàng)編了飽含豐收喜悅之情的群舞《畬山春》。“畬族人民伴著春風(fēng)在茶園中勞作的畫面打動(dòng)了我，我希望通過舞蹈表現(xiàn)鄉(xiāng)民們淳樸的生活狀態(tài)，以及人與自然的和諧感?！?/strong>

在《畬山春》的基礎(chǔ)之上，李娜走進(jìn)金華武義畬族鄉(xiāng)實(shí)地采風(fēng)，了解畬族的生活習(xí)俗和傳統(tǒng)服飾，細(xì)細(xì)觀察畬族舞蹈的律動(dòng)狀態(tài)，不斷探索民族舞蹈更豐富的內(nèi)涵?！爱?dāng)?shù)赜幸环r(nóng)民畫，畫的是畬族母親給剛剛成年的女兒穿上‘鳳凰裝’的情景?！?李娜說，“當(dāng)時(shí)我也初為人母，感觸很深，想借舞蹈表現(xiàn)重視親情的主題，于是有了《畬娘》的初步構(gòu)思?！?/span>

《畬娘》啟幕于母親給搖籃中嬰兒蓋上被子的畫面，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到模仿母親穿針引線、下田勞作，一幕幕畫面見證著畬家女的成長，也訴說著母女之間的漸行漸遠(yuǎn)?！拔璧钢杏幸荒皇钱尲遗某扇硕Y，從女兒一出生，母親便在為這一天準(zhǔn)備，親手為長裙做繡片，表達(dá)對(duì)孩子的祝福?！崩钅冉榻B道，“穿上長裙不僅代表著長大成人，也是孩子離開母親、獨(dú)立生活的開始?！蔽璧缸詈?，演員們以隊(duì)形變換模擬時(shí)針和分針的轉(zhuǎn)動(dòng)，母女跨越時(shí)空，上演一場溫情的反哺。

在創(chuàng)編《畬娘》的過程中，李娜將平時(shí)和女兒玩耍時(shí)的游戲動(dòng)作也融入了舞蹈，作品中無處不流露著母親對(duì)孩子的深深愛意?！拔业呐畠阂矔?huì)跳一些片段，我們?nèi)堉轂橹Ы虉F(tuán)表演時(shí)，舞蹈的前幾幕就由她完成?！崩钅刃χf，“當(dāng)時(shí)她剛好和舞蹈中畬家女兒的年紀(jì)相當(dāng)，學(xué)步的動(dòng)作把褲子蹭臟了，我的女兒還說‘舞蹈演員就該這樣’?！?/span>

“我們的作品從服飾到舞步，都保留了當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。喚回的不僅是母愛，也是現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的情愫?！?/span>李娜親力親為，設(shè)計(jì)紗裙、頭飾，并由畬鄉(xiāng)人民手工完成制作。同時(shí)，她以坐蹲步、悠蕩步、一步一踢等畬族傳統(tǒng)舞步為底，創(chuàng)編出更系統(tǒng)、更具美感的舞蹈動(dòng)作，突出下肢的律動(dòng)，創(chuàng)新的同時(shí)又不失豐富的民族特色和審美情趣。在為畬鄉(xiāng)人民表演時(shí)，當(dāng)?shù)厝思娂姟包c(diǎn)贊”：“在這個(gè)作品里我們看到了民族傳統(tǒng)文化的升華，畬族文化很需要這樣新的創(chuàng)造。”“把舞臺(tái)跳熱”她是傳遞美好的藝術(shù)家

“通過我們的舞蹈把中華文化中一點(diǎn)一滴的美好都傳遞到觀眾的心里?！?/span>

舞臺(tái)上每一分鐘的綻放，都凝聚著無數(shù)個(gè)日夜的汗水。李娜編排的作品由她指導(dǎo)的校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)和音樂學(xué)院舞蹈專業(yè)的學(xué)生們共同演繹，“拿獎(jiǎng)到手軟”的背后也經(jīng)歷了各種艱辛。

“藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們來自各個(gè)學(xué)院，要湊齊時(shí)間訓(xùn)練很不容易。”李娜說，為了展現(xiàn)更優(yōu)秀的作品，隊(duì)員們都努力“擠”出空余時(shí)間，到舞房一遍遍練動(dòng)作、磨細(xì)節(jié)?！耙话銖脑缟狭c(diǎn)多就開始排練，利用午休、下午放學(xué)的時(shí)間，晚上常常排到十點(diǎn)多，繁重的排練任務(wù)是對(duì)我們大家的共同考驗(yàn)?！?/span>

為紀(jì)念西藏百萬農(nóng)奴解放60周年而創(chuàng)作的《幸福鼓》，其中的一大亮點(diǎn)是民族樂器熱巴鼓的運(yùn)用，它對(duì)舞者手臂的力量及身體的配合要求極高，需要長時(shí)間的練習(xí)與磨合。然而，作為非專業(yè)舞者，藝術(shù)團(tuán)的成員們?cè)谂啪毲皬膩頉]接觸過這一道具?！袄罾蠋熖崆耙荒昃蛯⒒镜慕M合教授給我們，從最開始的生澀僵硬到最后能把鼓甩出花兒來，大家都付出了很多心血。”校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)長、美術(shù)學(xué)院18級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)的潘卜菁說。

李娜正在教南非中學(xué)生藏族熱巴鼓除了舞蹈之外，李娜也很關(guān)心學(xué)生們的生活，大家都喊她“娜姐”?！氨荣愖蠲芗哪嵌螘r(shí)間，有時(shí)半個(gè)月要跑四座城市，娜姐一直和我們?cè)谝黄?，給我們最暖的鼓勵(lì)和關(guān)懷?！敝苋醿夯貞浀溃懊恳淮卧谖枧_(tái)上獲得肯定，我們都由衷地感到驕傲，這也是屬于我們的‘獨(dú)家記憶’。”

左四為李娜懷著純粹的藝術(shù)追求，李娜與學(xué)生們帶著浙江風(fēng)格、民族文化走遍全國、走向世界。《畬娘》曾作為浙江省唯一的作品，在省人民大會(huì)堂演出；《畬山春》《跳魁星》曾受邀參加釜山國際舞蹈節(jié)；《婺韻》《婺魁》等節(jié)目代表國家到南非、坦桑尼亞、烏克蘭等十幾個(gè)國家巡演，外國友人好評(píng)如潮……

“攜手奔小康，同心共追夢”浙江省對(duì)口地區(qū)民族文藝匯演上的《畬娘》表演

南非開普敦交流活動(dòng)《畬山春》演出現(xiàn)場

《畬山春》走進(jìn)山東沂蒙，慰問革命老兵

在潘卜菁眼中，李娜老師就像一個(gè)女將軍，帶領(lǐng)大家一路“征戰(zhàn)”，足跡遍布十余個(gè)國家?！懊看卫蠋熤v起和學(xué)長學(xué)姐們‘南征北戰(zhàn)’的故事，我們都會(huì)被深深吸引，這也鼓舞著我們繼續(xù)奮斗，和她一起續(xù)寫美妙篇章?！?/span>李娜常對(duì)學(xué)生說，要記著“把舞臺(tái)跳熱”?！斑@不僅意味著尊重舞臺(tái)、展現(xiàn)最好的一面，更是通過我們的舞蹈把中華文化中的每一點(diǎn)一滴美好都傳遞到觀眾的心里，讓他們看得眼熱、心熱，也能夠熱愛上這一切。”

文字| 馮佳佳

圖片|來源于本人

今日編輯 | 吳翰

責(zé)任編輯 | 趙菡婧

往期回顧

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編輯：顏回

(本文轉(zhuǎn)載自 ，如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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